Pernahkah Anda atau anak Anda kesulitan dalam mengarang atau menulis karangan menggunakan bahasa Sunda? Jawabnya bagi orang yang di luar Jawa Barat dan Banten mungkin “tidak pernah”. Karena memang tidak menggunakan bahasa Sunda dalam kehidupannya, baik di sekolah atau pun di rumah. Tapi bagi orang yang berada di tatar Sunda (daerah Sunda) mungkin ini sangat sering terjadi, terutama daerah di luar priangan. Misalnya daerah Banten. Mengapa? Karena anak-anak sekolah di Banten mempelajari mata pelajaran mulok bahasa Sunda, sementara banyak dari mereka sebenarnya bahasa ibunya adalah Jawa Banten. Sudah barang tentu banyak yang merasakan ini lebih sulit dari bahasa Inggris.
Jangan khawatir, ternyata unik sekali hal yang satu ini. Dengan kecanggihannya jasa internet, translate bahasa Indonesia – Sunda sudah ada di internet. Entah siapa yang membuatnya. Jadi, sekarang Anda tidak usah repot dan mumet-mumet lagi dengan masalah menulis berbahasa Sunda. Karena google/internet tidak hanya menyediakan translate Bahasa Inggris dan Jawa saja, tapi sunda pun sudah ada. Sabar dulu ya, saya tidak akan buru-buru menunjukkan di mana alamatnya, soalnya saya masih kangen ingin cuap-cuap dulu dengan Anda, heheh !
Kalau kebetulan Anda sedang mencari contoh karangan berbahasa Sunda, maka Anda tidak tepat ketemu dengan tulisan ini. Anda bertemu dengan tulisan ini mungkin melalui googling di Google. Wajar kalau Anda agak kesulitan untuk mencarinya, karena sedikit bingung menulis keyword yang tepat di kotak Google, ya kan? Tapi saya yakin Anda sangat beruntung jika Anda melanjutkan membaca tulisan ini. Karena Anda dapat mencari jalan alternatif untuk mengerjakan tulisan berbahasa Sunda tersebut. Maksudnya? Maaf dech, bukan ngajari, ini khusus untuk anak sekolah, gini maksudnya : kamu tulis saja itu karangan atau artikel dan sebagainya ke dalam bahasa Indonesia, lalu copy dan paste-kan ke kotak terjemahan yang sebentar lagi akan saya tunjukkan alamatnya. Setelah teks tersebut dimasukkan ke dalam kotak translate, klik kintun, maka akan ada hasil terjemahannya di bagian bawah. Beres kan? Kalau sudah, tinggal edit seperlunya dan selanjutnya jangan lupa berdiri tirukan gaya Si Dora dan katakan : “hore, hore, berhasil !
Bagaimana, asik kan? Hahaha…kadang-kadang saya ini emang gemblung, wong translate-nya juga belum dilakukan sudah nanya asik segala ! Ya, sudah, kalau belum mencoba, mari kita ikuti lagi pelajaran berikutnya. Maksudnya, apabila Anda sedang malas menulis teks bahasa Indonesianya. Atau Anda sedang diburu waktu dan ingin cepat, maka ambil langkah seribu yang terburuk. Tapi dosanya tanggung sendiri ya..! Heheh….Emang berdosa..?!! Ya, tergantung..! Jika Anda mau menulis karangan/tulisan berbahasa Sunda dan malas melakukannya, itu disebut pemalas. Eh, maksudnya mudah sekali ! Cari saja di google tulisan yang temanya sama dengan tema yang Anda maksud lalu copy paste-kan ke dalam kotak translate tadi. Praktis, kan ?
Baiklah, saya sudah cukup bercengkrama denga Anda dan waktunya menunjukkan alamat situs penterjemah Bahasa Indonesia ke dalam Bahasa Sunda tersebut.
Ini alamatnya klik saja langsung : http://indonesia-sunda terjemahan.id/
Jangan khawatir, ternyata unik sekali hal yang satu ini. Dengan kecanggihannya jasa internet, translate bahasa Indonesia – Sunda sudah ada di internet. Entah siapa yang membuatnya. Jadi, sekarang Anda tidak usah repot dan mumet-mumet lagi dengan masalah menulis berbahasa Sunda. Karena google/internet tidak hanya menyediakan translate Bahasa Inggris dan Jawa saja, tapi sunda pun sudah ada. Sabar dulu ya, saya tidak akan buru-buru menunjukkan di mana alamatnya, soalnya saya masih kangen ingin cuap-cuap dulu dengan Anda, heheh !
Kalau kebetulan Anda sedang mencari contoh karangan berbahasa Sunda, maka Anda tidak tepat ketemu dengan tulisan ini. Anda bertemu dengan tulisan ini mungkin melalui googling di Google. Wajar kalau Anda agak kesulitan untuk mencarinya, karena sedikit bingung menulis keyword yang tepat di kotak Google, ya kan? Tapi saya yakin Anda sangat beruntung jika Anda melanjutkan membaca tulisan ini. Karena Anda dapat mencari jalan alternatif untuk mengerjakan tulisan berbahasa Sunda tersebut. Maksudnya? Maaf dech, bukan ngajari, ini khusus untuk anak sekolah, gini maksudnya : kamu tulis saja itu karangan atau artikel dan sebagainya ke dalam bahasa Indonesia, lalu copy dan paste-kan ke kotak terjemahan yang sebentar lagi akan saya tunjukkan alamatnya. Setelah teks tersebut dimasukkan ke dalam kotak translate, klik kintun, maka akan ada hasil terjemahannya di bagian bawah. Beres kan? Kalau sudah, tinggal edit seperlunya dan selanjutnya jangan lupa berdiri tirukan gaya Si Dora dan katakan : “hore, hore, berhasil !
Bagaimana, asik kan? Hahaha…kadang-kadang saya ini emang gemblung, wong translate-nya juga belum dilakukan sudah nanya asik segala ! Ya, sudah, kalau belum mencoba, mari kita ikuti lagi pelajaran berikutnya. Maksudnya, apabila Anda sedang malas menulis teks bahasa Indonesianya. Atau Anda sedang diburu waktu dan ingin cepat, maka ambil langkah seribu yang terburuk. Tapi dosanya tanggung sendiri ya..! Heheh….Emang berdosa..?!! Ya, tergantung..! Jika Anda mau menulis karangan/tulisan berbahasa Sunda dan malas melakukannya, itu disebut pemalas. Eh, maksudnya mudah sekali ! Cari saja di google tulisan yang temanya sama dengan tema yang Anda maksud lalu copy paste-kan ke dalam kotak translate tadi. Praktis, kan ?
Baiklah, saya sudah cukup bercengkrama denga Anda dan waktunya menunjukkan alamat situs penterjemah Bahasa Indonesia ke dalam Bahasa Sunda tersebut.
Ini alamatnya klik saja langsung : http://indonesia-sunda terjemahan.id/
Bola.com, Jakarta - Pengundian fase grup Liga Champions 2019-2020 tinggal beberapa jam lagi. Seluruh penggila sepak bola di dunia, terutama para fan, tak sabar ingin mengetahui siapa saja lawan tim kesayangan mereka guna berebut tempat ke babak knock-out.
ReplyDeleteSatu di antara yang cukup 'ribut' adalah fans Paris Saint-Germain (PSG). Raksasa asal Prancis tersebut berada di pot 1, yang berarti berstatus satu di antara delapan tim unggulan.
Berada di pot 1 membuat PSG bisa saja bertemu siapapun dari masing-masing anggota pot 2, 3 dan 4. Artinya, PSG punya opsi masuk ke zona neraka, atau sebaliknya, yakni bertemu klub-klub ringan.
Seperti dirilis L'Eqiuipe Football, Kamis (29/8/2019), PSG bisa merasakan bersua tim-tim kuat atau klub semenjana. Fans sepakat, PSG bisa saja masuk ke area perang bharatayuda jika bergabung dengan Real Madrid, Inter Milan dan Leipzig.
Tiga nama terakhir berasal dari pot 2, 3 dan 4. Skenario tersebut ini justru menjadi bahan pembicaraan dan harapan sebagian fans PSG. Mereka beranggapan, jika bergabung dengan trio tersebut, akan membuka mata manajemen PSG tentang kekuatan mereka musim ini.
Bola.com, Jakarta - draw draws Liga Juara 2019-2020 ngan ukur sababaraha jam jauh. Sagala peminat bal-balan di dunya, khususna peminat, henteu sabar kanggo milarian saha lawanna karebutan tarung pikeun pertandingan sambel. Salah sahiji anu rada 'ribut' nyaéta peminat Paris Saint-Germain (PSG). Buta Perancis aya dina pot 1, anu hartosna salah sahiji dalapan tim anu cikal. Bumi dina pot 1 ngajadikeun PSG tiasa nyumponan saha waé ti unggal anggota pot 2, 3 sareng 4. Ieu hartosna PSG ngagaduhan pilihan pikeun asup zona neraka, atanapi sabalikna, nyaéta minuhan klub cahaya. Nalika dileupaskeun Football L'Eqiuipe, Kemis (29/08/2019), PSG tiasa ngaraosan tim kuat atanapi rapat klub. Fans satuju, PSG tiasa asup kana perang bharatayuda upami aranjeunna gabung ka Real Madrid, Inter Milan sareng Leipzig. Tilu nami pamungkas asalna tina pariuk 2, 3 sareng 4. Skénario ieu mangrupikeun topik diskusi sareng ngarep sababaraha fans PSG. Aranjeunna nganggap, upami anjeun ngagabungkeun trio, bakal ngabuka panon manajemén PSG ngeunaan kakuatan ayeuna usum ieu.
Aldo Kurniawan
12 Tokyo.
Sunda
ReplyDeleteNaha anjeun atanapi murangkalih anjeun gaduh kasusah nyerat atanapi nyerat karangan nganggo basa Sunda? Jawaban pikeun jalma-jalma di luar Jawa Barat sareng Banten tiasa janten "sanés". Kusabab éta henteu nganggo basa Sunda dina hirupna, boh di sakola atanapi di bumi. Nanging pikeun jalma-jalma anu aya di tatar Sunda (wilayah Sunda) meureun ieu sering pisan masalahna, khususna daérah di luar priangan. Contona daerah Banten. Naha? Kusabab barudak sakola di Banten diajar mulok Sunda, sedengkeun seueur diantawisna ngagaduhan basa indung di Banten jawa. Tangtos seueur anu mendakan ieu langkung hese tibatan basa Inggris. Entong hariwang, hiji ieu unik pisan. Kalayan kacepetan jasa internét, narjamahkeun Indonésia - Sunda parantos dina internét. Kuring henteu terang anu damelna. Janten, ayeuna anjeun teu kedah nyusahkeun sareng mumet deui sareng masalah dina nulis basa Sunda. Kusabab google / internet henteu ngan ukur nyayogikeun basa Inggris sareng basa jawa, tapi urang Sunda parantos aya. Sabar heula, kuring moal rurusuhan ningalikeun alamatna dimana éta, kusabab kuring masih sono hoyong batuk sareng anjeun heula, heheh! Upami sacara kisaran anjeun milari conto-conto karangan Sunda, maka anjeun henteu patepung langsung sareng tulisan ieu. Anjeun patepung tulisan sanés ngalangkungan googling dina Google.Alami, upami anjeun rada sesah pikeun mendakan éta, kusabab sakedik lieur nyerat kecap konci anu leres dina kotak Google, bener? Tapi kuring yakin anjeun untung pisan upami anjeun neraskeun maca tulisan ieu. Kusabab anjeun tiasa milari cara alternatif pikeun ngerjakeun tulisan basa Sunda. Naon anu anjeun hartosna? Hapunten dek, teu ngajarna, ieu khusus pikeun murangkalih sakola, ieu hartosna: anjeun ngan ukur nyerat deui karangan atanapi tulisan anu sateuacana kana basa Indonésia, teras salin sareng témpelkeun kana kotak tarjamahan anu bakal enggal nunjukkeun alamatna. Saatos téks lebet kana kotak tarjamah, klik kintun, teras bakal aya hasil tarjamahan di handap. Leres? Upami kitu, saluyukeun sakumaha anu diperyogikeun teras ulah hilap nangtung pikeun nyalin gaya Dora sareng ucapkeun: "hooray, hooray, éta tiasa dianggo! Kumaha tiis, henteu? Hahaha ... sakapeung kuring sedih pisan, terjemahan henteu acan réngsé, kuring parantos naroskeun sagala barang anu asik! Leres, upami anjeun henteu acan usaha, hayu urang tuturkeun pelajaran salajengna. Hartina, upami anjeun males pisan nyerat teks indonesia. Atanapi anjeun dipencet kanggo waktos sareng badé janten gancang, teras lakukeun pangpandian sarébu léngkah. Tapi tanggung jawabna dosa anjeun sorangan! Heheh .... Anjeun tukang dosa ...? !! Sumuhun, éta gumantung ... Upami anjeun badé nyerat karangan / tulisan Sundan sareng puguh ngalakukeunana, éta anu disebut puguh.Eh, éta hartosna gampang pisan! Ngan milarian dina tulisan google anu aya téma anu sami sareng téma anu anjeun anggo teras salin témpélkeun kana kotak narjamahkeun. Praktis, leres? Leres pisan, kuring parantos cekap ngobrol sareng anjeun sareng waktuna pikeun nunjukkeun alamat situs penerjemah Indonésia ka masarakat Sunda.
By Gary, Ivan, Sharqa
12 Tokyo
Bola.com, Yogyakarta - Sahabat Semarang berhasil melangkahkan kakinya ke partai final kompetisi basket putri Srikandi Cup 2019. Tim asal Kota Lunpia ini menyingkirkan lawannya, Generasi Muda Cirebon (GMC) dengan skor 63-55 dalam laga semifinal di GOR Ki Bagoes Hadikoesoemo, Yogyakarta, Jumat (26/4/2019).
ReplyDeleteSahabat tampil lebih agresif dari lawannya dan unggul 15-7 hingga memasuki menit ke delapan kuarter pertama. Center Sahabat Yuni Anggraeni, kembali memperbesar skor untuk timnya (18-7).
Tim asuhan Xaverius Wiwid masih konsisten di kuarter kedua. Mereka bahkan meraup 16 angka lagi, sedangkan GMC hanya bisa menambah 10 angka saja.
Laju Sahabat Semarang semakin tak terbendung di kuarter ketiga. Yuni Anggraeni dan rekan-rekannya secara meyakinkan unggul jauh lagi, kali ini dengan selisih 20 angka, 50-30.
Tertinggal cukup jauh GMC mencoba menekan di akhir kuarter ke empat. Namun Sahabat sudah bermain dengan nyaman, hingga mereka pun mampu menyudahi perlawanan GMC Cirebon dengan skor akhir 63-55.
Bola.com, Yogyakarta - Sahabat Semarang suksés ngalangkungan saingan pertandingan baskét awéwé Piala Srikandi 2019. Tim ti Lunpia City ngaleungitkeun lawanna, Cirebon Generasi Muda (GMC) kalayan skor 63-55 dina pertandingan semifinal di GOR Ki Bagoes Hadikoesoemo, Yogyakarta. , Jumaah (4/26/2019). Babaturan némbongan langkung agrésif ti lawan sareng kameunangan 15-7 kanggo ngetik menit ka-8 kuartal kahiji. Yuni Anggraeni's Friends Center, deui naékkeun timna pikeun timnya (18-7). Tim perawatan Xaverius Wiwid masih konsisten dina triwulan II. Aranjeunna malah ngagaduhan 16 langkung titik, sedengkeun GMC ukur tiasa nambihan 10 poin. Teman Rakan Semarang beuki teu bisa dibeungkeut dina triwulan katilu. Yuni Anggraeni sareng rekan-rekanna tiasa langkung yakin deui, waktos ieu kalayan bénten 20 poin, 50-30. Cukup pisan tebih GMC nyobian nyorong dina tungtung triwulan kaopat. Tapi Babaturan parantos maén sacara sayah, ku kituna aranjeunna tiasa ngeureunkeun resistensi GMC Cirebon ku skor ahir 63-55.
Adrian Bravianto
12 Tokyo
Pendidikan karakter adalah pembelajaran baik di sekolah maupun diluar sekolah yang berusaha untuk memperbaiki sikap dari anak-anak maupun remaja agar memiliki sifat bertanggung jawab, peduli terhadap lingkungan dan memiliki pribadi yang berpendirian.
ReplyDeleteZaman sekarang, pendidikan karakter perlu dilakukan. Hal ini dikarenakan pada era revolusi 4.0 permasalahan tentang norma banyak menjadi masalah bagi anak-anak, remaja, hingga orang dewasa.
Oleh karena itu, peran orang tua, guru, lingkungan masyarakat sangat berpengaruh terhadap pendidikan karakter.
1. Sekolah menjadi solusi dalam menerapkan pendidikan karakter untuk seorang anak. Dimana guru akan memberikan pendidikan karakter dengan baik. Pendidikan karakter tersebut tidak hanya diajarkan dengan materi tetapi juga melalui penerapan. Dalam penerapan guru juga harus mengawasi atau memantau muridnya agar tidak terjadi kesalahan pada pengaplikasian pendidikan karakter.
2. Seorang anak lebih peka terhadap apa yang dia lihat dan dia dengarkan. Oleh karena itu, sikap orang tua di depan anak nya harus benar-benar baik.
3. Orang tua juga harus memperhatikan pergaulan seorang anak. Di lingkungan masyarakat, karakter anak akan mudah terpengaruh oleh temannya.
Translate
Atikan karakter nyaéta diajar boh di sakola atanapi di luar sakola anu narékahan pikeun ningkatkeun sikap barudak sareng rumaja supados tanggung jawabna, ngurus lingkungan sareng gaduh pendapat pribadi. Dinten, pendidikan karakter kedah dilakukeun. Hal ieu sabab dina jaman révolusi 4.0 masalah norma janten seueur masalah pikeun barudak, rumaja, sareng dewasa. Kukituna, peran sepuh, guru, lingkungan masarakat pangaruh pisan kana pendidikan karakter. 1. Sakola janten solusi dina ngalaksanakeun pendidikan karakter pikeun murangkalih. Dimana guru bakal masihan pendidikan karakter saé. Atikan karakter henteu ngan ukur diajarkeun nganggo matérial tapi ogé ku cara lamaran. Dina nerapkeun guru ogé kedah ngawasi atanapi ngawas murid supados kasalahan henteu lumangsung dina aplikasi pendidikan karakter. 2. Anak langkung peka kana naon anu anjeunna ningali sareng nguping. Kukituna, sikep sepuh hareupeun budakna kedah leres-leres. 3. Kolotna ogé kedah nengetan pergaulan hiji murangkalih. Di masarakat, karakter anak éta bakal gampang dipangaruhan ku babaturanana.
https://indonesia-sunda.terjemahan.id/terjemahan7/202195-pendidikan-karakter-adalah-pembelajaran-baik-di-sekolah-maupun-diluar-sekolah-yang-berusaha-untuk-me
-Bisma 12 Tokyo-
KANYAHITA SETYO W
ReplyDelete12 TOKYO
Tindakan Yang Merusak Mata
Berlama-lama di depan layar monitor seperti komputer, laptop, notebook dan sebagainya membuat mata akan merasa mudah lelah, dan jika hal tersebut dibiasakan dan tidak segera diatasi, maka hal ini akan menjadi pemicu rusaknya mata anda. untuk mengatasinya, anda dapat mengurangi intensitas cahaya dari monitor sehingga tidak begitu terang dan tidak mudah merusak mata anda.
Akibat Paparan Sinar UV yang Mengenai Mata, paparan sinar UV yang mengenai langsung kontak mata anda akan membuat mata terasa sakit, dan hal ini menjadi penyebab rusaknya maka anda karena ketika mata melihat sinar matahari yang begitu cerahnya maka membuat mata terasa sakit. Jadi, untuk melihat matahari yang begitu terik secara langsung maka anda dapat menggunakan pelapis khusus seperti kaca mata atau alat lainnya.
Menonton TV Terlalu Lama Dengan Jarak Yang Terlalu Dekat, TV memiliki beragam jenis warna mulai dari yang soft hingga yang mencolok, dan hal inilah yang membuat mata sangat mudah lelah terlebih ketika melihatnya dalam jarak yang dekat.
Membaca Buku Sambil Tidur, Ketika anda membaca buku, maka sebaiknya hindari membaca buku dengan posisi tidur karena hal ini juga dapat memicu rusaknya mata anda.
Masih banyak lagi hal hal lainnya yang dapat merusak mata anda, maka dari itu anda harus benar benar merawat mata anda baik-baik. Jika anda sudah memiliki mata yang rusak, maka anda dapat mengatasinya dengan mengubah beberapa kebiasaan buruk anda.
TERJEMAHAN :
Laku lampah anu ngarusak panon
Bergi di hareupeun layar monitor sapertos komputer, laptop, notebook sareng sapanu bakal ngajantenkeun panon janten bosen gampang, sareng upami ieu biasa sareng teu langsung diatasi, maka ieu bakal janten pemicu pikeun ngaruksak panon anjeun. pikeun ngatasi ieu, anjeun tiasa ngirangan inténsitas cahaya tina monitor supados henteu terang tur henteu gampang ngarusak panon anjeun. Hasil tina paparan sinar UV anu mangaruhan panon, paparan sinar UV anu langsung ngahubungi panon anjeun bakal nyababkeun panon, sareng ieu mangrupikeun karusakan, jadi anjeun kusabab nalika panon na ningali sinar panonpoé langkung terang ngajadikeun panonna cilaka. Janten, kanggo ningali panonpoé janten panas langsung maka anjeun tiasa nganggo lapisan khusus sapertos kacamata atanapi alat anu sanés. Lalajo TV Sareng Lauh Sareng Jarak Jauh, TV ngagaduhan rupa-rupa warna anu lemes dugi ka keuna, sareng ieu anu ngajadikeun panon gampang gampang cape terutama nalika ningali dina jarak anu caket. Maca Buku Nalika Saré, Nalika anjeun maca buku, langkung hadé pikeun nyingkahan maca buku nalika sare sabab ieu ogé tiasa ngabalukarkeun karusakan panon anjeun. Aya seueur hal sanés anu tiasa ngaruksak panon anjeun, janten anjeun leres-leres kedah ngurus panon anjeun. Upami anjeun parantos ruksak panon, maka anjeun tiasa ngatasi éta ku ngarobih sababaraha kabiasaan anu goréng.
