Soal B.Sunda Dongeng

 Soal B.Sunda Dongeng

Baca sempalan dongéng ieu di handap!

Anéhna, teu lila ti tas nginum cai dina batok anu taya lian cai kahampangan raja, Wayungyang langsung kakandungan. Malah teu lila ti harita Wayungyang téh ngalahirkeun. Anakna awéwé. Ku saliwatan katénjo, pigeuliseun éta budak téh. Bubuhan anak raja. Éta orok téh tuluy dirorok ku wayungyang tur dibéré ngaran dayang Sumbi.

1. Saha nu ngarorok Dayang Sumbi téh?

a. Jin

b. Siluman

c. Wayungyang

d. Si Tumang

Monyét Jeung Kuya Balap Melak Cau

Hiji Poé, Sakadang Kuya keur moyan di sisi wahangan. Sabot kitu, torojol sobatna, Sakadang Monyét nyampeurkeun bari ngomong.“Éh, Sakadang Kuya, urang balap melak cau yu!, urang bareng melak binihna, nu pangheulana buahan éta nu meunang.” Sakadang Kuya ngawalon, “Na aya kitu binihna?” “Aya, nu kuringmah binihna gé jantung cau, ngarah babari jadi buahna.” Ceuk Sakadang Monyét.

Ngadéngé Sakadang Monyét nyarita kitu, Sakadang Kuya mikir, tapi teu loba nyarita. Sanggeus asak badami, bral duanana muru ka kebon. Sakadang Monyét tuluy melakkeun jantung cau. Ari anu dipelak ku sakadang kuya mah tangkal cau anakna.

Sanggeus sababaraha waktu lilana, Sakadang Kuya jeung Sakadang Monyét arindit ka kebon rék néang pepelakanana. Kasampak tangkal cau anu dipelak ku Sakadang Kuya geus gedé, malah geus aya jantungna, tangtu sakeudeung deui bisa kaala buahna. Ari jantung cau nu dipelak ku Sakadang Monyét mah boro-boro jadi tangkal. Waktu Sakadang Monyét ngoréhan taneuh lebah pepelakan manéhna, kasampak jantung cau téh geus buruk.

2. Saha sobat sakadang kuya téh?

a. Monyet

b. Maung

c. Peucang

d. Ajag

3. Naon anu dipelak ku sakadang Monyét?

a. Jantung cau

b. Tangkal cau anakna

c. Cauna

d. Siki cau

4. Di mana kuya jeung monyét melak cauna?

a. Sawah

b. Walungan

c. Wahangan

d. Kebon

5. Cau saha anu pangheulana buahan téh?

a. Monyet

b. Kuya

c. Dua-duana

d. Teu aya nu buahan

6. Lalakon sakadang Kuya jeung sakadang Monyét dina dongéng di luhur kaasup kana unsur intrinsik, nyaéta….

a. Jejer

b. Latar

c. Palaku

d. Galur

7. Runtuyan kajadian dina carita anu ngawangun hiji lalakon nepi ka ngaleunjeur disebut unsur…..

a. Jejer

b. Latar

c. Palaku

d. Galur

8. Idé, gagasan, atawa poko pikiran anu ngajiwaan carita disebut ….

a. Jejer

b. Latar

c. Palaku

d. Galur

9. Carita rékaan anu dikarang dina wangun basa lancaran kalawan sumebarna sacara lisan téh disebutna…

a. Carpon

b. Novél

c. Sajak

d. Dongéng

10. Salah sahiji ciri karangan dongéng téh nyaéta ….

a. Palakuna jin jeung siluman

b. Témana ngeunaan kahirupan raja

c. Loba ditulis dina buku atawa majalah

d. Dina eusi caritana loba nu pamohalan

11. Dongéng anu eusina nyaritakeun sasatoan kalawan paripolahna saperti manusa disebut….

a. Sage

b. Fabél

c. Parabél

d. Legénda

13. Dumasar eusina, “Nyi Roro Kidul” kaasupna kana wanda dongéng …..

a. Sage

b. Parabél

c. Legénda

d. Mite

1. Dongéng “Si Kabayan, Baridin, Kaspo" kaasup kana conto dongéng ....

a.    pabel

b.    parabel

c.    sagé

d.    babad

e.    mitos 

1. Di handap ieu mangrupa conto dongéng anu nyaritakeun kahirupan jalma di masarakatna jeung sajarahna, nya éta ....

a.    Prabu Kéan Santang

b.    Pangéran Diponegoro

c.    Ki Bagus Rangin

d.    Pangéran Antasari

e.    Nyi Roro Kidul

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!