BAHASA INDONESIA:
ReplyDeleteOrang Tua Dan Internet
Dewasa ini kita tentu sangat tidak asing lagi dengan keberadaan internet. Hampir di semua lini masyarakat menggunakan internet untuk memenuhi kebutuhannya. Dari yang hanya butuh untuk eksist, sampai kepada yang menjadi kebutuhan pokok. Ya, dengan internet kita bisa mendapatkan berbagai macam informasi yang sangat diperlukan. Para pelajar dan anak kecil pun juga demikian, mereka bisa mendapatkan beragam informasi yang ingin mereka dapatkan. Nah, dari sini kemudian muncul beragam masalah karena arus informasi yang bebas.
Anak kecil yang masih ingin mengetahui secara liar, mereka bebas membaca dan melihat berbagai konten dewasa yang ada di internet. Dan, akan semakin parah ketika mereka mempunyai piranti yang bebas mereka gunakan. Keadaan ini kemudian menjadi semakin kacau ketika orang tua tidak mengerti sama sekali mengenai internet, mereka para orang tua ini tentu tidak bisa membatasi anak yang sedang bermain internet.
BAHASA SUNDA:
Kolot sareng Internét
Dinten ayeuna urang pasti akrab pisan ku ayana internet. Ampir sadaya jajaran masarakat ngagunakeun internét pikeun nyumponan kabutuhanna. Tina jalma-jalma anu ngan ukur kedah aya, pikeun anu janten kabutuhan dasar. Leres, sareng internét urang tiasa nampi sababaraha jinis inpormasi anu peryogi pisan. Siswa sareng barudak ngora ogé, tiasa nampi sababaraha inpormasi anu hoyong diperyogikeun. Ayeuna, ti dieu teras seueur masalah timbul kusabab aliran inpormasi gratis. Barudak ngora anu masih hoyong terang liar, aranjeunna gratis maca sareng ningali rupa-rupa eusi sawawa dina internet. Sareng, bakal parah lamun aranjeunna gaduh alat anu aranjeunna bébas dianggo. Kaayaan ieu teras janten langkung pikasieuneun nalika kolotna henteu ngartos sadayana ngeunaan internét, sepuhna pasti henteu tiasa ngawates murangkalih anu maén internét.
Tiara Maharani
12 Tokyo
Janagan Menyerah
ReplyDeleteDalam sisi tertentu, hidup adalah sebuah arena bagi kita untuk "bertarung" agar dapat merebut kebahagiaan dalam berbagai wujud. Ketika kita bisa menjadi pribadi yang tangguh dan tidak mudah menyerah, maka kemenangan itu pasti akan menjadi milik kita.
Tidak ada sesuatu yang tidak membutuhkan perjuangan. Hidup sejatinya mengajarkan manusia untuk bisa menjadi pribadi yang tangguh, karena ketangguhan yang kita miliki akan membuka kesempatan kita untuk dapat meraih sesuatu yang bernilai.
Tidak ada yang instan dalam hidup. Segala sesuatu yang ingin kita dapat harus kita perjuangkan terlebih dahulu. Kita tidak akan mendapatkan apapun tanpa disertai perjuangan yang berarti. Ketika kita terjatuh, maka kita harus bangun dan kembali melangkah serta terus melangkah.
Janagan Pasrah Dina cara anu tangtu, kahirupan mangrupikeun arena pikeun urang "gelut" supados tiasa nangkep kabagjaan dina sagala rupa bentuk. Nalika urang tiasa hese sareng henteu nyerah gampang, maka éta kameunangan bakal janten milik urang. Teu aya anu henteu butuh perjuangan. Kahirupan anu leres ngajarkeun manusa janten jalma anu kuat, sabab ketahanan urang gaduh bakal ngabuka kasempetan pikeun mampuh ngahontal nilai. Henteu aya nanaon langsung dina kahirupan. Sagala anu dipikahoyong urang tiasa gaduh tarung heula. Kami moal nampi nanaon tanpa perjuangan anu bermakna. Nalika urang murag, urang kedah naék teras uih teras angkat.
bianka aurelia
12 tokyo
Junk Food disebut makanan instan atau makanan cepat saji yang kini telah berkembang pesat di persaingan perusahaan makanan di Indonesia. Makanan cepat saji dinilai sebagian orang lebih efektif terhadap waktu dan mudah ditemukan. Tak hanya itu saja, makanan cepat saji juga memiliki cita rasa yang lezat ditambah lagi harganya yang terjangkau. Makanan cepat saji sudah lama mengundang kontroversi di negara kita karena terungkapnya beberapa dampak buruk yang ia miliki. Dampak buruk itu disebabkan oleh kandungan zat-zat berbahaya di dalam makanan instan seperti lilin yang ada pada mie instan. Tak berhenti disitu, nyatanya di dalam makanan cepat saji terkandung bahan pengawet dan penyedap yang kini disebut micin. Fenomena kata micin kini mendadak kerap digunakan para remaja hingga dewasa bila seseorang mengalami hal-hal yang kurang normal. Maksud dari hal kurang normal itu seperti seseorang yang telat berpikir, lama menjawab bila diajak bicara dan lain sebagainya. Tak dielakkan, makanan cepat saji memang mengandung zat berbahaya seperti yang telah diungkapkan di atas. Sejumlah penelitian telah membuktikan bahwa keseringan mengkonsumsi makanan cepat saja memang tidak berdampak secara langsung ke tubuh. Namun, makanan-makanan cepat saji yang dikonsumsi akan tertimbun di dalam tubuh yang kemudian hari menjadi penyebab penyakit mematikan seperti kanker. Tak hanya kanker, penyakit berbahaya juga mengintai misalnya stroke, usus buntu dan penyakit ginjal. Maka bila Anda termasuk ke dalam orang yang hobi mengkonsumsi makanan cepat saja, kurangilah hal itu dan mulai sayangi tubuh serta diri Anda sendiri. Perlu diketahui bahwa salah satu kandungan di dalam makanan instan yaitu lilin sulit dicerna tubuh. Lilin itu menghancurkan prinsip kerja sistem pencernaan tubuh sehingga makanan yang mengandung lilin akan dicerna dengan waktu minimal dua hari.
ReplyDeleteSunda
Junk Food disebut kadaharan instan atanapi kadaharan gancang anu ayeuna ngembangkeun gancang dina kompetisi perusahaan perusahaan di Indonesia. Dahareun anu saé dianggap ku anu langkung langkung efektif dina waktos sareng gampang mendakan. Henteu ngan éta, kadaharan gancang ogé ngagaduhan raos anu enak ditambah harga anu berpatutan. Dahareun anu saé parantos lami janten bahan kontroversi di nagara urang kusabab ayana sababaraha parah anu parah. Dampak anu goréng disababkeun ku eusi bahan ngabahayakeun dina katuangan instan sapertos lilin dina mi instan. Entong lirén di dinya, nyatana dina tuangeun gancang ngandung bahan pengawet sareng rasa anu ayeuna disebut micin. Fenomena kecap micin ayeuna dumadakan dianggo ku para nonoman ka dewasa nalika aya batur ngalaman hal anu teu normal. Tujuan hal-hal anu kurang normal nyaéta sapertos jalma anu telat mikir, panjangna dijawab nalika dipasihkeun ngobrol sareng saterasna. Anu pasti, tuangeun gancang ngandung zat bahaya sapertos anu dinyatakeun di luhur. Seueur panaliti ngabuktikeun yén frékuénsi ngonsumsi katuangan gancang waé henteu langsung mangaruhan awak. Tapi, kadaharan gancang anu dikonsumsi bakal dikubur dina awak anu engkéna janten cukang pikeun panyakit anu samodél kanker. Henteu ngan kanker, panyakit anu bahaya ogé lurk sapertos stroke, appendicitis sareng panyakit ginjal.Janten upami anjeun kagolong kana jalma anu resep ngonsumsi tuangeun gancang hungkul, ngirangan waé sareng mimitian mikacinta awak anjeun sareng diri. Émut yén salah sahiji bahan dina dahareun instan nyaéta sesah awak pikeun nyerna. Lilin ngancurkeun prinsip kerja sistem pencernaan awak supados tuangeun anu ngandung lilin bakal dicerna nganggo minimum dua dinten.
-Gabriel abraham.s
Indo : Pengaruh Pendidikan Terhadap Kualitas Anak Pedalaman
ReplyDeleteBukan rahasia lagi bila anak-anak yang tinggal di daerah pedalaman sangat sulit mendapatkan kehidupan yang layak seperti anak-anak pada umumnya. Mereka kesulitan mendapat air bersih, mengenyam pendidikan sesuai batas kelayakan pendidikan Indonesia dan sulit mengikuti perkembangan zaman. Tak hanya itu saja , mereka bahkan tidak mengenal alat komunikasi seperti telepon genggam.
Hal pokok yang menjadi sorotan utama yaitu betapa sulitnya mereka mendapat pendidikan yang layak dan mengenyam pendidikan dua belas tahun. Pada faktanya tak semua salah mereka, kesulitan mereka menjangkau lokasi sekolah menjadi masalah karena mereka harus mengarungi sungai. Mereka juga harus berjalan kaki hingga berpuluh-puluh kilo meter, bahkan ada pula yang tak memakai alas kaki.
Kurangnya tenaga pengajar di pedalaman karena sulitnya mencari pengajar yang mau mengajar di daerah tersebut juga sangat disayangkan. Padahal kualitas seseorang diukur melalui seberapa jauh pendidikan yang dicapai karena kualitas seorang lulusan SD berbeda dengan kualitas seorang sarjana. Sehingga dapat disimpulkan bahwa pendidikan sangat memengaruhi kualitas seorang anak pedalaman.
Sunda : Pangaruh Atikan dina Kualitas Barudak
Henteu aya Rahasia yén murangkalih anu cicing di daérah paduli hésé pisan pikeun hirup anu santun sapertos barudak sacara umum. Aranjeunna héséna kéngingkeun cai beresih, kéngingkeun pendidikan numutkeun wates kamampuan atikan Indonésia sareng mendakan hese tetep dina waktosna. Henteu ngan ukur kitu, aranjeunna henteu mikawanoh alat komunikasi sapertos telepon sélulér. Hal utama anu janten fokus utami nyaéta kumaha hésé pikeun aranjeunna nampi pendidikan anu saé sareng nampi pendidikan dua belas taun. Kanyataanna, éta henteu sadayana salahna, kasusahna dugi ka lokasi sakola mangrupikeun masalah kusabab aranjeunna kedah nyebrang walungan. Éta ogé kedah leumpang kana puluhan kilométer, sareng sawaréh henteu nganggo sapatu suku. Kurangna staf diajar di pedalaman kusabab kasusah milari guru anu hoyong ngajar di daérah ogé musibah. Sanaos kualitas jalma diukur ku ayana tingkat atikan anu dicapai kusabab kualitas hiji lulusan sakola SD béda sareng kualitas sarjana. Janten tiasa disimpulkeun yén pendidikan seueur pisan ngajantenkeun kualitas anak di darat.
Dhea Nabilla
ReplyDelete12 Tokyo
Indo : Pengaruh Pendidikan Terhadap Kualitas Anak Pedalaman
Bukan rahasia lagi bila anak-anak yang tinggal di daerah pedalaman sangat sulit mendapatkan kehidupan yang layak seperti anak-anak pada umumnya. Mereka kesulitan mendapat air bersih, mengenyam pendidikan sesuai batas kelayakan pendidikan Indonesia dan sulit mengikuti perkembangan zaman. Tak hanya itu saja , mereka bahkan tidak mengenal alat komunikasi seperti telepon genggam.
Hal pokok yang menjadi sorotan utama yaitu betapa sulitnya mereka mendapat pendidikan yang layak dan mengenyam pendidikan dua belas tahun. Pada faktanya tak semua salah mereka, kesulitan mereka menjangkau lokasi sekolah menjadi masalah karena mereka harus mengarungi sungai. Mereka juga harus berjalan kaki hingga berpuluh-puluh kilo meter, bahkan ada pula yang tak memakai alas kaki.
Kurangnya tenaga pengajar di pedalaman karena sulitnya mencari pengajar yang mau mengajar di daerah tersebut juga sangat disayangkan. Padahal kualitas seseorang diukur melalui seberapa jauh pendidikan yang dicapai karena kualitas seorang lulusan SD berbeda dengan kualitas seorang sarjana. Sehingga dapat disimpulkan bahwa pendidikan sangat memengaruhi kualitas seorang anak pedalaman.
Sunda : Pangaruh Atikan dina Kualitas Barudak
Henteu aya Rahasia yén murangkalih anu cicing di daérah paduli hésé pisan pikeun hirup anu santun sapertos barudak sacara umum. Aranjeunna héséna kéngingkeun cai beresih, kéngingkeun pendidikan numutkeun wates kamampuan atikan Indonésia sareng mendakan hese tetep dina waktosna. Henteu ngan ukur kitu, aranjeunna henteu mikawanoh alat komunikasi sapertos telepon sélulér. Hal utama anu janten fokus utami nyaéta kumaha hésé pikeun aranjeunna nampi pendidikan anu saé sareng nampi pendidikan dua belas taun. Kanyataanna, éta henteu sadayana salahna, kasusahna dugi ka lokasi sakola mangrupikeun masalah kusabab aranjeunna kedah nyebrang walungan. Éta ogé kedah leumpang kana puluhan kilométer, sareng sawaréh henteu nganggo sapatu suku. Kurangna staf diajar di pedalaman kusabab kasusah milari guru anu hoyong ngajar di daérah ogé musibah. Sanaos kualitas jalma diukur ku ayana tingkat atikan anu dicapai kusabab kualitas hiji lulusan sakola SD béda sareng kualitas sarjana. Janten tiasa disimpulkeun yén pendidikan seueur pisan ngajantenkeun kualitas anak di darat.
Tribun News
ReplyDeleteJadwal Siaran Langsung Macau Open 2019 Hari Ini, Tujuh Wakil Indonesia Berjuang, Chico vs Leaw Daren Rabu, 30 Oktober 2019 03:38 WIB ribka-sugiarto-dan-siti-fadia-silva-r-gandanya-saat-menjalani-pertandingan-semifinal-chinese-open.jpg Simak jadwal lengkap wakil Indonesia yang akan berlaga di hari kedua ajang Macau Open 2019 pada hari ini dapat diakses dalam berita ini. - ISTIMEWA Jadwal Siaran Langsung Macau Open 2019 Hari Ini, Tujuh Wakil Indonesia Berjuang, Chico vs Leaw Daren TRIBUNNEWS.COM - Simak jadwal lengkap wakil Indonesia yang akan berlaga di hari kedua ajang Macau Open 2019 pada hari ini dapat diakses dalam berita ini. Berdasarkan jadwal yang telah dirilis oleh BWF melalui laman resminya, tercatat ada tujuh wakil Indonesia yang akan bertanding pada hari ini dalam ajang Macau Open 2019 Super Series 300, Rabu (30/10/2019) mulai pukul 08.00 WIB. (Akses jadwal lengkap wakil Indonesia dalam ajang Macau Open 2019 dapat dilihat pada akhir berita) Menurut jadwal ada tujuh wakil tim Merah Putih yang akan berlaga dalam babak 32 besar Macau Open hari ini antara lain Lyanny Mainaky, Ruselli Hartawan, Chico Aura Dwi, dan Siti Fadila/Ribka Sugiarto. Baca: Tiga Wakil Indonesia Pastikan Diri Lolos dari Babak Pertama Macau Open 2019 Baca: Absen Lama, Dua Tunggal Putra Comeback di Macau Open 2019 Total hari ini akan digelar total 60 pertandingan dari berbagai sektor bulutangkis pada babak 32 besar ajang Macau Open 2019. Ajang Macau Open World Tour Super 300 tahun 2019 akan digelar mulai 29 Oktober sampai 03 November 2019 di di Tap Seac Multisport Pavilion, Macau. Turnamen ini juga memperebutkan hadiah utama berupa uang dengan total 150.000 dollar Amerika Serikat. Wakil Indonesia pertama yang akan bermain adalah di sektor ganda putri, dimana pasangan Siti Fadila Silva/Ribka Sugiarto akan berjuang keras meraih tiket 16 besar ajang Macau Open 2019. Ribka Sugiarto dan Siti Fadia Silva R gandanya saat menjalani pertandingan semifinal Chinese Open.
Sunda
Jadwal Siaran Langsung Macau 2019 Kiwari, Tujuh Perwakilan Indonésia Ngalawan, Chico vs Leaw Daren Rebo, 30 Oktober 2019 03:38 WIB ribka-sugiarto-and-siti-fadia-silva-r-dobel-nalika-ngalaman-semifinal-match-chinese-open.jpg Parios sadaya jadwal wawakil Indonésia anu bakal bersaing dina dinten anu kadua dina acara Macau Open 2019 dinten anu tiasa diaksés dina wartos ieu. - Husus Jadwal Siaran Langsung Macau 2019 Kiwari, Tujuh Perwakilan Indonésia Ngalawan, Chico vs Leaw Daren TRIBUNNEWS.COM - Pariksa jadwal pinuh para wawakil Indonésia anu bakal bersaing dina dinten kadua acara Macau Open 2019 ayeuna tiasa diakses dina warta ieu. Dumasar jadwal anu dikaluarkeun ku BWF ngalangkungan halaman resmi, aya tujuh wawakil Indonésia anu bakal bersaing ayeuna di Macau Open 2019 Super Series 300, Rebo (10/30/2019) dimimitian dina 08.00 WIB. (Aksés kana jadwal pinuh para wawakil Indonésia dina acara kabuka Macau 2019 tiasa ditingali dina ahir warta) Numutkeun kana jadwalna aya tujuh wawakil Tim Merah sareng Bodas anu bakal bersaing di 32 Maret Terakhir Terakhir di Macau kalebet Lyanny Mainaky, Ruselli Hartawan, Chico Aura Dwi, sareng Siti Fadila / Ribka Sugiarto.Maca: Tilu Perwakilan Indonésia Diaku yén Aranjeunna Sarat ti Pusingan Pertama Macau Terbuka 2019 Maca: Absence Lawas, Jomblo Parantos Dua Lalaki di Macau Open 2019 Dinten jumlahna aya 60 patandingan tina sababaraha séktor badminton bakal diayakeun dina 32 babak pamungkas Macau Open 2019. Acara Macau Open World Tour Super 300 di 2019 bakal diayakeun ti 29 Oktober dugi 3 Nopémber 2019 di Tap Seac Multisport Pavilion, Macau. Turnamén ogé ngagaduhan hadiah hadiah kas kalayan hadiah 150.000 dollar AS. Wakil Indonésia anu munggaran maén bakal aya dina séktor rangkep awéwé, dimana pasangan pasangan Siti Fadila Silva / Ribka Sugiarto bakal berjuang keras meunang tikét pikeun Macau Terbuka 2019. Ribka Sugiarto sareng Siti Fadia Silva R bakal dua kali nalika ngalaman pertandingan semifinal terbuka Cina.
Lovely Ayunda
12 Tokyo
Banjir Di Karawang
ReplyDeleteBanjir melanda kota Karawang pada tanggal 22 Maret 2010,khususnya di daerah rawan banjir,namun kini banjir menghampiri daerah yang sebelumnya tidak pernah terkena banjir. Pada saat banjir, warga di daerah Gempol Anjun mengungsi ke tempat- tempat yang belum terkena banjir. Namun, warga pindah mengungsi lagi ke tempat lain ketika banjir semakin besar. Semua warga panik ketika banjir semakin besar dan mereka berusaha menyelamatkan harta bendanya yang berharga dan perlu di bawa. Sebagian warga ada yang mengungsi di masjid Al- Jihad,Kaum,dan rumah sanak saudara yang tidak terkena banjir. Semua warga mendapatkan bantuan berupa mie instan, nasi bungkus, beras, pakaian, sembako, makanan bayi,dll.
Pada saat hujan turun sangat besar, ada beberapa pohon yang tumbang. Pohon tumbang menyebabkan rumah- rumah rusak tertiban oleh pohon. Saat banjir ada seseorang yang kanyut terbawa arus, ada pula nenek- nenek yang tertabrak kereta api saat memunguti cangkir akua bekas. Banjir yang sangat besar menyebabkan beberapa rumah runtuh, juga menimbulkan berbagai penyakit.
Banjir di sebabkan oleh tangan manusia yang tidak disiplin,banyak warga yang membuang sampah ke sungai citarum sehingga sampah tersumbat di sungai. Banjir di Karawang memang kiriman dari waduk Jati Luhur yang sedang musim hujan. Namun, semua itu akibat ulah warga yang tak pernah disiplin. Cara mencegah banjir yaitu dengan membakar sampah yang kering,sedangkan sampah yang basah di buang di lombang tanah. Kita juga harus menghentikan penebangan liar di hutan karena dapat menyebabkan banjir.
Caah di Karawang
Caah narajang kota Karawang dina tanggal 22 Maret 2010, utamina di daérah anu dipikaresep banjir, tapi ayeuna banjir nuju ka daérah anu sanés banjir. Dina waktu banjir, warga di daérah Gempol Anjun ngungsi di tempat-tempat anu henteu banjir. Tapi, warga pindah ngungsi deui ka tempat anu sanés banjir gedé. Sadaya warga panik nalika banjir beuki gedé sareng aranjeunna nyobian ngahemat barang-barang berharga sareng diperyogikeunana. Sawatara warga parantos ngungsi di masjid Al-Jihad, suku, sareng imah baraya anu henteu kenging ku banjir. Sadaya warga nampi pitulung dina bentuk mie instan, béas rangkep, sangu, pakean, kadaharan, orok, jsb. Nalika hujan turun pisan, aya sababaraha tangkal anu murag. Tangkal anu rubuh nyababkeun imah ruksak ku tangkal. Nalika aya banjir, aya jalma disapu ku arus, aya ogé nini anu katandangan karéta bari ngajemput piala allah anu dianggo. Caah anu gedé pisan ngabalukarkeun sababaraha imah runtuh, ogé ngabalukarkeun sagala rupa panyakit. Caah ieu disababkeun ku leungeun manusa anu teu disiplin, seueur warga ngalungkeun sampah kana Walungan Citarum sahingga sampah tersumbat dina walungan. Caah di Karawang memang kiriman ti Jati Luhur embung anu aya dina usum hujan. Nanging, sadaya éta disababkeun ku lampah warga anu henteu kantos didisiplin.Cara pikeun nyegah banjir nyaéta ku ngaduruk sampah garing, sedengkeun sampah baseuh dibucal dina gelombang taneuh. Kami ogé kedah ngeureunkeun log ilegal di leuweung alatan tiasa ngabalukarkeun banjir.
- Syifa Kalista 12 Tokyo
ReplyDeleteSebagian besar dari kalian pasti sudah mengerti tentang revolusi industri. Bagaimana tidak? Akhir-akhir ini revolusi industri 4.0 lagi nge-hits banget guys. Belum lagi biasanya di sekolah, kampus, ataupun saat seminar-seminar pasti 4.0 ini akan disinggung. So, kalian benar-benar bukan millenial jika tidak tahu mengenai hal itu.
Tapi tenang, di sini akan tetap saya jelaskan sedikit mengenai revolusi industri 4.0. Revolusi industri adalah perubahan besar dan radikal terhadap bagaimana cara manusia memproduksi suatu barang. Revolusi industri ini mulai dikenalkan pada tahun 2011 di acara Hamnover Trade Fair oleh ahli-ahli di berbagai bidang asal Jerman. Nah, untuk istilah revolusi industri 4.0 mulai dikenalkan pada tahun 2015 oleh Angella Markel di acara World Economic Forum (WEF).
Kemudian, apa sih pendidikan karakter itu?
ADVERTISING
inRead invented by Teads
pendidikan adalah usaha dalam mengembangkan potensi peserta didik. Sedangkan karakter adalah sifat yang dapat memengaruhi pikiran, perilaku, dan budi pekerti yang dimiliki oleh seorang manusia. Jadi, pendidikan karakter adalah usaha secara sadar dan terencana untuk mewujudkan proses pemberdayaan potensi dan membangun karakter peserta didik.
Lantas, apa sih hubungan pendidikan karakter dengan revolusi industri 4.0 ini?
Wah, kalian kepo yaa??? Skuy lah langsung baca aja kelanjutannya.
Di era revolusi 4.0 memberikan banyak peluang sekaligus tantangan yang berbeda dari masa-masa sebelumnya. Adanya era ini, tentu sangat berpengaruh pada pendiidkan karakter generasi millenial. Bagaimana tidak, saat ini saja kita banyak menjumpai anak SMA bahkan SD telah menggunakan gadget. Ini termasuk dampak adanya revolusi industri 4.0. Belum lagi jika mereka menyalahgunakan fungsi gadget itu, seperti menonton hal-hal yang tidak sewajarnya (pornografi). Dari sini sudah terlihat bahwa era revolusi 4.0 sangat berpengaruh pada pendidikan karakter, terutama pada remaja hingga anak-anak.
Kaseueuran anjeun kedah ngartos revolusi industri. Kumaha henteu? Akhir-akhir ieu, révolusi industri 4.0 énggal-énggal neunggeul pisan. Henteu kénging biasana di sakola, kampus, atanapi salami seminar pasti 4.0 bakal tiasa disebatkeun. Janten, anjeun leres henteu millennial upami anjeun henteu terang perkawis éta. Nanging tetep, di dieu kuring masih bakal ngajelaskeun saeutik ngeunaan révolusi industri 4.0. Révolusi industri nyaéta parobahan utama sareng radikal dina cara manusa ngahasilkeun barang. Révolusi industri ieu diwanohkeun dina taun 2011 di Pameran Dagang Hamnover ku para ahli dina sagala rupa widang ti Jerman. Nya, kanggo istilah révolusi industri 4.0 diwanohkeun dina taun 2015 ku Angella Markel di Forum Ékonomi Dunia (WEF).
Salvaditya Tama
12 Tokyo
Bahasa Indonesia:
ReplyDeleteArtikel tentang pendidikan luar negeri
Pembaca yang budiman memang benar adanay dalam poin poin tertentu kulitas pendidikan kita masih kalah jauh dnegan Negara Negara laon khususnya Negara maju di eropa misalnya. Untuk khawasan asia tenggara saja mungkin kita masih kalah dengan Negara Singapore. Untuk alasan inilah banyak orang tua yang menyekolahkan anknya ke luar negeri. Nah Pendidikan di luar negeri yang baik tentu manjadi pilihan banyak orang tua untuk menyekolahkan anak anak anaknya. Permasalahanya adalah tidak smeua orang bis asekolah ke luar negeri. Hanya mereka yang mempunyai kemampuan financial sajalah yang bisa sekolah keluara negeri, Mnytekolahkan anak keluar negeri memnag bukan jamianan kesuksesan sang anak karena tak ada yang bisa menggaransi bahwa lulusan luar negeri akan mendapat masa depan lebih baik. Perlu di ingat disini bahwa dengan semakin luas jaringan pertemanan sang anak maka semakin mudah pula bagi yang bernagkurtan untuk mengembagkan karir. Mereka yang kuliah dan belajar di luar negeri tentu mereka memiliki networking yang lebih luas dan lebih beragam. Hal ini sangatdi butuhkan untuk kemajuan snag anak di masa datang.
Setelah sisi positif tentyang kuliah di luar negeri tentu kita juga haris melihat sisi negatifnya juga ya. Biaya tentunya menjadi kendala utama bagi mereka yang ingin kuliah di luar negeri. Bleum lagi maslaah pengawasan langsung dimana hal ini tak mungkin di lakukan oleh ornag tua. Di lain sisi rasa kengan dengan kampong halaman tentunyha juga manjadi bahwan pertimbangan Namun demikian bila anda ada biaya untuk kuliah di luar negri berarti andas termasuk orang yang beruntung.
Bahasa Sunda:
Tulisan ngeunaan atikan asing Pamiarsa anu leres, leres-leres bilih dina titik-titik tertentu kualitas pendidikan urang masih jauh kirang ti nagara-nagara sanés, khususna nagara maju di Éropa, upamana. Pikeun Asia Tenggara, urang masih tiasa langkung lemah sareng Nagara Singapura. Kusabab ieu, seueur sepuhna nganteurkeun barudakna ka luar negeri. Sakumaha pendidikan luar negeri anu saé tangtosna mangrupikeun pilihan seueur sepuh anu ngirimkeun budak ka sakola. Masalahna nyaéta henteu sadayana jalma tiasa angkat ka sakola mancanagara. Ngan jalma anu ngagaduhan kamampuan kauangan tiasa angkat ka sakola asing, ngirimkeun anakna di luar negeri teu ngajamin kasuksésan murangkalih éta sabab teu aya anu ngajamin yén lulusan asing bakal kéngingkeun masa depan anu langkung saé. Perlu diingetkeun di dieu yén jaringan hubungan silaturahim anu langkung ageung, langkung gampang pikeun anu ngaharepkeun karir. Jalma anu diajar sareng diajar di luar negeri pasti gaduh jaringan anu langkung ageung sareng seueur deui. Ieu dipikabutuh pisan pikeun kamajuan snag budak di hareup. Saatos sisi positip diajar di luar negeri, tangtosna urang ogé kedah ningali samping négatip ogé. Biaya tangtosna janten halangan utami pikeun anu hoyong diajar di luar negeri. Bleum deui mangrupikeun masalah ngawaskeun langsung dimana ieu henteu mungkin pikeun manula.Di sisi anu sanés, perasaan dipikacinta di buruan désa pasti ogé janten pertimbangan.Nanging, upami anjeun gaduh waragad pikeun diajar di mancanagara, éta hartosna anjeun jalma anu untung.
Bonita 12 tokyo
Ucing british shorthair sepertos ngaranna ucing ieu saleresna asalna ti inggris raya,ucing ieu saleresna atos memikat seueur jalmi di inggris sarta eropa.
ReplyDeleteDi indonesia sorangan ucing ieu atos mimiti populer saprak warsih 2007,dugi ayeuna ucing ieu barobah kaayaan keneh primadona seueur cet lovers di dieu.
Sajarah
Ucing anu populasi na seueur pisan wanci soldadu romawi ngawasa inggris,maranehanana ngabantun ucing ieu kanggo menangkal hama beurit anu seueur pisan di wewengkon tatanen wanci eta.
Sanggeus romawi henteu diuk inggris minangka wewengkon jajahan na,mangka tersisalah seueur kalintang ucing anu ayeuna ieu disebut british shorthair.
ucing british shorthair
ucing british shorthair
Kapungkur dina warsih 1918 di eropa seueur kalintang ilmuan anu ahli dina persilangan genetik hoyong nyiptakeun varietas ucing anyar.
kanggo nyiptakeun varietas ucing kalawan bulu pondok ilmuan ngagunakeun ucing british shorthair minangka indukan.
Wanci hoyong bereksperimen kalawan ucing buluan paos maranehanana ngagunakeun ucing persia minangka salah sahiji indukan.
Sanaos kawitna british shorthair ngabogaan saingan yaktos ucing russian blue.
2 rupi ieu teh turunan ucing kalawan bulu pondok tercantik anu aya di eropa sarta dina ahirna ilmuan nangtukeun british shorthair minangka varietas babon nyongcolang kanggo ucing buluan pondok
Profil
Ucing ieu ngabogaan sipat anu tenang,janten ucing ieu cocog kanggo anjeun anu henteu kitu resep ucing anu hiperaktif.
Ucing british shorthair ngabogaan awak anu gembul sababaraha jalmi mikaresep ucing nyemplu utamana wanoja manawi ucing ieu tiasa barobah kaayaan pilihan. ( maos : cara PATEN midamel ucing bayuyuh )
Leuwih deui bulu maranehanana anu pondok nanging leubeut bade midamel anjeun betah memeluk maranehanana wanci ngedeng atawa wanci salse.
Maos oge 12 Rekomendasi Vitamin Suplemen Ucing Nu mawi MANTAPS!
Ucing british shorthair tiasa disebut ucing imah,maranehanana bade betah di jero imah nanging wanci maranehanana aya di jabi imah jiwa ngabujeng maranehanana bade kajabi sabot ningali sato alit sanes.
Tawis fisik ucing british shorthair
Abot ucing ieu biasana ngahontal momot 10 kg -18 kg kanggo jalu sarta 6 kg � � 12 kg kanggo betina
Ucing ieu oge tiasa tahan hirup kira-kira 12 warsih � � 18 warsih.
Bulu ucing pondok.
Panon ucing bundar.
Suku buleud paos kalawan kuku anu kiat.
Kelir bulu kabagi barobah kaayaan sababaraha variasi kelir yaktos lilac,bodas,hideung,tabby sarta anu nu mawi favorite nyaeta kelir british blues.
salwa mahira 12 tokyo
This comment has been removed by the author.
ReplyDeleteApa sih pengertian pendidikan karakter itu sendiri?
ReplyDeletePendidikan karakter adalah pembelajaran baik di sekolah maupun diluar sekolah yang berusaha untuk memperbaiki sikap dari anak-anak maupun remaja agar memiliki sifat bertanggung jawab, peduli terhadap lingkungan dan memiliki pribadi yang berpendirian.
Zaman sekarang, pendidikan karakter perlu dilakukan. Hal ini dikarenakan pada era revolusi 4.0 permasalahan tentang norma banyak menjadi masalah bagi anak-anak, remaja, hingga orang dewasa.
Oleh karena itu, peran orang tua, guru, lingkungan masyarakat sangat berpengaruh terhadap pendidikan karakter.
ADVERTISING
inRead invented by Teads
1. Sekolah menjadi solusi dalam menerapkan pendidikan karakter untuk seorang anak. Dimana guru akan memberikan pendidikan karakter dengan baik. Pendidikan karakter tersebut tidak hanya diajarkan dengan materi tetapi juga melalui penerapan. Dalam penerapan guru juga harus mengawasi atau memantau muridnya agar tidak terjadi kesalahan pada pengaplikasian pendidikan karakter.
2. Seorang anak lebih peka terhadap apa yang dia lihat dan dia dengarkan. Oleh karena itu, sikap orang tua di depan anak nya harus benar-benar baik.
3. Orang tua juga harus memperhatikan pergaulan seorang anak. Di lingkungan masyarakat, karakter anak akan mudah terpengaruh oleh temannya.
Terjemahan:
Naon definisi pendidikan karakter sorangan? Atikan karakter nyaéta diajar boh di sakola atanapi di luar sakola anu narékahan pikeun ningkatkeun sikap barudak sareng rumaja supados tanggung jawabna, ngurus lingkungan sareng gaduh pendapat pribadi. Dinten, pendidikan karakter kedah dilakukeun. Hal ieu sabab dina jaman révolusi 4.0 masalah norma janten seueur masalah pikeun barudak, rumaja, sareng dewasa. Kukituna, peran sepuh, guru, lingkungan masarakat pangaruh pisan kana pendidikan karakter. ku Panéangan 1. Sakola janten solusi dina ngalaksanakeun pendidikan karakter pikeun murangkalih. Dimana guru bakal masihan pendidikan karakter saé. Atikan karakter henteu ngan ukur diajarkeun nganggo matérial tapi ogé ngalarapkeun aplikasi. Dina nerapkeun guru ogé kedah ngawasi atanapi ngawas murid-muridna supaya kasalahan henteu lumangsung dina aplikasi pendidikan karakter. 2. Anak langkung peka kana naon anu anjeunna ningali sareng nguping. Kukituna, sikep sepuh hareupeun budakna kedah leres-leres. 3. Kolotna ogé kedah nengetan pergaulan hiji murangkalih. Di masarakat, karakter anak éta bakal gampang dipangaruhan ku babaturanana.
https://indonesia-sunda.terjemahan.id/terjemahan7/202380-apa-sih-pengertian-pendidikan-karakter-itu-sendiri-pendidikan-karakter-adalah-pembelajaran-baik-di-s
Gracia angel
12 sydney
This comment has been removed by the author.
ReplyDeleteThis comment has been removed by the author.
ReplyDeleteGuru sareng murid biasana sering karasa dipisahkeun ku hal anu ngajantenkeun henteu tiasa janten babaturan. Nyatana, upami guru sareng muridna babaturan, moal cilaka. Anu benerna ku ramah, guru tiasa langkung resep ku murid. Sabalikna, murid ogé bakal leuwih gampang nampi input sareng pelajaran ti guru. Sareng ngajantenkeun murid henteu langkung rendah atanapi isin upami naros aya sababaraha pelajaran anu teu acan kahartos. Nalika murid caket sareng guruna, murid bakal ngagampangkeun komunikasi sareng tiasa naroskeun pendapat anu teu acan dipendet. Kukituna, tiasa disimpulkeun yén silaturahim antara murid sareng guru tiasa ngahasilkeun murid anu boga pendidikan anu éksténsif. Persahabatan antara murid sareng guru ogé ngagaduhan wates atanapi moral, sabab babaturanna sareng guru henteu béda ti babaturan. Hal kahiji anu kedah dipiceun tina silaturahim nyaéta kagok. Seringna, murid bakal karasa éra sareng éra berinteraksi sareng guruna. Sanaos guru ogé indung ka murid di sakola. ADVERTISING inRead ku Panéangan Silaturahmi antara guru sareng murid sanés pikeun maén atanapi henteu serius, nyatana rasa silaturahim antara guru sareng murid bakal langkung gampang dina prosés pendidikan. Siswa ogé tiasa mikir-mikir teuing upami teu jelas nalika guru ngajelaskeun.Janten guru anu kasohor pikeun murid ogé aya tip anu pasti, diantarana: Hormat Dina Pangajaran Pangajaran mangrupikeun kalakuan anu pohara khusus tur luhung. Pajarkeun sareng perasaan atanapi manah anu tulus bakal aya rasa kanyamanan dina diri sorangan. Perasaan anu janten urang ngarasaan di bumi sareng murid-murid salami ngajelaskeun pelajaran anu dilaksanakeun. Anggo Telepon anu Gampang Murid anu resep diperhatoskeun, nalika anjeunna salah dina ngajawab patarosan atanapi patarosan henteu ngajantenkeun isin. Nyaritakeun sareng pituduh anu langkung hese, sareng nyauran nganggo telepon hipu sapertos "ayoo, murak anak kuring" "anak pinter". Guyonan Sareng Éta Ngadamel suasana kelas janten langkung saé, eusikeun guyonan sareng henteu ngajantenkeun kelas sabab teu pasti bakal ngajantenkeun murid bosen sareng teu puguh teraskeun pelajaran. Guyonan sareng aranjeunna sapertos ngagoda sumanget sareng ngaduruk jin. Wise Kalayan Deui Hikmah kalayan hartosna éta sapertos adil sareng henteu nuduh sagala kasalahan anu dilakukeun ku murid dihaja. Kusabab urang henteu terang naon alesan murid pikeun ngalakukeun salah, naroskeun ati-ati sareng ngadangukeun panjelasan na. Kaseueuran guru, sigana bakal nyangka, yén padamelan guru téh ngan ukur ngajar. Kanyataanna, guru sareng murid tiasa hubungan anu caket tibatan éta. Bu guru kedah disiapkeun ku unggal keluhan murid, siap nganggo sagala detail sareng caritaan.Upami mahasiswa nyaman sareng karasa caket ku guruna, anjeunna bakal nyarios bahagia sanajan carita éta ngerakeun. Janten, didieu guru henteu ngan ukur bertindak salaku guru atanapi ngan ukur ngajar. Namung ogé salaku babaturan anu sayogi sareng sadayana keluhan, carita sareng curhatannya. Silaturahmi antara guru sareng murid bakal ngagampangkeun prosés pendidikan, sabab upami aya murid anu teu ngartos anjeunna henteu isin naros
ReplyDeletehttps://indonesia-sunda.terjemahan.id/terjemahan7/202395-guru-dan-murid-biasanya-sering-merasa-dipisahkan-oleh-sesuatu-yang-membuat-mereka-tidak-bisa-bersaha
Dampak Buruk Junk Food Untuk Kesehatan Tubuh
ReplyDeleteJunk Food disebut makanan instan atau makanan cepat saji yang kini telah berkembang pesat di persaingan perusahaan makanan di Indonesia. Makanan cepat saji dinilai sebagian orang lebih efektif terhadap waktu dan mudah ditemukan. Tak hanya itu saja, makanan cepat saji juga memiliki cita rasa yang lezat ditambah lagi harganya yang terjangkau.
Makanan cepat saji sudah lama mengundang kontroversi di negara kita karena terungkapnya beberapa dampak buruk yang ia miliki. Dampak buruk itu disebabkan oleh kandungan zat-zat berbahaya di dalam makanan instan seperti lilin yang ada pada mie instan. Tak berhenti disitu, nyatanya di dalam makanan cepat saji terkandung bahan pengawet dan penyedap yang kini disebut micin.
Fenomena kata micin kini mendadak kerap digunakan para remaja hingga dewasa bila seseorang mengalami hal-hal yang kurang normal. Maksud dari hal kurang normal itu seperti seseorang yang telat berpikir, lama menjawab bila diajak bicara dan lain sebagainya. Tak dielakkan, makanan cepat saji memang mengandung zat berbahaya seperti yang telah diungkapkan di atas.
Sejumlah penelitian telah membuktikan bahwa keseringan mengkonsumsi makanan cepat saja memang tidak berdampak secara langsung ke tubuh. Namun, makanan-makanan cepat saji yang dikonsumsi akan tertimbun di dalam tubuh yang kemudian hari menjadi penyebab penyakit mematikan seperti kanker. Tak hanya kanker, penyakit berbahaya juga mengintai misalnya stroke, usus buntu dan penyakit ginjal.
Maka bila Anda termasuk ke dalam orang yang hobi mengkonsumsi makanan cepat saja, kurangilah hal itu dan
mulai sayangi tubuh serta diri Anda sendiri. Perlu diketahui bahwa salah satu kandungan di dalam makanan instan yaitu lilin sulit dicerna tubuh. Lilin itu menghancurkan prinsip kerja sistem pencernaan tubuh sehingga makanan yang mengandung lilin akan dicerna dengan waktu minimal dua hari.
Pangaruh goréng tina Junk Dahareun pikeun Kaséhatan Awak
Junk Food disebut kadaharan instan atanapi kadaharan gancang anu ayeuna ngembangkeun gancang dina kompetisi perusahaan perusahaan di Indonesia. Dahareun anu gancang dianggap ku sababaraha langkung langkung mujarab dina waktos waktos sareng gampang mendakan. Henteu ngan éta, kadaharan gancang ogé ngagaduhan raos anu enak ditambah harga anu berpatutan. Dahareun anu saé parantos lami janten bahan kontroversi di nagara urang kusabab ayana sababaraha parah anu parah. Dampak anu goréng disababkeun ku eusi bahan ngabahayakeun dina katuangan instan sapertos lilin dina mi instan. Entong lirén di dinya, nyatana dina tuangeun gancang ngandung bahan pengawet sareng rasa anu ayeuna disebut micin. Fenomena kecap micin ayeuna dumadakan dianggo ku para nonoman ka dewasa nalika aya batur ngalaman hal anu teu normal. Tujuan tina hal-hal anu kurang normal nyaéta sapertos jalma anu telat mikiran, panjangna dijawab nalika dipasihkeun ngobrol jeung saterusna. Anu pasti, tuangeun gancang ngandung zat bahaya sapertos anu dinyatakeun di luhur. Seueur panaliti ngabuktikeun yén frékuénsi ngonsumsi katuangan gancang waé henteu langsung mangaruhan awak. Tapi, kadaharan gancang anu dikonsumsi bakal dikubur dina awak anu engkéna janten cukang pikeun panyakit anu samodél kanker.Henteu ngan kanker, panyakit anu bahaya ogé lurk sapertos stroke, appendicitis sareng panyakit ginjal. Janten upami anjeun kagolong kana jalma anu resep ngonsumsi tuangeun gancang hungkul, ngirangan waé sareng mimitian mikacinta awak anjeun sareng diri. Émut yén salah sahiji bahan dina dahareun instan nyaéta sesah awak pikeun nyerna. Lilin ngancurkeun prinsip kerja sistem pencernaan awak supados tuangeun anu ngandung lilin bakal dicerna nganggo minimum dua dinten.