1. Apa tujuan diceritakan dongeng?
2. Bagaimanakah manfaat mendengarkan dongeng?
3. Perhatikan semua gambar itu, apakah kalian menemukan dongeng yang sangat berkesan? Jelaskan manfaat yang kalian temukan?
4. Bagaimanakah kondisi pendengar dongeng itu pada umumnya, dan di lingkungan sekitarmu khususnya? Apakah ada perubahan?
5. Bagaimana peranan dongeng mempengaruhi terhadap karakter seseorang?

LATIHAN SOAL BASA SUNDA X

 Pilihlah salah satu jawaban yang benar dari pilihan jawaban yang tersedia!

1. Kawih téh nyaéta ….

A.  Kumpulan lagu-lagu sunda

B.  Gabungan dua unsur seni nyaéta seni musik jeung seni sastra

C.  Jenis lagu sunda nu teu kaiket ku ketukan

D.  Lagu-lagu sunda nu bisa dipirig maké kecapi suling

1. Bédana kawih jeung tembang nyaéta ….

A.  Kawih mah sawiletan aya opat ketuk sedengkeun tembang mah bebas

B.  Kawih mah dinyanyikeun ku sinden sedengkeun tembang mah ku Alok

C.  Kawih mah bisa dinotasikeun sedengkeun tembang mah teu bisa

D.  Kawih mah hasil karya seniman baheula sedengkeun tembang mah hasil karya seniman ayeuna

Perhatikeun kawih di handap! Pikeun No 3 - 5

Malati di Gunung Guntur

Sanggian          : Mang Koko

Rumpaka         : Wahyu Wibisana

Malati di gunung Guntur

Seungitna sungkeman ati

Bodas sésétraning rasa

Jadina dadi mumunggang

Leuweung larangan

Malati di gunung Guntur

Hanjakal henteun dipetik

Béja geus aya nu boga

Ngahaja melak di dinya

Para guriang

1. Judul kawih di luhur nyaéta ....

A.  Leuweung Larangan                                    C.  Biheung Kadongkang

B.  Malati di Gunung Guntur                            D.  Duka Kunaon

1. Rumpaka kawih di luhur téh karyana ….

A.  Wahyu Wibisana                                         C. Mang Koko jeung Wahyu Wibisana

B.  Mang Koko                                                 D. Yayat S                     

1. Jumlah engang dina padalisan kahiji pada kahiji kawih di luhur nyaéta ….

A.  lima                     B.  genep                         C. tujuh                           D. dalapan

1. Tujuan tina sawér nyaéta ….

A.  ajaran agama                                                C. tata cara rumah tangga

B.  papatah keur pangantén                             D.   tanda kanyaah ti kolot

1. Nu teu ka asup barang-barang nu sok diawurkeun dina sawér nyaéta ….

A.  béas                     B. cikur                            C.  duit                            D. koneng

1. Puisi sawér téh sok ditembangkeun dina acara ….

A.  lebaran                 B. milangkala                  C.  munggahan                D.  nikahkeun

1. Puisi sawér umumna ngandung ….

A.  lalakon                 B. papatah                       C. sabab                          D. tokoh

1. Purwakanti tina sa’ir sawér téh rumusna ….

A.  a-a-a-a                  B. a-b-a-b                        C. a-a-b-b                        D. a-b-b-a

Baca wacana kapahlawanan di handap ieu! Pikeun No 11 – 14

Déwi Citraresmi atawa Dyah Pitaloka téh putri Sunda anu geulis kawanti-wanti, éndah kabina-bina, katurug-turug pribadina hadé tata, hadé basa, tur hadé tingkah paripolahna. Anjeuna téh putra cikal Prabu Maharaja ti Karajaan Kawali.

Hiji waktu, Déwi Citraresmi dilamar ku Prabu Hayam Wuruk ti Karajaan Majapahit. Lantaran niatna pikeun nambah babarayaan, éta panglamar téh ditampi ku Raja Kawali. Sang putri bakal ditikahkeun ka Raja Majapahit.