Shavira fatma -- 12 Sydney
Hanif 12 Sydney
ReplyDeleteBahasa Indonesia
Bola.com, Solo - Tanaya Ramadhani Putri Budiyanti bahagia setelah mengalahkan Jennifer Jovita Angel dari Pekalongan dengan skor 21-18 dan 21-10 pada Audisi Umum Beasiswa Bulutangkis PB Djarum seri Solo Raya di GOR RM Said, Kabupaten Karanganyar, Selasa (29/10/2019). Gadis berusia 10 tahun itu memegang super tiket untuk tampil di final audisi umum beasiswa bulutangkis 2019 oleh PB Djarum. Tanaya Ramadhani bersama 27 peserta lainnya lolos dari proses seleksi audisi seri Solo raya dan akan bertanding di Kudus pada 20-22November. Tanaya Ramadhani adalah keponakan dari legenda bulutangkis Indonesia asal Solo, Joko Supriyanto. Ibu Tanaya merupakan adik dari pebulutangkis yang sukses sebagai atlet bulutangkis Indonesia era 90-an ini. Joko Supriyanto menjadi andalan Indonesia di Piala Thomas Indonesia pada tahun 1986 hingga 2000. Ia juga menjadi menentu tim Indonesia meraih Piala Thomas 1994. Prestasi lain adalah peringkat kelima tunggal putra Olimpiade Atlanta 1996. Tanaya Ramadhani mengakui sosok Joko Supriyanto memberikan pengaruh besar kepadanya. Peraih super tiket kelompok U-11 putri Audisi Umum Beasiswa Bulutangkis 2019 ini ingin mengikuti jejak Joko sebagai atlet kebanggaan Indonesia. "Tentu sangat senang bisa lolos ke final audisi bulutangkis. Saya tidak boleh melewatkan kesempatan ini karena sejak awal ingin meneruskan prestasi Pakdhe (paman) Joko Supriyanto, yang selalu memberikan arahan," kata Tanaya Ramadhani, Selasa (29/10/2019). 2 of 2 Bahagiakan Orang Tua Siswi kelas IV SD Negeri Cemara Dua Surakarta ini sudah dua kali mengikuti audisi, yakni tahun 2017 dan 2018 dan selalu gagal. Kali ini dia bakal bekerja lebih keras lagi agar bisa mewujudkan mimpinya. Satu hal yang membuatnya bersemangat ialah dukungan orang tua. Tanaya Ramadhani ingin membahagiaan orang tuanya lewat prestasi di bulutangkis.
Sunda
Bola.com, Solo - Tanaya Ramadhani Putri Budiyanti bagja saatos ngalahirkeun Jennifer Jovita Malaikat ti Pekalongan kalayan skor 21-18 sareng 21-10 dina Audisi Umum siri Badminton PB Djarum seri solo Raya di GOR RM Said, Kabupaten Karanganyar, Salasa (10/29) / 2019). Budak awéwé umur 10 taun gaduh tikét super pikeun muncul dina akhir beasiswa umum badminton 2019 uji ku PB Djarum. Tanaya Ramadhani sareng 27 pamilon anu sanés ngalangkungan prosés pamilihan sérial solo Raya sareng bakal bersaing di Kudus dina Nopémber 20-22. Tanaya Ramadhani nyaéta budak awéwé tina legenda badminton Indonésia ti Solo, Joko Supriyanto. Cik Tanaya nyaéta adi ti pamaén badminton anu suksés salaku atlit badminton Indonésia taun 90an. Joko Supriyanto mangrupikeun tunjangan Indonésia dina Piala Thomas Indonésia ti 1986 dugi ka 2000. Anjeunna ogé mastikeun tim Indonésia menang Piala Thomas 1994. Sejenna prestasi anu kalima nyaéta lalaki lalaki anu kalima di Olimpiade Atlanta taun 1996. Tanaya Ramadhani ngaku yén tokoh Joko Supriyanto ngagaduhan pangaruh anu gedé pikeun anjeunna. Tien Juara tikét kanggo kelompok awéwé U-11, Audition Umum Biasis Badminton 2019, badé ngiringan jejak Joko salaku atlit Indonésia. "Pasti bagja pisan pikeun cocog pikeun audisi badminton akhir.Kuring henteu kedah sono kasempetan ieu kusabab ti mimiti kuring hoyong neraskeun prestasi Pakdhe (paman) Joko Supriyanto, anu sok masihan arah, "saur Tanaya Ramadhani, Salasa (10/29/2019). 2 ti 2 Bagja Kolot Siswa kelas opat di Cemara Dua Surakarta SD ieu parantos dua kali, nyaéta taun 2017 sareng 2018 sareng salawasna gagal. Waktos ieu anjeunna bakal damel malah langkung saé sahingga anjeunna tiasa ngawujudkeun impian na. Hiji hal anu ngajadikeun anjeunna bungah nyaéta dukungan sepuh. Tanaya Ramadhani hoyong ngajantenkeun sepuhna ku prestasi badminton na.
CABALLERO XII SYDNEY
ReplyDeleteApa sih pengertian pendidikan karakter itu sendiri?
Pendidikan karakter adalah pembelajaran baik di sekolah maupun diluar sekolah yang berusaha untuk memperbaiki sikap dari anak-anak maupun remaja agar memiliki sifat bertanggung jawab, peduli terhadap lingkungan dan memiliki pribadi yang berpendirian.
Zaman sekarang, pendidikan karakter perlu dilakukan. Hal ini dikarenakan pada era revolusi 4.0 permasalahan tentang norma banyak menjadi masalah bagi anak-anak, remaja, hingga orang dewasa.
Oleh karena itu, peran orang tua, guru, lingkungan masyarakat sangat berpengaruh terhadap pendidikan
1. Sekolah menjadi solusi dalam menerapkan pendidikan karakter untuk seorang anak. Dimana guru akan memberikan pendidikan karakter dengan baik. Pendidikan karakter tersebut tidak hanya diajarkan dengan materi tetapi juga melalui penerapan. Dalam penerapan guru juga harus mengawasi atau memantau muridnya agar tidak terjadi kesalahan pada pengaplikasian
2. Seorang anak lebih peka terhadap apa yang dia lihat dan dia dengarkan. Oleh karena itu, sikap orang tua di depan anak nya harus benar-benar baik.
3. Orang tua juga harus memperhatikan pergaulan seorang anak. Di lingkungan masyarakat, karakter anak akan mudah terpengaruh oleh temannya.
Pentingna Atikan Karakter dina Dinten Ayeuna 7 Oktober 2019 13:17 Diropéa: 7 Oktober 2019 13:17 2256 3 1 Naon definisi pendidikan karakter sorangan? Atikan karakter nyaéta diajar boh di sakola atanapi di luar sakola anu narékahan pikeun ningkatkeun sikap barudak sareng rumaja supados tanggung jawabna, ngurus lingkungan sareng gaduh pendapat pribadi. Dinten, pendidikan karakter kedah dilakukeun. Hal ieu sabab dina jaman révolusi 4.0 masalah norma janten seueur masalah pikeun barudak, rumaja, sareng dewasa. Kukituna, peran sepuh, guru, lingkungan masarakat pangaruh pisan kana pendidikan karakter. Panéangan 1. Sakola janten solusi dina ngalaksanakeun pendidikan karakter pikeun murangkalih. Dimana guru bakal masihan pendidikan karakter saé. Atikan karakter henteu ngan ukur diajarkeun nganggo matérial tapi ogé ngalarapkeun aplikasi. Dina nerapkeun guru ogé kedah ngawasi atanapi ngawas murid-muridna supaya kasalahan henteu lumangsung dina aplikasi pendidikan karakter. 2. Anak langkung peka kana naon anu anjeunna ningali sareng nguping. Kukituna, sikep sepuh hareupeun budakna kedah leres-leres. 3. Kolotna ogé kedah nengetan pergaulan hiji murangkalih. Di masarakat, karakter anak éta bakal gampang dipangaruhan ku babaturanana.
Andi rafly
ReplyDelete12 sydney
https://indonesia-sunda.terjemahan.id/terjemahan7/202395-guru-dan-murid-biasanya-sering-merasa-dipisahkan-oleh-sesuatu-yang-membuat-mereka-tidak-bisa-bersaha
Guru dan murid biasanya sering merasa dipisahkan oleh sesuatu yang membuat mereka tidak bisa bersahabat. Padahal, jika guru dan murid bersahabat, tidak ada salahnya. Justru dengan bersahabat, guru bisa lebih disukai murid. Sebaliknya, murid juga akan lebih mudah menerima masukan dan pelajaran dari gurunya tersebut.
Dan membuat murid tersebut tidak minder ataupun malu untuk bertanya jika ada beberapa pelajaran yang belum dipahami. Disaat murid dekat dengan guru, murid tersebut akan merasa mudah berkomunikasi dan bisa meminta pendapat sesuatu yang memang belum dimengerti.
Maka dari itu, bisa disimpulkan persahabatan antara murid dan guru itu bisa menghasilkan seorang murid yang berpendidikan luas. Persahabatan antara murid dan guru juga ada batasan atau akhlak, karna bersahabat dengan guru berbeda bersahabat dengan teman sebaya.
Hal pertama yang harus dihilangkan dari persahabatan adalah rasa canggung. Seringkali, murid akan merasa canggung dan malu untuk berinteraksi dengan gurunya. Padahal guru adalah orang tua bagi murid di sekolah.
Bersahabat antara guru dan murid bukan untuk main-main atau tidak serius, malah menurut saya persahabatan guru dan murid akan lebih mudah dalam proses pendidikan. Siswa juga bisa berpendapat tentang nyaman atau tidaknya saat sang guru menjelaskan.
Menjadi guru favorit bagi murid juga ada tips-tips tertentu, antara lain:
Ikhlas Dalam Mengajar
Mengajar adalah perbuatan yang sangat istimewa dan juga mulia. Mengajar dengan perasaan atau hati yang ikhlas akan ada rasa nyaman tersendiri. Rasa yang membuat kita betah berjam-jam bersama murid dan menjelaskan pelajaran-pelajaran yang sedang berlangsung.
Gunakan Panggilan Lembut
Murid itu suka di perhatikan, disaat dia salah dalam menjawab pertanyaan atau soal jangan malah membuat dia malu. Beritahu dan bimbing lebih giat lagi, dan memanggil dengan panggilan yang lembut seperti "ayoo semangat lagi anakku" "anak pintar".
Bercanda Dengan Mereka
Buatlah suasana kelas senyaman mungkin, isi dengan bercanda dan jangan membuat kelas sepi karna itu pasti membuat murid-murid bosan dan malas melanjutkan pelajaran. Bercanda dengan mereka seperti menggoda semangat mereka dan membakar semangat mereka.
Bijaksana Dengan Mereka
Bijaksana dengan mereka maksudnya itu seperti adil dan tidak menuduh semua kesalahan yang dilakukan murid adalah kesengajaan. Karna kita belum tau apa alasan murid tersebut melakukan kesalahan itu karna apa, tanya baik-baik dan dengarkan penjelasan mereka.
Sebagian besar guru, mungkin akan berpikir, bahwa tugas guru adalah hanya mengajar. Padahal, guru dan murid bisa mempunyai hubungan yang lebih dekat dari pada itu. Guru harus siap dengan keluhan setiap murid, siap dengan semua curhatan dan ceritanya. Jika murid sudah nyaman dan merasa dekat dengan sang guru, dia akan senang bercerita walaupun cerita yang memalukan sekalipun.
Jadi, disini guru bukan hanya berperan sebagai pendidik atau mengajar saja. Tapi juga sebagai teman yang siap dengan semua keluh kesahnya, cerita dan juga curhatannya. Bersahabat antara guru dan murid akan mempermudah proses pendidikan, dikarnakan jika ada murid yang kurang faham dia tidak malu untuk bertanya.
This comment has been removed by the author.
ReplyDeleteArtikel Asli: Liputan6.com, Jakarta - Kabar kurang menyenangkan datang dari salah satu judul gim PlayStation 4 (PS4) yang sudah lama ditunggu, yaitu The Last of Us 2. Pada September 2019, Sony sudah mengonfirmasi seri lanjutan The Last of Us itu bakal meluncur di konsol pada 21 Februari 2020. Namun, Sony baru saja mengumumkan The Last of Us 2 akan ditunda peluncurannya beberapa bulan dari tanggal yang sudah ditentukan, atau lebih tepatnya 29 Mei 2020. Hal tersebut diungkap langsung oleh Niel Druckmann, direktur gim The Last of Us 2. Dalam postingan di blog resmi PlayStation, Minggu (27/10/2019), ia menjelaskan ditundanya peluncuran The Last of Us 2 karena harus "memoles" beberapa bagian di dalam gim. Ia menambahkan, keputusan tersebut diambil agar gim ini sesuai dengan standar dan lebih baik dari seri pertamanya. "Kami berharap tanggal rilis yang baru ini memungkinkan kami untuk menyelesaikan gim dengan sempurna, dan sesuai dengan standar Naughty Dog," tulus Niel.
ReplyDeleteVersi Sunda:Liputan6.com, Jakarta - Berita anu henteu pikaresepeun asalna tina salah sahiji judul kaulinan PlayStation 4 (PS4) anu paling lama diantosan, The Last of Us 2. Dina Séptémber 2019, Sony parantos ngonfirmasi yén séri Terakhir The Us bakal ngajalankeun dina konsol dina tanggal 21 Pebruari 2020. Nanging, Sony nembé ngumumkeun yén The Last of Us 2 bakal ditunda sababaraha bulan ti tanggal anu ditangtukeun, atanapi langkung tepatna 29 Mei 2020. Ieu diungkabkeun langsung ku Niel Druckmann, diréktur kaulinan The Last of Us 2. Dina hiji postingan dina blog PlayStation resmi dina Minggu (10/27/2019), anjeunna ngajelaskeun panundaan peluncuran The Last of Us 2 sabab anjeunna kedah "ngagosok" sababaraha bagéan tina patandingan éta. Anjeunna parantos nambahan, kaputusanna diangkat janten patandingan saluyu sareng standar sareng langkung saé tibatan séri munggaran. "Kami ngarepkeun tanggal sékrési énggal ieu ngamungkinkeun urang ngabéréskeun pertandingan kalayan sampurna, sareng éta cocog sareng standar anjing nakal," Niel ikhlas.
Dasarna, atikan ngagaduhan tujuan nyaéta pikeun ningkatkeun pangaweruh, ningkatkeun moral, sareng hal-hal anu ngajantenkeun murid-murid berkembang sareng langkung saé tibatan sateuacanna. Nanging, naon anu lumangsung upami tunduh murid anu parantos pencét nalika diajar sareng ngajar lumangsung? Tiduh nalika kagiatan diajar sareng diajar parantos dialaman ku seueur mahasiswa, khususna murid, sare disababkeun ku seueur faktor, salah sahiji faktor dosen anu ngajadikeun panon janten beurat kusabab model pembelajaran gaya baheula anu pikaboseneun. Kalayan tiori pembelajaran pikaboseneun, pangaruh anu katingalina kaitung penting dina prosés siswa motret naon anu disampaikan ku dosen, kumaha henteu? nalika murid bosen aranjeunna pasti bakal henteu ngadangukeun dosén sareng bakal ngaraosan bobo teras tiasa ogé ngalakukeun hal-hal sanés sapertos, umek sorangan, ngobrol sareng batur, sareng sagala hal anu ngajantenkeun anjeunna ngahibur, wah .. éta hal-hal anu pasti nyegah pamahaman siswa anu tiasa mangaruhan ilmu murid anu bade maju. Siswa sareng dosen kedah ngartos masing-masing, upami dosen rumaos téori-énggalna henteu efektif, anjeunna kedah ngarobah téori pamulangan anjeun, sabalikna, murid ogé kedah nyokong prosés téor pangajaran anu parantos dibentuk ku dosen ku cara anu matak murid teu bosen.Pangetahuan tiasa langkung dipahami ku murid upami téori dosen langkung variatif, dosén masihan siswa anu resep.
ReplyDeletePada dasarnya, pendidikan mempunyai tujuan yaitu untuk menambah pengetahuan, memperbaiki akhlak, dan hal-hal yang membuat anak didik berkembang dan lebih baik dari sebelumnya. Namun, apa jadinya kalau ngantuk pada pelajar sudah melanda di saat kegiatan belajar mengajar berlangsung ?
Ngantuk pada saat kegiatan belajar mengajar sudah banyak dialami oleh pelajar khususnya mahasiswa, ngantuk tersebut banyak disebabkan oleh beberapa faktor, salah satunya adalah faktor dosen yang bikin mata terasa berat dikarenakan model pembelajaran kuno yang membosankan.
Dengan teori pembelajaran yang membosankan, pengaruh yang muncul cukup signifikan dalam proses mahasiswa menangkap apa yang disampaikan oleh dosen, bagaimana tidak ? pada saat siswa merasa bosan pasti mereka tidak akan mendengarkan penyampaian dosen dan akan merasakan kantuk berat dan bisa juga melakukan hal-hal lain seperti, umek sendiri, ngobrol dengan yang lain, dan semua hal yang membuatnya terhibur, nahh.. hal-hal itu pasti menghambat pemahaman mahasiswa yang dapat berpengaruh terhadap pengetahuan mahasiswa kedepannya.
Mahasiswa dan Dosen seharusnya harus bisa memahami satu sama lain, jika Dosen merasa teorinya kurang efektif seharusnya merubah teori pengajarannya, sebaliknya pula, mahasiswa juga harus mendukung proses teori pengajaran yang telah dibentuk oleh dosen sedemikian rupa agar mahasiswa tidak bosan.
Pengetahuan bisa lebih mudah dipahami oleh mahasiswa jika teori dosen lebih bervariatif, dosen memberi mahasiswa menikmati.
Syarief 12 sydney
Bianca Farazetti
ReplyDelete12 Sydney
Kampung Adat Cireundeu WISATA SENI DAN BUDAYA | 7 Juli 2019 SHARE Lokasi : Kelurahan Leuwigajah Kecamatan Cimahi Selatan Kota Cimahi Jika umumnya makanan pokok masyarakat Jawa Barat adalah nasi beras, lain halnya dengan masyarakat di Kampung Cireundeu. Mereka menjadikan beras singkong sebagai makanan utama sehari-hari. Unik, ya? Rupanya, beralihnya kebiasaan ini telah berlangsung seabad lalu tepatnya sejak tahun 1918. Pelopornya adalah seorang ibu bernama Omah Asnamah. Berkat kepeloporannya mengembangkan makanan pokok nonberas, ia beroleh predikat “Pahlawan Pangan” pada 1964 yang diberikan pemerintah melalui Wedana Cimahi. Kampung Adat Cireundeu dapat ditempuh sekira 30 menit dari pintu keluar tol Baros, menawarkan wisata edukasi yang menarik dan berbeda. Sebagian besar masyarakat kampung adat ini memeluk dan memegang teguh kepercayaan Sunda Wiwitan. Masyarakat adat konsisten dalam menjalankan ajaran kepercayaan dan adat istiadat secara turun-temurun. Bermukim di lahan seluas 64 hektare di lembah Gunung Kunci, Gunung Cimenteng dan Gunung Gajahlangu, masyarakat Kampung Adat Cireundeu bermata pencaharian bertani ketela atau singkong. Karena itu, makanan pokok masyarakatnya bukan beras melainkan rasi yaitu beras singkong. Jika kebetulan berkunjung pada malam Syura atau Tahun Baru Saka Sunda, wisatawan dapat menyaksikan aktraksi budaya berupa Upacara Syuraan. Kampung Adat Cireundeu sejatinya tidak memposisikan sebagai objek daya tarik wisata tetapi lebih fokus pada desa yang masih memelihara tradisi lama yang telah mengakar yang diwariskan tetua adat. Masyarakat Kampung Cireundeu beranggapan, sekecil apapun filosofi kehidupan yang diwariskan nenek moyang mereka wajib dipertahankan. (IA/Foto: pikiranrakyat.com/kompasiana)*
Sunda
Kampung Adat Cireundeu ART AND KURSUS BUDAK | 7 Juli 2019 SHARE Lokasi: Désa Leuwigajah, Kacamatan Cimahi Kidul, Kota Cimahi Upami umumna katuangan katuangan Jawa Barat mangrupikeun béas, éta henteu béda ti masarakat di Désa Cireundeu. Aranjeunna ngadamel sangu sampeu janten kadaharan sapopoé. Unik, huh? Tétéla, peralihan kabiasaan ieu parantos mangabad-abad katukang saprak taun 1918. Pelopor nyaéta indung anu namina Omah Asnamah. Hatur nuhun kana période peloporna dina ngembangkeun tuangeun non-béas, anjeunna dibéré judul "Pahlawan Makanan" taun 1964 anu dipasihkeun ku pamaréntah ngalangkungan Wedana Cimahi. Kampung Adat Cireundeu tiasa ngahontal sakitar 30 menit ti jalan kaluar tina tol Baros, nawiskeun wisata atikan anu béda sareng béda. Kaseueuran komunitas désa tradisional ieu nangkeup sareng ningkatkeun kapercayaan Sunda Wiwitan. Bangsa asli konsisten dina ngalaksanakeun ajaran kapercayaan sareng adat-istiadat kanggo turun-tumurun. Hirup di tanah 64 héktar di lebak Gunung Kunci, Gunung Cimenteng sareng Gunung Gajahlangu, masarakat Adat Cirinananaeu pribumi hirup tina pepelakan sampeu atanapi pertanian sampeu. Lantaran éta, kadaharan pokok henteu béas tapi rasiasi sangu sampeu. Upami anjeun nganjang dina wengi dina Syura atanapi Taun Baru Saka Sunda, wisatawan tiasa nyaksian kontraksi budaya tina Upacara Shuraan.Déwi Adat Cireundeu saleresna henteu ngagungkeunana salaku obyék wisata tapi malah museurkeun kana désa-désa anu masih ngajaga tradisi kuno anu diturunkeun ti sesepuh tradisional. Jalma-jalma di Kampung Cireundeu nganggap yén filosofi kahirupan anu diwariskeun ti karuhunna kedah dijaga. (IA / Photo: mindrakyat.com/kompasiana)*
https://indonesia-sunda.terjemahan.id/terjemahan7/202394-kampung-adat-cireundeu-wisata-seni-dan-budaya-7-juli-2019-share-lokasi-kelurahan-leuwigajah-kecamata
Manfaat Madu Bagi Kesehatan Madu adalah hasil produksi dari hewan lebah yang kini telah dikenal lebih jauh karena khasiatnya bagi kesehatan yang melimpah.Takheranjikamadubanyakdigunakanuntukpengobatanberbagaimacampenyakit. Adapunmanfaat madu, yaitu: a. Manfaat madu untuk kesehatan kulit wajah Madu tak hanya dikenal sebagai pemanis alami, madu juga memiliki manfaat lain yang dapat digunakan untuk kesehatan kulit khususnya kulit wajah. Madu dipercaya dapat digunakan untuk penghilang jerawat, namun perlu ditambahkan dengan beberapa bahan lain seperti jeruk nipis. Madu pun dapat dimanfaatkan untuk mengecilkan pori-pori wajah dan menghaluskan kulit wajah. b. Madu sebagai penghilang batuk Manfaat madu sebagai penghilang batuk tak hanya isapan jempol belaka yang tiada buktinya, namun manfaat ini dibuktikan dengan jurnal pula. Jurnal itu telah dirilis pada tahun 2007 dengan sampel anak-anak sebanyak 270 orang. Hasil dari penelitian yaitu dengan meminum satu sendok madu sebelum mereka tidur intensitas batuk yang terjadi mengalami penurunan. c. Madu sebagai peningkat kekebalan tubuh Di dalam madu ada aneka nutrisi yang begitu kompleks mulai dari vitamin hingga aneka mineral yang dibutuhkan tubuh. Tak heran bila kini banyak para orang tua yang mempercayai madu untuk diberikan kepada anak-anak mereka. Alasan para orang tua memberikan madu yaitu untuk menjaga kesehatan sang anak terutama untuk meningkatkan kekebalan tubuh dan stamina. d. Madu sebagai pembunuh bakteri Di dalam madu ada suatu zat yang memiliki fungsi memperlambat laju bakteri bahkan mematikan bakteri tersebut sehingga tubuh terhindarkan penyakit. Telah dibuktikan pada suatu studi bila madu efektif membasmi bakteri dalam tubuh seperti E. Coli, Salmonella dan bakteri lain sejenisnya. Maka dari itu, khasiat dari madu tak perlu diragukan lagi.