1. Poko pikiran utama dina paragraf kahiji nyaéta ....

A.  Déwi Citraresmi atawa Dyah Pitaloka téh putri Sunda anu geulis kawanti-wanti

B.  katurug-turug pribadina hadé tata

C.  hadé tingkah paripolahna

D.  anjeuna téh putra cikal Prabu Maharaja ti Karajaan Kawali

1. Poko pikiran utama dina paragraf kadua nyaéta ....

A.  Prabu Hayam Wuruk Raja ti Majapahit          

B.  Sang putri bakal ditikahkeun ka Raja Majapahit

C.  Déwi Citraresmi dilamar

D.  lantaran niatna pikeun nambah babarayaan

1. Kecap cikal nu aya di wacana di luhur hartina ....

A.  budak pangleutikna                                      C. budak nunggal

B.  budak panengah                                           D. budak pangageungna

14.    Eusi dina wacana kapahlawanan nyaéta ….

A.  mimiti sajarah lahirna, riwayat atikan

B.  kalungguhanana, riwayat atikan, lobana kakayaan

C.  mimiti sajarah lahirna, riwayat atikan, kalungguhanana, jasa-jasana

D.  mimiti sajarah lahirna, riwayat atikan, ngaran pamajikanana, jasa-jasana

II.      Jawablah!

Teu honcewang sumoreang

Tekadna pahlawan bangsa

 

Cadu mundur pantrang mulang

Mun maksud tacan laksana

 

Berjuang keur lemah cai

Lali rabi tur tegang pati

Taya basa menta pamulang tarima lklas rido keur korban merdeka

 

Sinatria danalaga

 

1. Naon tema kawih di luhur teh?
2. Saha nu nyanggi eta kawih?
3. Perkara naon wae nu dicaritakeun dina eta kawih?
4. Keur saha pahlawan bajuang teh? Ngabela naon?
5. Kumaha tekadna pahlawan teh?
6. Hal naon wae nu karasa ku hidep sabada ngahaleuangkeun kawih di luhur?

LATIHAN SOAL BASA SUNDA KELAS 12 T.A 1920

Soal Latihan Basa Sunda pikeun murid SMA kelas 12 Taun Ajaran 2019-2020

conto gambaran soalna

Link kanggo soalna aya di handap, mangga .....

https://drive.google.com/file/d/1--3ipV9I9SN7sL8S_OyA5xoOSc0H1ccI/view?usp=drivesdk