ReplyDeleteKauntungan Mojang Priangan pikeun Kaséhatan Madu mangrupikeun hasil produksi lebah anu ayeuna dipikanyaho pikeun kauntungan kaséhatanna.Kabudayaan anu seueur digunakeun pikeun pengobatan sagala rupa panyakit. Kauntungan madu, nyaéta: a. Kauntungan madu pikeun kaséhatan kulit wajah Madu henteu ngan ukur katelah pangemén alam, madu ogé ngagaduhan mangpaat anu tiasa dianggo pikeun kaséhatan kulit, hususna kulit wajah. Madu dipercaya dianggo pikeun ngaleungitkeun jarawat, tapi kudu ditambah sareng sababaraha bahan sanés sapertos jeruk nipis. Madu ogé tiasa dianggo pikeun ngaleutikeun pori raray sareng ngaleungitkeun kulit wajah. b. Ngadu kadu salaku batuk ngaleupaskeun Kauntungan madu ogé minangka penghapus batuk sanés ngan ukur tangkal anu henteu ngagaduhan buktina, tapi ieu pedah kabuktian ogé jurnal. Jurnal kasebut dirilis dina taun 2007 kalayan sampel 270 murangkalih. Hasil tina diajar nyaéta ku nginum hiji séndok madu sateuacan aranjeunna bobo inténsitas batuk anu lumangsung turun. c. Ngadu madu salaku enhancer imun Dina madu aya sababaraha gizi anu kompleks mulai ti vitamin dugi ka sagala rupa mineral anu diperyogikeun ku awak. Teu heran kitu seueur kolot ayeuna percaya dina madu pikeun masihan ka barudakna. Alesan kolot masihan madu nyaéta pikeun ngajaga kasehatan anak, hususna pikeun ningkatkeun kekebalan sareng stamina. d.Madu salaku pembunuh baktéri Dina madu aya zat anu ngagaduhan fungsi pikeun ngalambatkeun laju baktéri komo maéhan baktéri ku kituna awak ngahindarkeun panyakit. Éta parantos kabuktian dina ulikan yén madu sacara épék maéhan baktéri dina awak sapertos E. Coli, Salmonella sareng bakteri anu sami. Ku alatan éta, pedah madu henteu kedah dua kali.
M. Rezza A
12 Sydney
Dampak Buruk Junk Food Untuk Kesehatan Tubuh
ReplyDeleteJunk Food disebut makanan instan atau makanan cepat saji yang kini telah berkembang pesat di persaingan perusahaan makanan di Indonesia. Makanan cepat saji dinilai sebagian orang lebih efektif terhadap waktu dan mudah ditemukan. Tak hanya itu saja, makanan cepat saji juga memiliki cita rasa yang lezat ditambah lagi harganya yang terjangkau.
Makanan cepat saji sudah lama mengundang kontroversi di negara kita karena terungkapnya beberapa dampak buruk yang ia miliki. Dampak buruk itu disebabkan oleh kandungan zat-zat berbahaya di dalam makanan instan seperti lilin yang ada pada mie instan. Tak berhenti disitu, nyatanya di dalam makanan cepat saji terkandung bahan pengawet dan penyedap yang kini disebut micin.
Fenomena kata micin kini mendadak kerap digunakan para remaja hingga dewasa bila seseorang mengalami hal-hal yang kurang normal. Maksud dari hal kurang normal itu seperti seseorang yang telat berpikir, lama menjawab bila diajak bicara dan lain sebagainya. Tak dielakkan, makanan cepat saji memang mengandung zat berbahaya seperti yang telah diungkapkan di atas.
Sejumlah penelitian telah membuktikan bahwa keseringan mengkonsumsi makanan cepat saja memang tidak berdampak secara langsung ke tubuh. Namun, makanan-makanan cepat saji yang dikonsumsi akan tertimbun di dalam tubuh yang kemudian hari menjadi penyebab penyakit mematikan seperti kanker. Tak hanya kanker, penyakit berbahaya juga mengintai misalnya stroke, usus buntu dan penyakit ginjal.
Maka bila Anda termasuk ke dalam orang yang hobi mengkonsumsi makanan cepat saja, kurangilah hal itu dan
mulai sayangi tubuh serta diri Anda sendiri. Perlu diketahui bahwa salah satu kandungan di dalam makanan instan yaitu lilin sulit dicerna tubuh. Lilin itu menghancurkan prinsip kerja sistem pencernaan tubuh sehingga makanan yang mengandung lilin akan dicerna dengan waktu minimal dua hari.
Terjemahan :
Pangaruh goréng tina Junk Dahareun pikeun Kaséhatan Awak Junk Food disebut kadaharan instan atanapi kadaharan gancang anu ayeuna ngembangkeun gancang dina kompetisi perusahaan perusahaan di Indonesia. Dahareun anu gancang dianggap ku sababaraha langkung langkung mujarab dina waktos waktos sareng gampang mendakan. Henteu ngan éta, kadaharan gancang ogé ngagaduhan raos anu enak ditambah harga anu berpatutan. Dahareun anu saé parantos lami janten bahan kontroversi di nagara urang kusabab ayana sababaraha parah anu parah. Dampak anu goréng disababkeun ku eusi bahan ngabahayakeun dina katuangan instan sapertos lilin dina mi instan. Entong lirén di dinya, nyatana dina tuangeun gancang ngandung bahan pengawet sareng rasa anu ayeuna disebut micin. Fenomena kecap micin ayeuna dumadakan dianggo ku para nonoman ka dewasa nalika aya batur ngalaman hal anu teu normal. Tujuan tina hal-hal anu kurang normal nyaéta sapertos jalma anu telat mikiran, panjangna dijawab nalika dipasihkeun ngobrol jeung saterusna. Anu pasti, tuangeun gancang ngandung zat bahaya sapertos anu dinyatakeun di luhur. Seueur panaliti ngabuktikeun yén frékuénsi ngonsumsi katuangan gancang waé henteu langsung mangaruhan awak. Tapi, kadaharan gancang anu dikonsumsi bakal dikubur dina awak anu engkéna janten cukang pikeun panyakit anu samodél kanker.Henteu ngan kanker, panyakit anu bahaya ogé lurk sapertos stroke, appendicitis sareng panyakit ginjal. Janten upami anjeun kagolong kana jalma anu resep ngonsumsi tuangeun gancang hungkul, ngirangan waé sareng mimitian mikacinta awak anjeun sareng diri. Émut yén salah sahiji bahan dina dahareun instan nyaéta sesah awak pikeun nyerna. Lilin ngancurkeun prinsip kerja sistem pencernaan awak supados tuangeun anu ngandung lilin bakal dicerna nganggo minimum dua dinten.
R. Indirashani
XII - Sydney
Antisipasi Konflik Laut Cina Selatan, AL dan AU Diminta Sinergi Cina sudah menempatkan skuadron pesawat tempur di pulau-pulau artifisial, menyusul instalasi rudal nuklir jarak sedang dan jarak jauh. Susaningtyas Kertopati pengamat militer sekaligus dosen Fakultas Manajemen Pertahanan Universitas Pertahanan mengatakan bahwa dinamika politik situasi Laut Cina Selatan sangat dipengaruhi dengan sikap Cina yang menolak hasil arbitrase internasional tahun 2016 yang lalu. Cina bahkan sekarang sudah menempatkan skuadron pesawat tempur di pulau-pulau artifisial, menyusul instalasi rudal nuklir jarak sedang dan jarak jauh. "Intelijen juga percaya kapal selam bertenaga nuklir Cina juga akan hadir menyusul kehadiran kapal induk Liaoning. Hingga kini juga diketahui kapal-kapal Coast Guard Cina juga telah dilengkapi berbagai peralatan yang setara dengan kapal perang Cina. Bahkan dari sumber intelijen terpercaya juga menyampaikan data bahwa banyak kapal perang Cina yang langsung berubah warna putih menjadi kapal Coast Guard," kata Susaningtyas dalam keterangan resmi, Minggu (14/5/2017). Pada sisi lain, kekuatan Amerika Serikat juga sudah mulai berdatangan di Semenanjung Korea dalam konteks kampanye militer di Korea Utara. Walaupun kekuatan tersebut juga dengan mudah dapat dialihkan ke Laut Cina Selatan. Kekuatan gabungan Amerika Serikat, Jepang dan Korea Selatan saat ini disiapkan untuk menghadapi skenario terburuk meletusnya konflik di Semenanjung Korea. "Tetapi banyak kalangan percaya bahwa kampanye militer untuk Korea Utara sebenarnya merupakan sinyal politik yang kuat sebagai peringatan kepada Cina," ujarnya. Cina sendiri diprediksi akan mengumumkan Air Defence Identification Zone (ADIZ) di Laut Cina Selatan oleh pemerintah Cina. Melalui pengumuman tersebut, maka Cina akan segera melaksanakan patroli udara atas klaimnya di wilayah Laut Cina Selatan. Skuadron pesawat tempur yang dikerahkan bisa berpangkalan di kapal induk Liaoning dan/atau di pangkalan-pangkalan udara di atas pulau artifisial. Cina juga diyakini tetap mengerahkan kapal-kapal ikannya di Laut Cina Selatan yang kini diawaki oleh milisi maritim. Pola kapal ikan diawaki milisi maritim bersenjata sudah sering dihadapi kapal-kapal patroli Jepang di perairan Pulau Diaoyu yang menjadi sengketa Cina dan Jepang. "Dengan gelar kekuatan tersebut, maka kini Cina mampu melaksanakan peperangan udara, peperangan permukaan dan peperangan bawah permukaan," urai Nuning. Suara.com - Nuning mengingatkan agar Komando Armada RI Kawasan Barat (Koarmabar) TNI Angkatan Laut (AL) dapat disiapkan untuk menghadapi gelar kekuatan Cina tersebut. Menurutnya, sudah saatnya Koarmabar meningkatkan intensitas kerjasama taktis antara kapal-kapal Koarmabar dengan pesawat-pesawat tempur Komando Operasi Angkatan Udara (Koopsau) I TNI AU untuk melaksanakan patroli laut dan udara di perairan Natuna hingga Zona Ekonomi Ekslusif (ZEE). "Selain kerjasama taktis tersebut, maka Koarmabar juga perlu menambah jangkauan patroli udara maritim dengan drone yang dapat dikendalikan dari kapal-kapal perang. Melalui latihan siaga tempur, maka para awak kapal-kapal Koarmabar harus meningkatkan kemampuan prosedur komunikasi dengan pesawat-pesawat tempur TNI AU sekaligus berlatih mengendalikan drone hingga jarak lebih dari 50 km," tutup Nuning.
ReplyDeleteAntisipasi Konflik Laut Cina Kidul, Angkatan Laut sareng Angkatan Udara Dipénta Synergy Cina parantos nyebarkeun skuadron tempur di kapuloan buatan, saatos masang peluru nuklir sedeng sareng jarak jauh. Susaningtyas Kertopati, pangamat militér sareng dosen di Fakultas Pertahanan Universitas Pertahanan, nyatakeun yén dinamika politik ngeunaan Laut Laut Kidul dipangaruhan ku sikap China anu nolak hasil tina arbitrase internasional 2016. Ayeuna Cina parantos nyetél pesawat skuad pesawat tempur di kapuloan buatan, ngaliwat pamasangan pamasangan misil nuklir sedeng sareng jarak jauh. "Intelijen ogé percaya yén kapal selam tenaga nuklir Tiongkok ogé bakal hadir nuturkeun ayana operator pesawat Liaoning. Dugi ka ayeuna ogé dipikanyaho yén kapal Pengawal Pantai Cina ogé dilengkepan rupa-rupa alat anu sami sareng kapal perang Cina. Bahkan ti sumber intelijen anu dipercaya ogé nyarios data anu seueur "Kapal perang Cina langsung janten bodas janten kapal Guard Guard," ceuk Susaningtyas dina pernyataan resmi Minggu (5/14/2017). Di sisi séjén, angkatan Amérika ogé mimiti sumping di Bojong Koréa dina kontéks kampanye militer di Koréa Kalér. Sanajan kakuatan ieu ogé bisa gampang dialihkeun ka Laut Cina Kidul. Kombinasi gabungan Amérika Serikat, Jepang sareng Koréa Kidul ayeuna disiapkeun pikeun ngadangu skénario parah anu aya dina Koréa Korea."Tapi seueur anu percaya yén kampanye militer pikeun Koréa Kalér saé mangrupikeun sinyal politik anu kuat salaku peringatan ka Tiongkok," saurna. Cina sorangan diprediksi ngumumkeun Angkatan Pertahanan Udara (ADIZ) di Laut Cina Kidul ku pamaréntah pamaréntah Cina. Ngaliwatan pengumuman éta, Cina bakal geura-giru ngalaksanakeun rondaan hawa pikeun klaim na di daérah Laut Cina Kidul. Skuadron pesawat tempur anu dikaluarkeun tiasa dumasar kana pamawa pesawat Liaoning sareng / atanapi dina dasar udara di luhur pulo buatan. Tiongkok ogé dipercaya terus ngaleungitkeun kapal fishing na di Laut Cina Kidul anu ayeuna dikaluarkeun ku militi maritim. Pola kapal perikanan anu dikarang ku militi maritim bersenjata sering disayuhan ku kapal patroli Jepang dina perairan Pulo Diaoyu, anu dipasejakeun ku Cina sareng Jepang. "Kalayan gelar kakuatan ieu, China ayeuna tiasa ngalaksanakeun perang hawa, perang permukaan sareng perang subsurface," jelas Nuning. Suara.com - Nuning ngingetkeun yén Komando Angkatan Laut Angkatan Laut Indonesia (AL) Angkatan Laut Angkatan Laut tiasa siap pikeun ngadamel gelar kakuatan kakawasaan Cina. Numutkeun anjeunna, waktosna kanggo Koarmabar nambahan intensitas kerjasama taktis antara kapal Koarmabar sareng Komando Operasi Angkatan Udara (Koopsau) I pikeun ngalaksanakeun kapal udara sareng laut di perairan Natuna ka Zona Ékonomi Éksklusif (EEZ)."Salian kerjasama taktis, Koarmabar ogé kedah ningkatkeun rondaan hawa maritim kalayan dron anu tiasa dikendali tina kapal perang. Ngalatih pelatihan sayaga, awak kapal Koarmabar kedah ningkatkeun kamampuan prosedur komunikasi aranjeunna sareng pesawat tempur Angkatan Udara Indonésia. ogé ngalaksanakeun ngadalikeun drone ka jarak langkung ti 50 km, ”pungkas Nuning.
DeleteArel, 12-Sydney
ReplyDeleteDonor Darah dan Manfaatnya
Beberapa Mitos Mengenai Donor Darah
Saat sedang minum obat berarti tidak bisa menjadi pendonor
Faktanya, hal tersebut tergantung dari obat apa yang sedang dikonsumsi. Anda cukup memberitahu tentang obat apa saja yang sedang Anda minum sebelum menyumbangkan darah
Menjadi vegetarian berarti tidak memiliki cukup zat besi untuk disumbangkan
Faktanya, vegetarian tetap dapat menyumbangkan darah. Zat besi yang dibutuhkan tetap ada karena diambil dari tubuh. Setelah melakukan donor darah, para vegetarian bisa melakukan diet seimbang dan ini biasanya memakan waktu sekira satu bulan atau lebih.
Wanita hamil bisa memberikan darah
Faktanya, wanita yang hamil atau mereka yang menerima transfusi darah selama kehamilan atau persalinan tidak dapat menyumbangkan darah. Kondisi ibu hamil cenderung berisiko lebih besar mengalami anemia, sehingga ibu hamil memerlukan darah untuk tubuh dan janinnya sendiri. Bahaya donor darah saat hamil yang bisa terjadi adalah meningkatnya risiko anemia.
Anda Hanya Dapat Mendonorkan darah 1 tahun sekali
Faktanya, pria dapat menyumbang darah maksimal empat kali setahun, sedangkan wanita tiga kali setahun. Disarankan ada jarak tiga bulan agar tubuh dapat meningkatkan jumlah hemoglobin hingga di tingkat normal
Donor Darah Membuat Cepat Langsing, MITOS atau FAKTA?
Menurut catatan dari University of California, San Diego, Amerika Serikat, seseorang yang mendonorkan darah akan membakar sekitar 650 kalori saat memberikan 450 mL darahnya.
Namun jangan berharap hal ini mampu segera membuat berat badan jadi turun sesudahnya. Berat badan akan kembali seperti sebelumnya setelah mengonsumsi cairan yang diberikan serta mengonsumsi aneka makanan seperti mengutip laman Livestrong, Selasa (14/6/2016).
Anda tetap harus menerapkan pola hidup sehat dengan memperhatikan asupan makanan dan olahraga secara teratur supaya dapat mencapai berat badan yang ideal.
Sunda
Sumbangan Getih sareng Mangpaatna Sababaraha Mitos Ngeunaan Sumbangan Darah Nalika nginum obat, éta hartosna anjeun moal janten donor Nyatana, gumantung kana ubar naon anu anjeun pikahoyong. Anu kedah anjeun lakukeun nyaéta nyaritakeun naon pangobatan anu anjeun candak sateuacan nyumbang getih Janten vegetarian artina henteu ngagaduhan beusi pikeun nyumbang Nyatana, vegetarian masih tiasa nyumbang getih. Wajib dibutuhkeun beusi kumargi dicandak tina awak. Saatos sumbangan getih, vegetarian tiasa angkat dina diet saimbang sareng biasana biasana sakitung sasih atanapi langkung. Awéwé hamil tiasa masihan getih Kanyataanna, awéwé anu reuneuh atanapi anu nampi getih nalika kakandungan atanapi ngalahir teu tiasa nyumbang getih. Kaayaan ibu hamil condong leuwih résiko anemia, sahingga awéwé hamil butuh getih kanggo awak sareng janin sorangan. Bahaya penderma getih nalika kakandungan anu tiasa kajantenan mangrupikeun résiko anemia. Anjeun ngan ukur tiasa nyumbang getih sakali sataun Kanyataanna, lalaki tiasa nyumbang getih maksimal opat kali sataun, sedengkeun awéwé tilu kali sataun. Disarankeun yén jarakna tilu bulan supados awak tiasa ningkatkeun jumlah hémoglobin ka tingkat normal Ngadamel donor getih Langsing Gancang, GOLONG atanapi FAT?Numutkeun catetan ti University of California, San Diego, Amérika Serikat, jalma anu nyumbang getih bakal bakar kira-kira 650 kalori bari masihan 450 mL getih. Tapi henteu ngarepkeun ieu supaya tiasa langsung ngahasilkeun beurat sesampunipun. Beurat bakal wangsul sapertos sateuacan ngémutan cairan anu dirumuskeun ogé meakeun rupa-rupa katuangan sapertos nyontoan halaman Livestrong, Salasa (6/14/2016). Anjeun masih kedah nganggo gaya hirup séhat ku nengetan asupan tuangeun sareng latihan rutin sacara teratur pikeun ngahontal beurat awak idéal.
Zahra Zahira -- 12 Sydney
Keponakan Kate Middleton Jalani Terapi Osteopati Kranial, Ini Manfaatnya!
ReplyDeleteSuara.com - Adik perempuan Kate Middleton, Pippa Middleton, beberapa waktu yang lalu menceritakan sesi terapi yang ia jalani bersama putranya, Arthur.
Ia menuliskan kisahnya dalam sebuah majalah Waitrose Weekend. Dalam kolom khusus, ia mengungkapkan putranya yang baru berusia satu tahun menjalani terapi osteopati kranial.
Melansir Hapers Bazaar, ini adalah praktik pijat pada tengkorak yang menenangkan.
Ternyata, si kecil Arthur telah diterapi pijatan ini sejak berusia tujuh bulan.
"Segera setelah Arthur lahir tahun lalu, aku mendengar beberapa ibu berbicara tentang bertemu seorang ahli osteopati kranial. Ini adalah terapi alternatif yang populer untuk bayi baru lahir, terutama untuk mereka yang mengalami kelahiran traumatis, kegelisahan, atau sulit tidur," tulis Pippa pada kolom majalah tersebut.
Ia menambahkan, terapi ini diyakini dapat menyembuhkan, menenangkan dan membuat mudah tidur, pencernaan dan penyelarasan tubuh melalui manipulasi kepala dan tubuh secara lembut.
"Meskipun ada kekurangan bukti ilmiah, setelah mendengar hal-hal positif tentang hal itu, aku mendaftarkan Arthur ketika dia berusia tujuh bulan," sambungnya.