SOAL LATIHAN KELAS 12

Download di sini!
Download

 Karena file yg di bawah mah acak-acakan

1. Tengetan sajak dihandap ieu LEMBUR KURING Di dieu kuring dibabarkeun Sawah ngaplak koneng Sagala hejo Hawa tiis Matak pikabetaheun ……………………… …………………….. Dina sempalan sajak diluhur , kaayaan dilembur teh kagambarna …… a. Pikakeueungeun c. Pikabetaheun e. Sedih b. Geueuman d. Harengheng JAWABAN : C 2. Tengetan sajak dihandap ieu! Aya abah atos ompong, saur saha Salirana jagjag Ngabengkot nanggung tanggungan Anak-bojo di bumi keur ngantosan .................................. ................................ Judul anu luyu dina sempalan sajak diluhur nya èta ......... a. Abah c. Dogèr monyet e. Budak sakola b. Tukang oncom d. Tukang kèrè JAWABAN : A 3. Omongan anu langsung dicaritakeun dina hiji situasi disebut.... a. Biantara c. Paribasa e. Sajak b. Sawala d. Paguneman JAWABAN : D 4. Kang Dedi : “Anisah rék di mana lebaran téh, di Bandung atawa di lembur?” Anisah : “Ah, Anisah mah badé di lembur baé. Di Bandung mah teu resep, kirang ramé.” Kang Dedi : “Iraha rék mimiti ka lembur téh, kitu?” Anisah : “Engké waé, saminggu deui ka lebaran.” Kang Dedi : “Akang mah rék di Bandung. Titip oléh-oléh waé keur mamah.” Naon inti paguneman di luhur? a. Lebaran c. Liburan e. Saum b. Oléh-oléh d. Di lembur JAWABAN : A 5. Nalika Yanti rék indit ka sakola, di jalan Pa Sujati nanya ka Yanti. Pa sujati : “ Néng, badé angkat kamana?” Yanti : “……………………………..!” Jawaban nu bener pikeun pertanyaan di luhur nya éta……. a. “Rék indit ka sakola” c. “Rék mios ka sakola” e. “Badé dongkap ka sakola” b. “Badé mios ka sakola” d. “Badé indit ka sakola” JAWABAN : A 6. Pa Maman balik ti kantor, di buruan imah panggih jeung Nova. Tuluy Nova nanya. Nova : “…………………………..?” Pa Maman : “ Wangsul ti kantor!” a. “Tos ti mana Pa?” c. “Uih ti mana Pa?” e. “Sumping ti mana Pa?” b. “Badé kamana Pa?” d. “Mulih ti mana Pa?” JAWABAN : D 7. Biantara anu dianggap hadé téh diantarana, sorana kudu kadéngé ku nu ngadéngékeun, hartina….. a. Sorana laun c. Sorana bedas e. Sorana ngajorowok b. Sorana ngaharéwos d. Sorana teu kadéngé JAWABAN : C 2 8. Dina basa asing “biantara” sok disebut….. a. Orasi c. Nyarita e. Pengumuman b. Sawala d. Berita JAWABAN : E 9. Biantara ku cara tanpa naskah tapi aya galur eusina, ngan dina prakna mah ditalar disebut … a. Biatara impromtu c. Biantara ngapalkeun e. Biantara ditalar b. Biantara ékstémporan d. Biantara dadakan JAWABAN : E 10. Di handap ieu nu kaasup ciri-ciri dongeng Sunda nya eta, iwal ti... a. teu dipikanyaho saha nu ngarangna (NN) c. nyebar sacara lisan é. caritana relatif pondok b. eusina loba nyaritakeun hal-hal anu pamohalan d. caritana panjang pisan JAWABAN : D 11. Baheula mah sumebarna dongeng teh sacara…. a. tatalepa sacara lisan c. sacara kakawihan é. ku ngawangkong b. tatalepa sacara tulisan d. dilagukeun JAWABAN : A 12. Kecap-kecap nu sorana sarua, boh vokal, boh konsonan, disebut? a. singgetan c. purwadaksi e. purwakanti b. wancahan d. purwarupa JAWABAN : E 13. Ungkara basa anu dipaké harti injeuman sarta eusi mangrupa babandingan nu ngagambarkeun kaayaan, kalakuan, jeung pasipatan disebut… a. Babasan c. Sisindiran e. Sajak b. Paribasa d. Guguritan JAWABAN : A 14. Naon babasan pikeun ungkara (ungkapan) „teu kuat hayang milu nyarita’? a. atah warah c. atah anjang e. belang bayah b. awét rajét d. ateul biwir JAWABAN : D 15. Naon babasan pikeun ungkara (ungkapan) „goréng haté’? a. atah warah c. atah anjang e. belang bayah b. awét rajét d. ateul biwir JAWABAN : E 16. Naon babasan pikeun ungkara (ungkapan) „nu laki rabi mindeng paséa’? a. atah warah c. atah anjang e. belang bayah b. awét rajét d. ateul biwir JAWABAN : B 17. Naon babasan pikeun ungkara (ungkapan) „jarang nganjang’? a. atah warah c. atah anjang e. belang bayah b. awét rajét d. ateul biwir JAWABAN : C 18. Bédana surat resmi jeung surat pribadi bisa ditingali dina... a. kop surat jeung cap c. nu ngirim surat é. bubuka jeung panutup b. titimangsa jeung alamat d. eusi surat JAWABAN : A 19. Nulis titimangsa nu alus tur bener dina surat, nyaéta... a. Bandung. 15 mei 2014 c. BANDUNG, 15 MEI 2014 é. BANDUNG, 15 Mei 2014 b. Bandung, 15 Mei 2014 d. bandung, 15 Mei 2014 JAWABAN : B 20. Karangan anu eusina mangrupa pedaran alesan-alesan (argumen) pikeun ngawangun hiji kacindekan disebut … a. Karangan déskripsi b. Karangan arguméntasi 3 c. Karangan pedaran d. Karangan narasi e. Karangan persusif JAWABAN : B 

Latihan Soal 2 Basa Sunda SMA Kelas XI

LATIHAN SOAL 2

SMA KELAS XI

TAHUN PELAJARAN 2015-2016

 

                             Pilihan Ganda

            Pilih salasahiji jawaban anu pangbenerna!

            

1. Kumaha pola engang (suku kata )kecap ‘gram’?

A. KKVK	D. VVK
B. KVK	E. VVV
C. VKK

2. Rucat(pisahkan)kecap ‘déngékeun’ dumasar (berdasarkan) engangna…

A. Dén-gé-keun	D. Dé-ngé-ke-un
B. Déngé-keun	E. Déngé-keun
C. Dé-ngé-keun

3. Anu kaasup Pahlawan Istri ti Jawa Barat nya eta….

A. R.a. kartini	D. Ibu sud
B. Déwi sartika	E. Patimura
C. Cut nyak  dien

4. Kanggo saheulaan artos hasil lélang disimpen dina kas OSIS. Perkawis badé iraha éta artos disumbangkeun ka parakorban longsor di Garut, ngantos piunjuk ti Bapa Kapala.