Ternyata usaha Pippa membuahkan hasil. Sebab ia mengaku sudah melihat dampak dari terapi segera setelah melakukannya.
"Aku terpesona melihat bagaimana menenangkannya terapi itu untuk Arthur, dan juga betapa bermanfaat dampaknya. Ahli osteopati memperhatikan saru sisi lehernya lebih kencang daripada yang lainnya, ternyata ini alasan Arthur lebih suka tidur menyamping," lanjut Pippa.
Ahli terapis juga mengatakan kepada Pippa kalau Arthur memiliki lengan yang lebih kuat dari kakinya. Sehingga si terapis memberinya latihan untuk memperkuat kaki Arthur.
Alo Kate Middleton ngalaman Terapi Osteopathy Kranial Kredial, Ieu Manfaat!
Suara.com - Tétéhter Kate Middleton, Pippa Middleton, sababaraha waktos ka tukang nyarios ngeunaan sési terapi anjeunna sareng putra na, Arthur. Anjeunna nyerat carita na dina majalah Waitrose Weekend. Dina kolom spésial, anjeunna ngababarikeun putrana na umur hiji taun ngalaman terapi osteopathy kranial. Peluncuran Bazaar Hapers, ieu mangrupikeun prakték santai dina tangkorak. Tétéla, saeutik Arthur parantos dirawat ku urut ieu saprak anjeunna yuswa tujuh bulan. "Langsung saatos Arthur lahir taun ka tukang, kuring nguping sababaraha ibu ngobrol ngeunaan patepung osteopath kranial. Ieu mangrupikeun terapi alternatif anu kasohor pikeun bayi anu lahir, khususna pikeun anu ngalaman kalahiran traumatis, kahariwang atanapi teu sare," nyerat Pippa dina kolom éta majalah. Anjeunna tambihan, terapi ieu dipercaya tamba, tenang sareng ngadamel sare gampang, nyerna sareng alignment awakna ngaliwatan manipulasi hipu sirah sareng awak. "Sanaos henteu ngagaduhan bukti ilmiah, saatos ngupingkeun hal-hal anu positif ngeunaan hal éta, kuring ngadaptarkeun Arthur nalika yuswa tujuh bulan," tuluy anjeunna. Éta tétéla yén usaha Pippa dibayar. Kusabab anjeunna ngaku tos ningali efek terapi langsung saatos kitu. "Kuring gumbira ningali terapi naon pikeun Arthur, sareng ogé kumaha mangpaatna pangaruhna. Osteopaths perhatikeun yén hiji sisi beuheungna langkung ketat tibatan anu sanés, katingalina, ieu mangrupikeun alesan Arthur langkung milih bobo sasarengan," terus Pippa. Ahli terapi ogé nyarioskeun ka Pippa yén Arthur ngagaduhan leungeun anu langkung kuat tibatan sukuna. Janten terapis masihan anjeunna latihan pikeun nguatkeun suku Arthur.
Tania Natasha
12-Sydney
Naha di Indonesia Brawl Sering Kajadian?
ReplyDeleteKOMPAS.com - Peristiwa tawuran deui kajadian di Indonesia. Waktu ieu, kajadian éta kajantenan di daérah Manggarai, persisna di payuneun Pasar Raya Manggarai, Tebet, Jakarta Kidul, Salasa (10/29/2019). Salian nyababkeun hiji pulisi anu luka kusabab tatu ditubur, éta tawuran anu aya di Manggarai ogé nyiptakeun perjalanan karéta anu meuntas stasion Manggarai. Dumasar kana laporan Kompas.com, Salasa (10/29/2019), perjalanan KRL ti arah Sudirman sareng Cikini diblokir kusabab seueur balarea penduduk di lokasi éta. Ieu sanes sanés kajadian tawuran anu kantos kajadian di Indonésia. Hiji dinten sateuacan tawuran, hal anu sami ogé kajantenan di Sulawesi Kidul. Dua kelompok siswa ti Universitas Negeri Makassar (UNM), Sulawesi Kidul, parantos sakali deui ngalebur di buruan kampus anu aya di Désa Parangtambung, Kecamatan Tamalate, Makassar, Senén (10/28/2019) soré. Pertengkepan ieu ngajantenkeun murid sareng staf kampus panik sareng kabur silih pelat margi dua kelompok mahasiswa panginten janten ti Fakultas Bahasa dan Sastra (FBS) sareng Fakultas Art and Design (FSD) anu ngalungkeun batu sareng busur.Nyebutkeun laporan Kompas.com, Senén (10/28/2019), Kapolres Kapolri Tamalate Komisaris Arifuddin nyatakeun yén tawuran kasebut disangka sabalikna tina bentrokan anu lumangsung dina Senén minggu kamari, anu nyababkeun dua murid FBS anu ngalaman tunduhan tatu. Sosiologist di Universitas Airlangga, Bagong Suyanto. Ngabales kanaékan tawuran di Indonésia, Sociologist ti Universitas Airlangga (Universitas Airlangga), Bagong Suyanto nyatakeun yén tawuran tiasa lumangsung henteu ukur antawis murid, tapi ogé diantara warga désa. "Hal ieu tiasa disababkeun ku faktor-faktor paninggalan saméméhna, sareng subkultus pahlawan diantara urang marginal," saurna nalika dihubungi Kompas.com, Rebo (10/30/2019).
Mengapa di Indonesia Sering Terjadi Tawuran?
KOMPAS.com - Peristiwa tawuran kembali terjadi di Indonesia. Kali ini, peristiwa tersebut terjadi di kawasan Manggarai, tepatnya di depan Pasar Raya Manggarai, Tebet, Jakarta Selatan, Selasa (29/10/2019). Selain menyebabkan seorang anggota kepolisian terluka lantaran mengalami luka bacok, tawuran yang terjadi di Manggarai tersebut juga membuat perjalanan kereta api yang melintasi stasiun Manggarai terhambat. Berdasarkan laporan Kompas.com, Selasa (29/10/2019), perjalanan KRL dari arah Sudirman maupun Cikini tertahan karena banyaknya kerumunan warga di lokasi tersebut. Ini bukan satu-satunya peristiwa tawuran yang pernah terjadi di Indonesia. Satu hari sebelum peristiwa tawuran tersebut, hal serupa juga terjadi di Sulawesi Selatan. Dua kelompok mahasiswa Universitas Negeri Makassar (UNM), Sulawesi Selatan, kembali terlibat tawuran di halaman kampus yang terletak di Keluarahan Parangtambung, Kecamatan Tamalate, Makassar, Senin (28/10/2019) siang. Bentrokan ini membuat para mahasiswa serta pegawai kampus panik dan saling berlarian karena dua kelompok mahasiswa yang diduga berasal dari Fakultas Bahasa dan Sastra (FBS) serta Fakultas Seni dan Desain (FSD) saling melempar batu dan busur. Mengutip laporan Kompas.com, Senin (28/10/2019), Kapolsek Tamalate Kompol Arifuddin mengatakan bahwa tawuran ini diduga buntut dari bentrokan yang terjadi pada Senin pekan lalu, yang mengakibatkan dua mahasiswa FBS mengalami luka tusuk. Sosiolog Universitas Airlangga, Bagong Suyanto. Menanggapi maraknya tawuran di Indonesia, Sosiolog dari Universitas Airlangga (Unair), Bagong Suyanto mengatakan tawuran memang bisa terjadi tidak hanya antarpelajar, tetapi juga antarwarga kampung. "Hal tersebut bisa disebabkan karena faktor warisan sebelumnya, dan subkultur sok jagoan di kalangan masyarakat marginal," ujarnya saat dihubungi Kompas.com, Rabu (30/10/2019).
Maira - XII Sydney
ReplyDeleteMenulis Jangan Pakai Celana Dalam sebuah kelas menulis, seorang pengajar memberi Saran kepada muridnya, kalau ingin menulis yang bagus seperti para penulis profesional, jangan pakai celana. Karuan aja ruang kelas itu menjadi riuh, dianggap pengajarnya sudah mengarahkan ke hal-hal yang kurang baik, bahkan dianggap melanggar norma agama. Gimana mungkin menulis kok gak boleh pakai celana, maksudnya apa. Terutama yang protes duluan murid perempuan, sangat tidak bisa menerima saran tersebut, "Ini kelas menulis atau kelas pornographi sih mas.. maksudnya apa" "Memang salahnya dimana kalau saya sarankan menulis jangan pakai celana.." "Ya Salah dong..mas bayangin..kalau satu kelas ini tidak ada yang pakai celana saat menulis..kayak apa suasananya.." "Sekarang saya tanya sama kamu.. biasanya kalau menulis dirumah kamu pakai apa.." "Ya pake pakaianlah..karena saya sudah terbiasa dengan busana muslimah, ya saya biar dirumah tetap pakai busana muslimah.." "Saya tidak tanya soal pakaian kamu, yang saya tanya kamu kalau menulis, bikin cerpen atau bikin puisi..kamu nulisnya pakai apa..." "Kalau itu sih saya kadang pakai laptop..kadang ya pakai hape aja.. tergantung mood aja.." "Nah itu..maksud saya..jangan pakai celana, mana bisa nulis pakai celana..benar Gak..serius amat mikirnya...yaudah kita mulai ya kelasnya.."
Tulis Henteu nganggo calana Dina kelas nulis, guru masihan nasihat ka murid, upami anjeun hoyong nyerat hal anu saé sapertos panulis profésional, ulah nganggo calana. Kaluareun ruangan kamar janten bising, dianggap yén instruktur parantos ngarahkeun hal-hal anu henteu saé, bahkan dianggap ngalanggar norma agama. Kumaha mungkin nyerat kunaon anjeun teu tiasa ngagem calana, naon hartosna anjeun? Utamana anu anu protés heula, mahasiswa awéwé henteu sanggup nampi saran ieu, "Ieu kelas tulisan atanapi kelas pornografi, mas ... naon hartosna" "Éta salah upami kuring nyarankeun nulis teu nganggo calana ..." "Leres, éta salah. Kalangkang éta ... upami teu aya di kelas ieu anu nganggo calana nalika nyerat ... kumaha suasana ..." "Ayeuna kuring naros ka anjeun naon anu biasana anjeun paké nalika nulis di bumi ..." "Leres, ngagem baju ... kusabab kuring biasa baju muslim, janten kuring bakal betah di bumi ngagem baju muslim ..." "Kuring henteu naroskeun tentang baju anjeun, naon anu kuring naroskeun nalika anjeun nyerat, ngadamel carita pondok atanapi ngadamel puisi ... naon anu anjeun nyerat nganggo ..." "Upami éta masalah kuring sok nganggo laptop ... sakapeung nganggo hapé ... gumantung kana wanda ..." "Nya, éta ... maksadna ... henteu nganggo calana, kumaha anjeun tiasa nyerat calana ... bener, henteu ... serius pikir kitu ... ogé, hayu urang ngamimitian.
Robeth matthew 12 sydney
bahasa indonesia
ReplyDeletemakna sumpah pemuda di era milenial
Sumpah pemuda merupakan salah satu tonggak utama dalam sejarah pergerakan di saat kemerdekaan Republik Indonesia, Momentum sumpah pemuda di tanggal 28 oktober 2019 ini dapat dijadikan sebagai momen khususnya bagi generasi milenial untuk melakukan kegiatan kegiatan ini salah satu tujuannya iyalah untuk melihat kembali nilai nilai perjuangan nasionalisme di masa lalu dan masa sekarang.
Banyak sejarah sejarah yang dapat dijadikan semangat perjuangan khususnya bagi generasi milenial, karna digenarsi milenial ini banyak orang orang yang tidak acuh terhadap momentum di hari sumpah pemuda.
Sumpah pemuda menjadi tolak ukur perjuangan kaum kaum pemuda di era 1928 dengan semangat yang tinggi yang patut diajukan jempol, tentunya dalam hal ini disamping berhasilnya kemerdekaan tidak lepas dari peran pemuda pemuda.
Dengan adanya sumpah pemuda merupakan bentuk bukti nyata perjuangan pemuda pemuda terdahulu, pada tanggal 28 oktober 1928 tercetuslah sumpah pemuda yang di dekralasikan oleh pemuda-pemuda indonesia.
Sumpah pemuda juga meupakan suatu bentuk penyatuan agar tidak terrjadinya perpecahan antar organisasi kepemudaan.
Mungkin sebagain orang berfikir apa yang menjadi sejara lahirnya sumpah pemuda, sumpah pemuda merupakan salah satu bentuk semangat bagi para pejuang.
Sumpah pemuda merupakan suatu pengakuan dari pemuda-pemuda indonesia.
Awal lahirnya sumpah pemuda dengan diadakannya kongres pemuda yang diadakan di jakarta,
Kongres ini juga diadakan sebanyak dua kali. Kongres pertama diadakan pada tahun 1926, sedangakan di kongres yang kedua ini diadakan pada tahun 1928 dan dari hasil kongres kedua inilah lahir ide ide untuk mencetuskan sumpah pemuda.
Di era milenial sangat bagus digunakan semangat semangat pemuda terdahulu, karna di era sekarrang anak muda banyak menghabiskan waktu dengan bermain game di bandingkan berdiskusi
Karena mereka berpikir bahwa perjuangan akan lebih mudah dilakukan dengan semangat persatuan dan kesatuan. Dan mestinya semangat itu juga yang harus dimaknai dalam kehidupan generasi millennial.
Wahai kaum pemuda di era milenial bersatulah untuk membangun negeri ini, nperlu diketahui negara tidk sedang baik baik saja, peran pemuda snagat di butuh kan untuk membangun bangsa ini.
Dan hindarilah perpecahan sesama bangsa, marilah membangun karya yang dapat menjadi prestasi bagi diri kita sendiri, jika tidak bisa mengubah bangsa ini dengan kedudukan, maka ubahlah deengan semangat mu.
Srifah rosyidah 12 sydney
bahasa sunda
Deleteartina sumpah nonoman dina jaman milenium
Sumpah nonoman minangka salah sahiji tonggak sejarah utama gerakan dina waktos kamerdekaan Républik Indonésia. Momentum sumpah nonoman dina 28 Oktober 2019 tiasa dianggo sakedap khusus pikeun milénium pikeun ngalaksanakeun kagiatan ieu. Salah sahiji tujuan nyaéta pikeun ningali deui nilai-nilai perjuangan nasionalisme dina baheula jeung ayeuna. Seueur sejarah tiasa dianggo salaku sumanget perjuangan, khususna pikeun generasi millennial, kusabab generasi millennial ieu seueur jalma anu teu acuk dina moméntum dina poé sumpah nonoman. Sumpah nonoman janten patokan pikeun perjuangan para nonoman dina éra 1928 kalayan sumanget luhur anu pantes jempol, tangtosna dina hal ieu kajayaan kasuksésan kamerdékaan henteu tiasa dipisahkeun tina peran nonoman nonoman. Kalayan sumpah nonoman minangka bukti perjuangan para nonoman tilas nonoman, dina tanggal 28 Oktober 1928, sumpah nonoman diletakan ku nonoman Indonésia. Sumpah nonoman ogé mangrupikeun wujud integrasi sahingga moal aya pamisahan antara organisasi nonoman. Panginten sawaréh jalma nyangka kumaha sajarah kalahiran sumpah nonoman, sumpah nonoman mangrupikeun bentuk semangat pikeun pejuang. Sumpah nonoman nyaéta pangakuan ti nonoman Indonésia. Kalahiran Dinten Sumpah nonoman sareng ngayakeun kongres nonoman anu diayakeun di Jakarta, Kongres ieu ogé diayakeun dua kali.Kongres anu munggaran diayakeun taun 1926, sedengkeun kongresi kadua diayakeun taun 1928 sareng hasil kongrés anu kadua ieu lahir ideu pikeun nyababkeun sumpah nonoman. Dina jaman millenium sae pisan pikeun ngagunakeun sumanget para nonoman sateuacana, sabab di jaman ayeuna para pamuda ayeuna nyéépkeun seueur waktos maén game dibahas ngabahas Kusabab aranjeunna mikir yén perjuangan bakal leuwih gampang pikeun ngalakukeun jeung sumanget persatuan sareng persatuan. Sareng sumanget na ogé kedah diinterpretasi dina kahirupan generasi millennial. Wahai para pamuda dina jaman millennial ngahijikeun pikeun ngembangkeun nagara ieu, perlu terang yén nagara henteu hadé dilakukeun, peran para pamuda leres-leres diperyogikeun pikeun ngawangun bangsa ieu. Sareng nyingkahan pamisahan antara bangsa-bangsa, hayu urang ngawangun karya anu tiasa janten prestasi pikeun diri urang sorangan, upami anjeun moal tiasa ngarobih bangsa ieu kalebet posisi, teras ganti kalayan semangat anjeun.
Srifah rosyidah 12 sydney
Atikan Karakter pikeun Ngawangun Peradaban Bangsa Bangsa Atikan mangrupikeun hal anu penting pisan di dunya, sabab dunya kedah jalma anu berpendidikan supaya tiasa ngawangun nagara maju. Tapi sajaba ti éta karakter ogé prioritized kusabab jalma ayeuna henteu ngan ukur ningali kumaha pédah pendidikan atanapi gelar anu anjeunna atos, tapi ogé aya dina karakter unggal jalma. Proses pendidikan di sakola masih langkung merhatoskeun kana aspék kognitif tinimbang psikomotor, masih seueur guru di unggal sakola anu ngan ukur ngajar ngan ukur ningali formalitas, tanpa ngajarkeun kumaha étika anu hadé anu kedah dilakukeun. Dina buku ngeunaan Multighes Intelligences, Daniel Goleman nyarioskeun yén intelektual emosional sareng sosial dina kahirupan diperyogikeun 80%, sedengkeun intelektual intelektual ngan 20%. Dina hal ieu, pendidikan karakter diperyogikeun pikeun ngawangun kahirupan anu langkung saé sareng beradab, sanés kahirupan anu dieusi kalakuan anu bijaksana. Janten anu kapikiran pikeun jalma anu pinter ngeunaan anu dikenal salaku pendidikan karakter.Seueur tonggong karakter anu kedah urang masangkeun ka anak-anak panerus bangsa, kaasup kajujuran, kajujuran ogé mangrupikeun hal anu kahiji anu kedah urang jaga sareng diri urang sareng barudak masa depan bangsa kusabab kajujuran téh bangsat sadayana, Kitu ogé aya rukun karakter ngeunaan kaadilan. kusabab sakumaha urang tingali aya seueur ketidakadilan, khususna di nagara ieu. Salian ti éta ogé kedahna ngiringan pilarkar karakter sapertos hormat. Hormat pikeun saha waé, sapertos rayi anom pikeun ngahormat para manula, sareng manula na ogé nyaah ka adi ngora, ogé sakelas anu hormat saling kedah hadir dina unggal murid - sahingga nyiptakeun dunya pendidikan anu henteu rame bakal tarung . Ayeuna seueur sakola di Indonesia mimiti ngajarkeun pendidikan karakter janten subjek khusus di sakola. Éta diajarkeun kumaha kalakuanana pikeun kolot, guru atanapi lingkunganana dimana aranjeunna cicing. Mudah-mudahan kalayan ngalaksanakeun pendidikan karakter di sakola sadaya poténsi intelijen barudak bakal dumasar kana karakter anu tiasa ngajantenkeun aranjeunna janten jalma-jalma anu dipiharep janten panerus bangsa. Bebas tina korupsi, ketidakadilan, sareng anu sanesna. Sareng beuki janten bangsa anu nyepeng karakter anu kuat sareng beradab.Sanaos ngadidik karakter sapertos teu gampang saperti kéngingkeun lontar leungeun, maka ngajarkeun pendidikan karakter bangsa ti ayeuna.
ReplyDeletehttps://indonesia-sunda.terjemahan.id/terjemahan7/202410-artikel-tentang-pendidikan-karakter-30-oktober-2013-03-22-diperbarui-24-juni-2015-05-51-pendidikan-k
Pendidikan Karakter Untuk Membangun Peradaban Bangsa Pendidikan adalah hal yang sangat dianggap penting di dunia, karena dunia butuh akan orang-orang yang berpendidikan agar dapat membangun Negara yang maju. Tapi selain itu karakter pun sangat diutamakan karena orang-orang pada zaman ini tidak hanya melihat pada betapa tinggi pendidikan ataupun gelar yang telah ia raih, melainkan juga pada karakter dari pribadi dari setiap orang. Proses pendidikan di sekolah masih banyak yang mementingkan aspek kognitifnya ketimbang psikomotoriknya, masih banyak guru-guru di setiap sekolah yang hanya asal mengajar saja agar terlihat formalitasnya, tanpa mengajarkan bagaimana etika-etika yang baik yang harus dilakukan. Di dalam buku tentang Kecerdasan Ganda (Multiple Intelligences), Daniel Goleman menjelaskan kepada kita bahwa kecerdasan emosional dan sosial dalam kehidupan diperlukan 80%, sementara kecerdasan intelektual hanyalah 20% saja. Dalam hal inilah maka pendidikan karakter diperlukan untuk membangun kehidupan yang lebih baik dan beradab, bukan kehidupan yang justru dipenuhi dengan perilaku biadab. Maka terpikirlah oleh para cerdik pandai tentang apa yang dikenal dengan pendidikan karakter (character education). Banyak pilarkarakter yang harus kita tanamkan kepada anak – anak penerus bangsa, diantaranya adalah kejujuran, yah kejujuran adalah hal yang paling pertama harus kita tanamkan pada diri kita maupun anak – anak penerus bangsa karena kejujuran adalah benteng dari semuanya, Demikian juga ada pilarkarakter tentang keadilan, karena seperti yang dapat kita lihat banyak sekali ketidakadilan khususnya di Negara ini. Selain itu harus ditanamkan juga pilarkarakter seperti rasa hormat. Hormat kepada siapapun itu, contohnya adik kelas mempunyai rasa hormat kepada kakak kelasnya, dan kakak kelasnya pun menyayangi adik – adik kelasnya, begitu juga dengan teman seangkatan rasa saling menghargai harus ada dalam diri setiap murid - murid agar terciptanya dunia pendidikan yang tidak ramai akan tawuran. Sekarang mulai banyak sekolah – sekolah di Indonesia yang mengajarkan pendidikan karakter menjadi mata pelajaran khusus di sekolah tersebut. Mereka diajarkan bagaimana cara bersifat terhadap orang tua, guru –guru ataupun lingkungan tempat hidup. Mudah – mudahan dengan diterapkannnya pendidikan karakter di sekolah semua potensi kecerdasan anak –anak akan dilandisi oleh karakter – karakter yang dapat membawa mereka menjadi orang – orang yang diharapkan sebagai penerus bangsa. Bebas dari korupsi, ketidakadilan dan lainnya. Dan makin menjadi bangsa yang berpegang teguh kepada karakter yang kuat dan beradab. Walaupun mendidik karakter tidak semudah membalikan telapak tangan, oleh karena itu ajarkanlah kepada anak bangsa pendidikan karakter sejak saat ini.