Sakitu rupina laporan ti pihak Panata Calagara Bazar & Lélang OSIS SMA Negerei 16 Bandung. Hatur nuhun kana perhatosanana.

Sempalan wacana di luhur kaasup ka nu bagian naon dina laporan kagiatan?

A. Bubuka	D. Judul
B. Eusi	E. Téma
C. Panutup

5. Nyanghareupan poé ahir manusa bakal ditanyakeun ngeunaan amalna di dunya.

Kecap ahir ngandung basa serepan ti basa ....

A. Sunda	D. Belanda
B. Jawa	E. Cina
C. Arab

6. Niténan eusi, basana, cara/pola nulisna, malah ilustrasi jeung sisi artistikna mangrupa (merupakan) salasahiji pagawéan….

A. Ngarésénsi buku	D. Ngoméntaran buku
B. Maca buku	E. Nyieun biografi
C. Nulis buku

Latihan Soal 2 Basa Sunda SMA Kelas X

LATIHAN SOAL 2

SMA

TAHUN PELAJARAN 2015-2016

 

                Pilihan Ganda

            Pilih salasahiji jawaban anu pangbenerna!

1.       Kedah kumaha ngungkulanana? Rupina éta mah tiasa dibahas ku grup sanés. Sim kuring saparakanca mah, mung badé ngawatesanan dugi kadinya.

Tarjamahkeun kecap ngungkulanana ka nu basa Indonesia!

A. Mengusahakan	D. Menambahkan
B. Memikirkan	E. Membaca
C. Mengatasinya

2.       Mana kalimah anu ngandung harti konotatif(injeuman)?

A. Imah kuring mah butut.

B. Dasar manéh mah bodo!

C. Mangga linggih di saung butut abdi.

D. Kuring diajar basa sunda.

E. Ucing téh mani lucu.

3.       Mana kalimah anu ngandung harti dénotatif?

A. Mangga linggih di saung butut abdi.

B. Dasar manéh mah gede hulu!

C. Imah kuring mah butut.

D. Maling nu éta mah pan panjang leungeun

E. Kuring sok ngajadi leutik burih

4.       “Naon da abdi mah jalma tuna harta jeung tuna harti, teu kabeuli nanaon!”

Kalimah di luhur ngandung harti ..........

A. Dénotatif	D. Pasif
B. Konotatif	E. Aktif
C. Persuasif

5.       Masarakat Désa Sukaluyu mangrupakeun masarakat anu ............. digawé jeung resep kabersihan.

Lengkepan kalimah diluhur!

A. Rajin	D. Hirup
B. Males	E. Diajar
C. Kerja

6.       Disebut naon kagiatan ngabadamikeun masalah pikeun néang(mencari) mana nu bener?

A. Diajar	D. Maca
B. Nulis	É. Latihan
C. Sawala

Latihan Soal 1 Basa Sunda SMP Kelas 8

1.      Dina cara nanya ka narasunber kudu ngagunakeun pananya nu alus.

Naon antonimna kecap (lawan kata) alus ?

A. Saé	C. Anyar
B. Butut	D. Mahal

2.      Bapa Mentri teu hilap masihan konfirmasi, sual kapanggihna kotak hideung (black box), sakumaha anu diwartakeun ku koran jeung televisi. Kotak hideung atawa black box téh, pakakas kacida pentingna. Dina éta alat biasana aya rékaman omongan pilot, eusina nerangkeun kajadian nu keur kaalaman ku manéhna. Aya kajadian naon, di mana tempatna, kumaha kaayaan kapal, katut para panumpang, jeung hal-hal penting liana, pasti karékam ku éta alat. Anu matak unggal aya musibah kapal, nu pangheulana ditéangan téh black box.

Dina sempalan warta di luhur, informasi naon nu katangkep?

A. Kotak surat nu kapanggih
B. Kotak hideung nu kapanggih
C. Rekaman koran & televisi
D. Kaayaan panumpang

3.      Naon tarjamahan kecap ditéangan?

A. Dicari	C. Dibicarakan
B. Ditemukan	D. Diberitakan

4.      Kecap sasaruaan (sinonim) tina kecap diwartakeun nyaéta?

A. Dibéjaan	C. Diomongkeun
B. Dibikeun	D. Diberitakeun

5.      Mana anu kaasup kecap barang(benda)?

A. Laut, hotél, imah	C. Buku, diajar, sakola
B. Duit, koin, hideung	D. Baju, calana, kasép

6.      Mana anu kaasup kecap pagawéan (kerja)?

A. Laut, hotél, imah	C. Buku, diajar, sakola
B. Duit, koin, hideung	D. Maca, saré, diajar