Deletehttps://indonesia-sunda.terjemahan.id/terjemahan7/202410-artikel-tentang-pendidikan-karakter-30-oktober-2013-03-22-diperbarui-24-juni-2015-05-51-pendidikan-k
Tak Melulu Pasir Putih, Ini Asyiknya Wisata ke Pantai Munggu Bali
ReplyDeleteSuara.com - Bukan rahasia lagi jika Pulau Bali punya banyak pantai dengan panorama cantik yang menjadi favorit wisatawan. Nah, tak cuma pantai berpasir putih, Bali juga punya pantai pasir hitam yang namanya belum terlalu dikenal.
Namanya adalah Pantai Munggu. Terletak di Desa Munggu, Kabupaten Badung, nama pantai ini mungkin memang masih asing bagi wisatawan.
Pantai Munggu memiliki pasir yang berwarna hitam. Berbeda dengan pantai-pantai lainnya yang cenderung padat wisatawan, suasana di Pantai Munggu lumayan sepi.
Berkunjung ke pantai ini, wisatawan akan disambut dengan batu-batu yang bertuliskan Munggu. Tak hanya itu, ada pula berbagai spot foto yang cukup instagenic.
Uniknya, spot foto di Pantai Munggu ini dibuat dari sampah kiriman yang didaur ulang masyarakat sekitar. Sehingga, banyak spot foto di sana yang terbuat dari ranting dan kayu bekas.
Selain asyik untuk bersantai dan foto-foto, Pantai Munggu juga cocok bagi travelers yang suka selancar. Pasalnya, ombak di sini cukup besar dan cocok untuk ditunggangi.
Sementara bagi Anda yang tidak suka selancar, ada deretan batu karang besar di pesisir pantai Munggu yang bisa dipakai untuk berfoto.
Pasalnya, saat ombak besar menabrak karang-karang ini, wisatawan akan dimanjakan oleh fenomena water blow atau ombak laut yang terpecah karang. Fenomena ini cocok dijadikan latar belakang berfoto.
Pantai Munggu sendiri merupakan pantai yang cocok untuk menikmati sunset. Sembari menunggu matahari terbenam, ada juga beach bar sederhana yang menyajikan kuliner dengan harga murah.
Tak hanya itu, travelers juga bisa bersantap di warung-warung yang berjajar di pinggir pantai.
Untuk mencapai pantai ini, travelers cukup berkendara menuju Jalan Raya Seseh, Desa Munggu, Kecamatan Mengwi, Badung, Bali.
Jika ditempuh dari Bandara Ngurah Rai, pantai ini berjarak paling tidak 1 jam perjalanan saja.
Nah, tertarik wisata di pantai berpasir hitam yang satu ini?
Henteu Mung Keusik Bodas, Ngaraosan nganjang ka Pantai Munggu Bali
Suara.com - Henteu aya Rahasia yén Pulo Bali ngagaduhan seueur pantai panorama anu éndah anu dipikaresep ku wisatawan. Nya, henteu ngan pantai keusik bodas, Bali ogé ngagaduhan pantai keusik hideung anu namina teu pati tiasa dikenal. Ngaranna nyaéta Pantai Munggu. Tempatna di Désa Munggu, Kabupaten Badung, ngaran pantai ieu tiasa waé teu biasa ku wisatawan. Munggu Beach kagungan keusik hideung. Beda sareng pantai sanés anu condong janten padumuk, suasana di Pantai Munggu geulis sepi. Nganjang ka pantai ieu, wisatawan bakal disambut kalayan batu-batu anu nyatakeun Munggu. Henteu ngan ukur éta, aya ogé rupa-rupa titik poto anu cukup instagenic. Unikna, titik poto ieu di Pantai Munggu didamel tina tong sampah anu didaur ulang ku komunitas sakurilingna. Ku sabab kitu, seueur bintik poto didamel tina ranting sareng kai anu dianggo. Salaku pikaresepeun pikeun reureuhan sareng moto, Munggu Beach ogé cocog pikeun wisatawan anu resep internetan. Kusabab ombak didieu cukup ageung sareng cocog pikeun naek. Sedengkeun pikeun anjeun anu henteu resep surfing, aya barisan batu ageung di basisir Munggu anu tiasa dianggo pikeun poto. Alesanna nyaéta, nalika gelombang gedé nabrak batu-batu kasebut, wisatawan bakal dirusak ku fenomena niup cai atanapi ombak laut anu kabagi batu. Fenomena ieu cocog sapertos poto latar. Munggu Beach sorangan mangrupikeun pantai anu cocog kanggo nikmati Panonpoé Panonpoé Tilelep. Nalika ngantosan surup, aya ogé bar pantai anu sederhana anu ngagaduhan harga kuliner dina harga anu murah. Henteu ngan éta, para wisatawan ogé tiasa tuang di warung anu baris di pantai. Pikeun ngahontal pantai ieu, wisatawan saukur nyetir ka arah Jalan Seseh, Désa Munggu, Kecamatan Mengwi, Badung, Bali. Upami dicandak ti Bandara Ngurah Rai, pantai ieu sahenteuna 1 jam jauhna. Wah, kabetot dina perjalanan di pantai keusik hideung ieu?
Audrey Indriani - XII SYDNEY
Ini Dia, Daftar Lengkap Juara Festival Lomba Seni Siswa Nasional 2019
ReplyDeleteMinggu, 22 September 2019 | 14:38 WIB
Festival dan Lomba Seni Siswa Nasional (FLS2N) telah resmi ditutup pada 20 September 2019 di Bandar Lampung. Provinsi Lampung sekaligus menjadi pengumpul medali terbanyak dalam gelaran FLS2SN 2019 ini.
Kemampuan seni siswa sekolah menengah atas tidak ternyata tidak hanya milik siswa dan sekolah di Pulau Jawa saja. Terbukti, provinsi-provinsi luar Jawa mendominasi perolehan medali dalam FLS2N tahun.
Berikut raihan perolehan medali provinsi dalam FLS2N 2019:
Lampung: 2 emas, 1 perak, 1 perunggu
DKI Jakarta: 2 emas, 2 perunggu
Bali: 2 emas
Gorontalo: 2 emas
Jawa Timur: 1 emas, 3 perak
Jawa Barat: 1 emas, 1 perak, 1 perunggu
Riau: 1 emas, 1 perunggu
Aceh: 1 emas
Nusa Tenggara Barat: 1 emas
Sumatera Selatan: 1 emas
DI Yogyakarta: 2 perak
FLS2N ke-11 yang berlangsung 15–21 September 2019 ini mengangkat tema nasional “Menumbuhkembangkan Seni, Menguatkan Karakter”. Untuk jenjang SMA tema diangkat yakni “Bersama Dalam Seni”.
Melalui tema ini diharapkan FLS2N dapat membentuk karakter siswa yang jujur, optimis dan memiliki semangat kebersamaan yang tinggi dalam mewujudkan bangsa dan negara yang kuat serta berdaulat.
FLS2N 2019 yang diikuti 1.500 siswa dari 34 provinsi telah mengumumkan para pemenang untuk beberapa kategori lomba.
basa sunda
Di dieu nya, Daptar Lengkep Juara Kompetisi Seni Siswa Nasional 2019
Minggu, 22 Séptémber 2019 | 14:38 WIB
Festival Kesenian Pelajar sareng Kontes Nasional (FLS2N) resmi ditutup tanggal 20 Séptémber 2019 di Bandar Lampung. Propinsi Lampung ogé kolektor paling medal dina acara FLS2SN taun 2019. Kamampuhan seni murid SMA henteu ngan ukur janten milik siswa sareng sakola di Jawa. Kabuktian, propinsi di luar Jawa ngadominasi gain medali dina taun FLS2N. Ieu mangrupikeun prestasi medan propinsi dina taun 2019 FLS2N:
Lampung: 2 emas, 1 perak, 1 perunggu
DKI Jakarta: 2 emas, 2 perunggu
Bali: 2 emas
Gorontalo: 2 emas
Jawa Wétan: 1 emas, 3 perak
Jawa Kulon: 1 emas, 1 perak, 1 perunggu
Riau: 1 emas, 1 perunggu
Aceh: 1 emas
Nusa Tenggara Kulon: 1 emas Sumatra Kidul: 1 emas
DI Yogyakarta: 2 perak
FLS2N ka-11 anu kajantenan tanggal 15-21 Séptémber 2019 ngangkat tema nasional "Ngembangkeun Seni, Nguatkeun Karakter". Pikeun tingkat sakola luhur téma nyaéta "Bersama di Art".Ngaliwatan téma ieu, diharepkeun FLS2N tiasa ngawangun karakter murid anu jujur, optimis sareng gaduh kabineg anu luhur dina merealisasikan hiji nagara sareng nagara anu kuat sareng daulat.
FLS2N 2019 anu diiluan ku 1,500 mahasiswa ti 34 propinsi parantos ngumumkeun para pemenang pikeun sababaraha kategori kompetisi.
Anindiani NF
12 Sydney
Mantan CEO Gojek, Nadiem Makarim, sempat dianggap sebagian masyarakat tidak cocok menjadi Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) lantaran tak ada pengalaman di dunia pendidikan. Namun Pakar Komunikasi Politik, Effendi Gazali, membongkar fakta bahwa Nadiem Makarim sebenarnya punya pengalaman di dunia pendidikan. Effendi Gazali menyebut hasil dari kapasitas Nadiem Makarim untuk mendidik bisa dilihat dari kompetensi para mitra atau driver Gojek. Dilansir Tribunnews.com, hal tersebut disampaikan Effendi Gazali dalam tayangan unggahan kanal YouTube Indonesia Lawyers Club, (29/10/2019). Effendi Gazali membeberkan sebagian masyarakat mempertanyakan nasib perusahaan sebesar Gojek yang kini ditinggalkan oleh Nadiem Makarim. "Nah untuk Nadiem, tadi sudah dibahas dengan banyak ya, tentu orang bisa mempersoalkan derivatifnya bagaimana, sahamnya itu sekarang siapa yang punya, dan lain-lain," kata Effendi Gazali. Effendi Gazali kemudian menyorot bagaimana pengalaman Nadiem Makarim di dunia pendidikan yang juga dipertanyakan sebagian orang. Effendi Gazali menyebut pemilihan Nadiem Makarim oleh Presiden Joko Widodo (Jokowi) sebagai Mendikbud tidak serta merta soal kemampuannya di industri digital dan kewirausahaan. Tapi bagi saya, ada satu hal yang mungkin bisa menarik," ucap Effendi Gazali. "Ini soalnya pendidikan ya, terkait dengan revolusi mental, kewiraan, budi pekerti, dan lain-lain, bukan hanya soal bagaimana mengejar dunia digital kreatif," terangnya. Effendi Gazali menyebut masyarakat bisa melihat hasil Nadiem Makarim di dunia pendidikan dengan mengamati perilaku para mitra atau driver Gojek. Perilaku para mitra Gojek secara tidak langsung bisa menggambarkan bagaimana hasil Nadiem Makarim dalam mendidik. "Mudah-mudahan dengan itu hasil praktis yang bisa kita nikmati adalah teman-teman kita para driver ojek," kata Effendi Gazali. "Harusnya sekarang itu lebih memperlihatkan disiplin dan enggak boleh sembarangan," sambungnya. Karena secara tidak langsung, itulah hasil pendidikan dari Bapak Nadiem Makarim." Jika sampai ada driver Gojek yang bertindak sembarangan dan tidak disiplin, maka secara tak langsung sosok Nadiem Makarim belum sepenuhnya berhasil mendidik mereka. "Kalau mereka tidak disiplin atau agak ngaco-ngaco, itu berarti terkait langsung dengan hasil pendidikan yang bisa kita lihat ke arah pendidikan," tuturnya. Effendi Gazali menganggap poin-poin penilaian terhadap mitra Gojek oleh Nadiem Makarim bisa diterapkan ke dunia pendidikan. "Tidak hanya mengejar startup, kemudian nanti hectacorn dan lain-lain itu, tapi juga budi pekerti, disiplin, dan lain-lain," ucapnya.
ReplyDeletehttps://indonesia-sunda.terjemahan.id/terjemahan7/202443-mantan-ceo-gojek-nadiem-makarim-sempat-dianggap-sebagian-masyarakat-tidak-cocok-menjadi-menteri-pend
Feren A
12 Sydney
Tilas CEO Gojek, Nadiem Makarim, dianggap ku sawaréh henteu cocog pikeun janten Menteri Pendidikan sareng Kabudayaan (Mendikbud) kusabab teu aya pangalaman dina dunya atikan. Nanging, Ahli Komunikasi Politik, Effendi Gazali, nyungkabkeun kanyataan yén Nadiem Makarim saleresna kagungan pangalaman dina pendidikan. Effendi Gazali nyatakeun, hasil kapasitas Nadiem Makarim pikeun ngadidik tiasa katingal tina kompeténsi mitra Gojek atanapi supir. Dilaporkeun ku Tribunnews.com, ieu disampaikan ku Effendi Gazali dina unggah saluran YouTube Peguam Pengacara YouTube, (10/29/2019). Effendi Gazali ngungkabkeun yén aya sababaraha urang naroskeun nasib perusahaan sapertos gedé sareng Gojek, anu ayeuna ditinggalkeun ku Nadiem Makarim. "Ayeuna kanggo Nadiem, éta parantos dibahas ku seueur, tangtosna jalma tiasa naroskeun turunan, anu ayeuna gaduh saham, sareng anu sanésna," saur Effendi Gazali. Effendi Gazali teras nyorot kumaha pangalaman Nadiem Makarim dina pendidikan ogé ditaros ku sababaraha urang. Effendi Gazali nyatakeun yén pamilihan Nadiem Makarim ku Présidén Joko Widodo (Jokowi) salaku Menteri Atikan sareng Kabudayaan teu hartosna pangabisana dina industri digital sareng wirausaha. Tapi kanggo kuring, aya hiji hal anu pikaresepeun, "saur Effendi Gazali."Ieu sabab pendidikan anu aya hubunganana sareng révolusi méntal, martabat, karakter, sareng anu sanésna, henteu ngan ukur matéri dunya digital anu kreatif," jéntréna. Effendi Gazali ngungkabkeun yén masarakat tiasa ningali hasil Nadiem Makarim dina dunya pendidikan ku ngalaksanakeun kalakuan mitra Gojek atanapi supir. Paripolah mitra Gojek sacara henteu langsung tiasa ngagambarkeun kumaha hasil Nadiem Makarim pikeun ngadidik. "Mudah-mudahan kalayan hasil praktis anu urang tiasa nikmati nyaéta réréncangan urang dina motor taksi," saur Effendi Gazali. "Ayeuna kedah nunjukkeun seueur disiplin sareng henteu matak peduli," tuluy anjeunna. Kumargi henteu langsung, éta hasil pendidikan Pak Nadiem Makarim. " Upami aya supir Gojek anu ngalakukeun polah sareng henteu disiplin, maka sacara henteu langsung inohong Nadiem Makarim henteu hasil anu lengkep dina ngadidikana. "Upami aranjeunna henteu disiplin atanapi rada pabalatak, éta hartosna langsung aya hubunganana sareng hasil atikan anu urang tiasa ningali arah pendidikan," saurna. Effendi Gazali nganggap titik penilaian mitra Gojek ku Nadiem Makarim tiasa dilarapkeun kana dunya pendidikan. "Henteu ngan ukur ngudag startup, teras engké hékacorn sareng anu sanésna, tapi ogé karakter, disiplin, sareng anu sanésna," saurna.
Deletehttps://indonesia-sunda.terjemahan.id/terjemahan7/202443-mantan-ceo-gojek-nadiem-makarim-sempat-dianggap-sebagian-masyarakat-tidak-cocok-menjadi-menteri-pend
Feren A
12 sydney
Esther 12 Sydney
ReplyDeleteBahasa indonesia
TEMPO.CO, Jakarta - Sebanyak 25 dari total 96 rumah tinggal di RT 02 RW 03 Kelurahan Bambu Apus, Kecamatan Cipayung, Jakarta Timur dilanda krisis air bersih sejak awal Oktober lalu 2019. Hal tersebut disebabkan oleh suhu panas dan hujan yang tak kunjung datang.
Menurut praktisi kesehatan dan dekan Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia, Ari Fahrial Syam, terbatasnya air bersih akan berdampak pada masalah kesehatan masyarakat sebab masyarakat membutuhkan air bersih untuk mandi, mencuci, dan buang air.
Ari menyebutkan hasil berbagai penelitian menunjukkan terbatasnya air bersih merupakan salah satu faktor utama penyebab meningkatnya kejadian diare. Karena itu, kasus diare ini harus diantisipasi oleh pusat kesehatan masyarakat (puskesmas) di lokasi yang mengalami krisis air bersih.
Ari menyarankan jika masyarakat mengalami diare, hendaknya mengonsumsi lebih banyak cairan dan elektrolit. Gunanya untuk mencegah kondisi kekurangan cairan dan elektrolit yang lebih parah serta berujung pada komplikasi lanjut.
Sunda
TEMPO.CO, Jakarta - Saloba 25 kaluar tina 96 imah di RT 02 RW 03, Kecamatan Bambu Apus, Kecamatan Cipayung, Jakarta Wétan, parantos katempona krisis cai bersih saprak awal Oktober 2019. Ieu disababkeun ku suhu panas sareng hujan anu henteu kantos sumping. Numutkeun ka praktisi kaséhatan sareng dekan Fakultas Kedokteran, Universitas Indonésia, Ari Fahrial Syam, cai bersih anu terbatas bakal gaduh dampak kana masalah kaséhatan masarakat kusabab masarakat peryogi cai anu bersih pikeun dimandian, ngumbah, sareng defecating. Ari ceuk hasil tina sagala rupa panaliti nunjukkeun yén cai bersih kawates mangrupikeun salah sahiji faktor utama anu ngabalukarkeun paningkatan paré. Kukituna, kasus diare ieu kedah diantisipasi ku pusat kaséhatan masarakat (puskesmas) di lokasi anu ngalaman krisis cai bersih. Ari ngasongkeun yén lamun jalma ngalaman diare, aranjeunna kedah nginum langkung seueur cairan sareng éléktrolit. Intina nyaéta nyegah kaayaan cairan sareng kakurangan éléktrolit anu langkung parah sareng ngakibatkeun komplikasi salajengna.
https://indonesia-sunda.terjemahan.id/terjemahan7/202454-tempo-co-jakarta-sebanyak-25-dari-total-96-rumah-tinggal-di-rt-02-rw-03-kelurahan-bambu-apus-kecamat
Beungeut nagara kuring Saatos 69 taun kamerdekaan Indonésia anu ku urang dipikacinta, jigana nagara ieu masih henteu kalungguhan dina pejuang kabébasan. salami éta 69 taun, nagara ieu ngalaman sababaraha kajadian tina perjalanan salaku prosés pikeun ngahontal Bangsa anu hébat sareng acara ieu janten lembaran anu ngeusian sajarah anu henteu ngeusi corétan tinta sapertos buku carita sareng épisode. Satiap carita sok dihias ku warna dimana warnana terang, poék, bodas, hideung sareng jutaan warna anu teu tiasa nyerat ... upami ngan ukur nagara tiasa digambarkeun kana carita anu ngagaduhan seueur warna. prosés ngadamel nagara ieu, teras warna na ngajantenkeun Indonesia ayeuna? teu aya warna anu pas pikeun ngajelaskeun kaayaan anu ayeuna. Indonesia, anu urang sering ngadangukeun salaku nagara anu sumber daya alam, seueur kana kabudayaan budaya, sopan dina étika umatna sareng aya seueur kecap anu langkung saé salaku gambar bangsa ieu. Patarosan pangpentingna nyaéta, aya harmoni sareng anu lumangsung ayeuna ???Dimana - dimana banjir sareng bencana alam lumangsung akibat tina tangan urang sorangan, kamiskinan masih simbut jutaan bangsa Indonésia, pendidikan masih aya anu mahal, krisis moral sareng amanah nyebarkeun sapertos suung anu tumuwuh dina usum hujan, kalakuan anarkis sering pilihan pikeun ngatasi masalah anu saleresna gaduh payung sah, korupsi berkembang pesat saolah-olah janten tren anu hanjelu upami henteu dituturkeun, pangangguran masih janten masalah klasik anu henteu parantos balukar tina akibat anu henteu seimbang antara populasi sareng kasadiaan padamelan sareng janten TKI MAYBE Haram nyaéta pilihan "cerdas" anu henteu layak di tengah pajeulitna birokrasi sareng kurangna pilihan supados tiasa hirup leres, sanaos stifling warta ngeunaan nasib para pekerja migran masih dibébas dina sababaraha média. Siga wajah poék malaékat anu dipasrahkeun di karaton anu megah ditulis dina dongéng, panginten éta rupina nagara ieu ... iraha pen ieu di sisi kami pikeun anjeun nyerat kageulisan sareng ngeureunkeun kasangsaraan malaikat? hanjakalna urang henteu hirup dina dongéng anu gampang ngarobih jalanna jalanna, tapi urang cicing di dunya anu nyata dimana prosés anu panjangna dipikabutuh, ngarobih paragraf ku alinea carita hirup. Wassalam ...
ReplyDeletehttps://indonesia-sunda.terjemahan.id/terjemahan7/204906-wajah-negeriku-setelah-69-tahun-kemerdekaan-indonesia-yang-kita-cintai-ini-sepertinya-negeri-ini-mas
Daffa Hikari xii florida
ReplyDeleteBerlama-lama di depan layar monitor seperti komputer, laptop, notebook dan sebagainya membuat mata akan merasa mudah lelah, dan jika hal tersebut dibiasakan dan tidak segera diatasi, maka hal ini akan menjadi pemicu rusaknya mata anda. untuk mengatasinya, anda dapat mengurangi intensitas cahaya dari monitor sehingga tidak begitu terang dan tidak mudah merusak mata anda.
Akibat Paparan Sinar UV yang Mengenai Mata, paparan sinar UV yang mengenai langsung kontak mata anda akan membuat mata terasa sakit, dan hal ini menjadi penyebab rusaknya maka anda karena ketika mata melihat sinar matahari yang begitu cerahnya maka membuat mata terasa sakit. Jadi, untuk melihat matahari yang begitu terik secara langsung maka anda dapat menggunakan pelapis khusus seperti kaca mata atau alat lainnya.
Menonton TV Terlalu Lama Dengan Jarak Yang Terlalu Dekat, TV memiliki beragam jenis warna mulai dari yang soft hingga yang mencolok, dan hal inilah yang membuat mata sangat mudah lelah terlebih ketika melihatnya dalam jarak yang dekat.
Membaca Buku Sambil Tidur, Ketika anda membaca buku, maka sebaiknya hindari membaca buku dengan posisi tidur karena hal ini juga dapat memicu rusaknya mata anda.
Masih banyak lagi hal hal lainnya yang dapat merusak mata anda, maka dari itu anda harus benar benar merawat mata anda baik-baik. Jika anda sudah memiliki mata yang rusak, maka anda dapat mengatasinya dengan mengubah beberapa kebiasaan buruk anda
bahasa sunda
mengatasinya dengan mengubah beberapa kebiasaan buruk anda
Sunda
Bergi di hareupeun layar monitor sapertos komputer, laptop, notebook sareng sapanu bakal ngajantenkeun panon janten bosen gampang, sareng upami ieu biasa sareng teu langsung diatasi, maka ieu bakal janten pemicu pikeun ngaruksak panon anjeun. pikeun ngatasi ieu, anjeun tiasa ngirangan inténsitas cahaya tina monitor supados henteu terang tur henteu gampang ngarusak panon anjeun. Hasil tina paparan sinar UV anu mangaruhan panon, paparan sinar UV anu langsung ngahubungi panon anjeun bakal nyababkeun panon, sareng ieu mangrupikeun karusakan, jadi anjeun kusabab nalika panon na ningali sinar panonpoé langkung terang ngajadikeun panonna cilaka. Janten, kanggo ningali panonpoé janten panas langsung maka anjeun tiasa nganggo lapisan khusus sapertos kacamata atanapi alat anu sanés. Lalajo TV Sareng Lauh Sareng Jarak Jauh, TV ngagaduhan rupa-rupa warna anu lemes dugi ka keuna, sareng ieu anu ngajadikeun panon gampang gampang cape terutama nalika ningali dina jarak anu caket. Maca Buku Nalika Saré, Nalika anjeun maca buku, langkung hadé pikeun nyingkahan maca buku nalika bobo kusabab ieu ogé tiasa nyababkeun karuksakan panon anjeun. Aya seueur hal sanés anu tiasa ngaruksak panon anjeun, janten anjeun leres-leres kedah ngurus panon anjeun. Upami anjeun parantos ruksak panon, maka anjeun tiasa ngatasi éta ku ngarobih sababaraha kabiasaan anu goréng
https://indonesia-sunda.terjemahan.id/terjemahan7/204913-berlama-lama-di-depan-layar-monitor-seperti-komputer-laptop-notebook-dan-sebagainya-membuat-mata-aka
Sebagian besar dari kalian pasti sudah mengerti tentang revolusi industri. Bagaimana tidak? Akhir-akhir ini revolusi industri 4.0 lagi nge-hits banget guys. Belum lagi biasanya di sekolah, kampus, ataupun saat seminar-seminar pasti 4.0 ini akan disinggung. So, kalian benar-benar bukan millenial jika tidak tahu mengenai hal itu.
ReplyDeleteTapi tenang, di sini akan tetap saya jelaskan sedikit mengenai revolusi industri 4.0. Revolusi industri adalah perubahan besar dan radikal terhadap bagaimana cara manusia memproduksi suatu barang. Revolusi industri ini mulai dikenalkan pada tahun 2011 di acara Hamnover Trade Fair oleh ahli-ahli di berbagai bidang asal Jerman. Nah, untuk istilah revolusi industri 4.0 mulai dikenalkan pada tahun 2015 oleh Angella Markel di acara World Economic Forum (WEF).
Kemudian, apa sih pendidikan karakter itu?
pendidikan adalah usaha dalam mengembangkan potensi peserta didik. Sedangkan karakter adalah sifat yang dapat memengaruhi pikiran, perilaku, dan budi pekerti yang dimiliki oleh seorang manusia. Jadi, pendidikan karakter adalah usaha secara sadar dan terencana untuk mewujudkan proses pemberdayaan potensi dan membangun karakter peserta didik.
Lantas, apa sih hubungan pendidikan karakter dengan revolusi industri 4.0 ini?
Wah, kalian kepo yaa??? Skuy lah langsung baca aja kelanjutannya.
Di era revolusi 4.0 memberikan banyak peluang sekaligus tantangan yang berbeda dari masa-masa sebelumnya. Adanya era ini, tentu sangat berpengaruh pada pendiidkan karakter generasi millenial. Bagaimana tidak, saat ini saja kita banyak menjumpai anak SMA bahkan SD telah menggunakan gadget. Ini termasuk dampak adanya revolusi industri 4.0. Belum lagi jika mereka menyalahgunakan fungsi gadgetitu, seperti menonton hal-hal yang tidak sewajarnya (pornografi). Dari sini sudah terlihat bahwa era revolusi 4.0 sangat berpengaruh pada pendidikan karakter, terutama pada remaja hingga anak-anak.
Bagaimana cara kita memfilterisasi akan karakteristik dari 4.0 tersebut?
Keterlibatan orang tua sangat dibutuhkan. Boleh saja seorang anak menggunakan gadget, dengan syarat orang tua harus mendampingi dan mengarahkan agar tidak salah dalam menggunakan dan memanfaatkannya. Kemudian, sebisa mungkin orang tua berperilaku baik di hadapan seorang anak, agar anak tersebut mencontohnya dan mengaplikasikan di kehidupan sehari-hari. Mengapa hal itu juga perlu? Karena seorang anak (lebih-lebih anak kecil) akan berperilaku sesuai dengan apa yang ia lihat dan ia dengar.
Nah, untuk kalian para millenial, bertemanlah dengan sebaya dan berkecimpung dengan mereka-mereka yang dapat memberi dampak positif pada dirimu.
Salam millenial cerdas dari saya:)
Kanaya Andhita
12 Florida
Kaseueuran anjeun kedah ngartos revolusi industri. Kumaha henteu? Akhir-akhir ieu, révolusi industri 4.0 énggal-énggal neunggeul pisan. Henteu kénging biasana di sakola, kampus, atanapi salami seminar pasti 4.0 bakal tiasa disebatkeun. Janten, anjeun leres henteu millennial upami anjeun henteu terang perkawis éta. Nanging tetep, di dieu kuring masih bakal ngajelaskeun saeutik ngeunaan révolusi industri 4.0. Révolusi industri nyaéta parobahan utama sareng radikal dina cara manusa ngahasilkeun barang. Révolusi industri ieu diwanohkeun dina taun 2011 di Pameran Dagang Hamnover ku para ahli dina sagala rupa widang ti Jerman. Nya, kanggo istilah révolusi industri 4.0 diwanohkeun dina taun 2015 ku Angella Markel di Forum Ékonomi Dunia (WEF). Maka, naon pendidikan pendidikan? ku Panéangan atikan mangrupikeun upaya pikeun ngamekarkeun potensi siswa. Sedengkeun karakter mangrupikeun sifat anu tiasa mangaruhan pikiran, paripolah, sareng karakter anu dipiboga ku manusa. Janten, pendidikan karakter mangrupikeun upaya sadar sareng rencanana pikeun ngawujudkeun prosés ngawujudkeun poténsi sareng ngawangun karakter siswa. Janten, naon hubungan antara atikan karakter sareng jaman révolusi 4.0 industri? Wah, anjeun leres henteu ??? Skuy geuwat maca sekuel.Dina jaman révolusi 4.0 nawiskeun seueur kasempetan ogé tangtangan anu bénten ti jaman saméméhna. Ayana jaman ieu pasti pangaruh pisan dina pendidikan karakter generasi milenium. Kumaha carana, ngan ayeuna urang sering mendakan budak sakola SMP sareng murid SD nganggo gadget. Ieu kalebet dampak révolusi industri 4.0. Henteu nyebut upami aranjeunna nyalahgunakeun fungsi gadget, sapertos ningali hal-hal anu henteu lumrah (pornografi). Ti ieu urang tiasa ningali yén jaman révolusi 4.0 pangaruh pisan kana pendidikan karakter, khususna dina rumaja barudak. Kumaha cara urang nyaring karakteristik 4.0? Panglibatan kolot diperyogikeun. Éta henteu kunanaon kanggo murangkalih pikeun nganggo gadget, kalayan kaayaan anu kolotna kedah ngiringan sareng ngarahkeun aranjeunna supados henteu salah dina ngagunakeun sareng ngagunakeun. Lajeng, sabisa-gancang sepuh kalakuanana di payuneun murangkalih murangkalih murangkalih murangkalih anak, supados murangkalih niru sareng nerapkeun éta dina kahirupan sapopoé. Naha éta ogé diperyogikeun? Kusabab anak (khususna anak) bakal kalakuanana nurutkeun naon anu anjeunna tingali sareng nguping. Nya, kanggo anjeun millennial, janten babaturan sareng peers sareng tiasa ngiringan sareng anu gaduh dampak anu positif ka anjeun. Salam ti Millenium Smart ti kuring :)
DeleteKanaya Andhita
12 Florida
Young Lex mengakui pernikahannya digelar di kawasan Cibubur pada 20 Juni 2019 lalu.
ReplyDeleteKala itu, sang istri dalam keadaan hamil satu bulan.
"Jadi gini Eriska ini emang hamil di luar nikah, setelah hamil duluan ya saya sih tidak kaget. Satu bulan setelah hamil kita nikah," ungkap Young Lex.(imdonesia -nino 12 florida)
Ngora Lex ngaku nikahna diayakeun di daérah Cibubur tanggal 20 Juni 2019 katukang.
DeleteWaktu éta, pamajikanana nembe sasih hamil.
"Janten Eriska ieu memang hamil teu kawin, saatos hamil heula, kuring henteu heran. Sabulan sakali urang hamil kawin," saur Young Lex.
Generasi milenial adalah generasi siswa yang lahir antara tahun 1980 sampai 2000. Meskipun beberapa siswa milenial telah putus sekolah atau lulus di universitas dan memasuki dunia kerja, namun sebagian besar dari mereka masih berada di dalam sistem sekolah.
ReplyDeleteRata-rata generasi milenial menghabiskan 6,5 jam setiap hari untuk membaca media cetak, elektronik, digital, broadcast, dan berita. Mereka mendengarkan dan merekam musik, melihat, membuat, dan mempublikasikan konten Internet, main game, menonton televisi, telfon, dan membuat pesan instan setiap hari. kebanyakan untuk generasi millenial sendiri cenderung ingin mencapai sesuatu dengan instan, karena mereka terbiasa menggunakan teknologi pada saat ini.
Pengajar harus banyak memberikan pengertian kepada anak didiknya agar mereka paham dan mengerti apa yang di ajarkan oleh pengajar tersebut , mereka dapat mengerti apa yang disampaikan oleh pengajar dan dapat bertannya atau memberikan pertanyaan sesuai kemampuannya masing masing kepada pengajar tersebut dan pelajar dapat menjelaskan apa yang di sampaikan dari pengajar tersebut dan bila terdapat hal yang kurang tepat atau kurang mengerti dapat di tanyakan kepada pengajar tersebut dan pengajar dapat membuka ruang untuk berdiskusi buat para para pelajar
Dengan demikian saya berharap generasi milenial semakin semangat untuk belajar dan dapat menghasilkan ide ide baru dari pelajar itu , masa belajar mengajar pun harus lebih produktif, Salah satu yang bisa memicu hal itu adalah saat ada tugas atau proyek dimana mereka dapat terlibat langsung dengan industri bersangkutan.
Generasi millennial mangrupikeun generasi murid anu dilahirkeun antara taun 1980 sareng 2000. Sanaos sababaraha mahasiswa millennial parantos turun di sakola atanapi lulus ti universitas sareng ngalangkungan tenaga kerja, kalobaannana masih aya dina sistem sakola. Generasi millennial rata-rata nyéépkeun 6.5 jam unggal dinten maca print, éléktronik, digital, siaran sareng média berita. Aranjeunna ngadangukeun sareng ngarekam musik, ningali, nyieun sareng nyebarkeun eusi Internét, maén kaulinan, nonton tivi, telepon, sareng ngadamel pesen instan unggal dinten. kalolobaan millennial sorangan condong hoyong ngahontal sesuatu langsung, sabab biasa dipaké ngagunakeun téknologi dina waktos éta.Guru kedah masihan seueur pamahaman ka muridna supaya aranjeunna ngartos sareng ngartos naon anu diajarkeun ku guru, aranjeunna tiasa ngartos naon anu disampaikan ku instruktur sareng tiasa nanyakeun patarosan atanapi masihan patarosan luyu sareng kamampuan ka guru sareng murid tiasa ngajelaskeun naon anu ditepikeun. ti instruktur sareng upami aya hal anu henteu leres atanapi henteu ngartos tiasa dipénta ka guru sareng guru tiasa ngabuka ruang kanggo diskusi murid Ku kituna kuring ngarepkeun generasi millennial bakal langkung sumanget diajar sareng tiasa ngahasilkeun ideu anyar ti mahasiswa, periode pangajaran sareng diajar kedah langkung produktif, Hiji anu tiasa memicu éta nalika aya tugas atanapi proyék dimana aranjeunna tiasa langsung kalibet sareng industri anu prihatin.
Regina Angelica
12 Florida
This comment has been removed by the author.
ReplyDeleteWarta dinten ieu (11/9) aya hubunganna sareng ngalubarkeun kagiatan sakola di sababaraha kota di Indonésia kusabab kénging.
ReplyDeleteBahkan di Malaysia, sakola ditutup pikeun alesan anu sami. Pamaréntah di propinsi Riau sareng Kalimantan Kulon ngaluarkeun arahan ka Kantor Atikan pikeun ngilangkeun sakola. (Baca di dieu pikeun Riau sareng di dieu pikeun Kalimantan Kulon).
Haze balik deui ka perhatian masarakat kusabab parantos ngarusak kagiatan anu paling sering dilakukeun ku masarakat, nyaéta sakola
Waspadai Pergaulan Bebas Bagi Generasi
ReplyDeleteBangsa
Ruth Avrilda Nathania-Pelajar pada SMA Negeri 2 Kota Bekasi
Harapan I Lomba Menulis Artikel Populer Hukum dan HAM Tingkat Pelajar SMU/Sederajat Se-Jabodetabek untuk tema : Tolak Perilaku Seks Bebas di Kalangan Pelajar
Pergaulan bebas yang terjadi di kalangan remaja ternyata berasal dari eksploitasi seksual pada media yang ada di sekeliling kita, loh! Benarkah? Yuk, simak penjelasannya...!
Sebagai remaja, pernahkah kamu berpikir bahwa pergaulan di lingkungan sekitar terkadang sering memaksamu untuk mengikutinya? Sebenarnya apa sih pengaruh pergaulan bagi kalangan remaja? Mengapa perlu diwaspadai?
Seringkali kita mendengar ungkapan “masa remaja adalah masa abu-abu, labil, emosional, dan ekspresif” benar, kan? Nah, Remaja didefinisikan merupakan masa peralihan dari masa kanak-kanak menuju masa dewasa. Menurut WHO (badan PBB untuk kesehatan dunia) batasan usia remaja adalah 12 sampai 24 tahun. Khusus pada kalangan SMA atau sederajat yang berada dalam usia 15 sampai 17 tahun. Wah, rentan sekali!
DeleteBangsa
Ruth Avrilda Nathania-Siswa di SMA Negeri 2 Bekasi
Harapan I Kompetisi Tulisan pikeun Tulisan Popular Hukum UU sareng Hak Asasi Manusa di Tingkat SMA / Tingkat Sarimbag di Greater Jakarta pikeun téma: Nolak Parilaku Bébas Gratis di Kalawan Siswa
Promiscuity gratis anu terjadi diantara rumaja tétéla asalna tina eksploitasi seksual dina média di sabudeureun urang, anjeun terang! Emang? Hayu, tingali panjelasan ...!
Salaku rumaja, anjeun kantos nginten yén interaksi sosial kadang-kadang maksakeun anjeun nuturkeun aranjeunna? Sabenerna, naon nu naraka hubungan pangaruh pikeun rumaja? Naha kedah diawaskeun?
Sering urang nguping ekspresi "rumaja éta kulawu, teu stabil, émosional, sareng ekspresif" leres, leres? Nya, rumaja didefinisikeun salaku alihan tina budak leutik dugi ka dewasa. Numutkeun kana WHO (Badan PBB pikeun kaséhatan dunya) had umur pikeun rumaja 12 dugi ka 24 taun. Utamana di SMA atanapi anu sarimbag anu umurna 15 ka 17 taun. Wah, betah rentan! Galih Damara (11 Florida)
ReplyDeleteAudi Steven 12 florida
Indonesia
Janagan Menyerah Dalam sisi tertentu, hidup adalah sebuah arena bagi kita untuk "bertarung" agar dapat merebut kebahagiaan dalam berbagai wujud. Ketika kita bisa menjadi pribadi yang tangguh dan tidak mudah menyerah, maka kemenangan itu pasti akan menjadi milik kita. Tidak ada sesuatu yang tidak membutuhkan perjuangan. Hidup sejatinya mengajarkan manusia untuk bisa menjadi pribadi yang tangguh, karena ketangguhan yang kita miliki akan membuka kesempatan kita untuk dapat meraih sesuatu yang bernilai. Tidak ada yang instan dalam hidup. Segala sesuatu yang ingin kita dapat harus kita perjuangkan terlebih dahulu. Kita tidak akan mendapatkan apapun tanpa disertai perjuangan yang berarti. Ketika kita terjatuh, maka kita harus bangun dan kembali melangkah serta terus melangkah. Sebagai manusia, kita tidak selalu bisa memiliki apa yang ingin kita miliki. Namun, kita pasti akan mendapatkan yang lebih baik jika kita mau melakukan yang terbaik. Melakukan yang terbaik bukan diluar kapasitas kita, tapi melakukan yang terbaik sesuai dengan kapasitas kita. Terus berjuang, maka segalanya pasti akan menjadi lebih baik.
Sunda
Janagan Pasrah Dina cara anu tangtu, kahirupan mangrupikeun arena pikeun urang "gelut" supados tiasa nangkep kabagjaan dina sagala rupa bentuk. Nalika urang tiasa hese sareng henteu nyerah gampang, maka éta kameunangan bakal janten milik urang. Teu aya anu henteu butuh perjuangan. Kahirupan anu leres ngajarkeun manusa janten jalma anu kuat, sabab ketahanan urang gaduh bakal ngabuka kasempetan pikeun mampuh ngahontal nilai. Henteu aya nanaon langsung dina kahirupan. Sagala anu dipikahoyong urang tiasa gaduh tarung heula. Kami moal nampi nanaon tanpa perjuangan anu bermakna. Nalika urang murag, urang kedah naék teras uih teras angkat. Salaku manusa, urang moal tiasa gaduh naon anu urang hoyong gaduh. Najan kitu, urang pasti bakal meunang anu saé upami urang hoyong ngalakukeun anu pangsaéna. Ngalakukeun anu saé henteu ngalangkungan kapasitas urang, tapi ngalaksanakeun pangsaéna saluyu sareng kapasitas urang. Tetep tempur, teras sadayana pasti bakal langkung saé.
https://indonesia-sunda.terjemahan.id/terjemahan7/172753-janagan-menyerah-dalam-sisi-tertentu-hidup-adalah-sebuah-arena-bagi-kita-untuk-bertarung-agar-dapat-
This comment has been removed by the author.
ReplyDeleteNarkoba adalah singkatan dari narkotika dan obat/bahan berbahaya. Selain "narkoba", istilah lain yang diperkenalkan khususnya oleh Kementerian Kesehatan Republik Indonesia adalah Napza yang merupakan singkatan dari narkotika, psikotropika, dan zat adiktif.
ReplyDeleteSemua istilah ini, baik "narkoba" ataupun "napza", mengacu pada kelompok senyawa yang umumnya memiliki risiko kecanduan bagi penggunanya. Menurut pakar kesehatan, narkoba sebenarnya adalah senyawa-senyawa psikotropika yang biasa dipakai untuk membius pasien saat hendak dioperasi atau obat-obatan untuk penyakit tertentu.[butuh rujukan] Namun kini persepsi itu disalahartikan akibat pemakaian di luar peruntukan dan dosis yang semestinya.
Pada saat ini (2015) terdapat 35 jenis narkoba yang dikonsumsi pengguna narkoba di Indonesia dari yang paling murah hingga yang mahal seperti LSD. Di dunia terdapat 354 jenis narkoba.[1] Pemasok Narkoba di Indonesia diketahui berasal dari Afrika Barat, Iran, Eropa, dan yang paling aktif adalah pemasok dari Indo China[2].
This comment has been removed by the author.
DeleteSunda
DeleteNarkotika nangtung pikeun narkotika sareng ubar / bahan picilakaeun. Salian ti "ubar", istilah sejen anu diwanohkeun sacara khusus ku Kamentrian Kesehatan Republik Indonesia mangrupikeun ubar anu nangtung pikeun narkotika, zat psikotropik, sareng zat adiktif. Sadaya istilah ieu, boh "ubar" atanapi "ubar", tingal sakumpulan sanyawa anu sacara umum ngagaduhan résiko kecanduan pikeun pangguna. Numutkeun para ahli kaséhatan, obat-obatan saleresna nyaéta sanyawa psikotropik anu biasana dianggo pikeun ngabius pasien nalika aranjeunna bakal ngagaduhan operasi atanapi ubar pikeun panyakit anu tangtu. Kiwari (2015) aya 35 jinis ubar anu dikonsumsi ku pangguna narkoba di Indonesia ti anu paling murah ka anu paling mahal sapertos LSD. Di dunya aya 354 jinis ubar. [1] Pembekal ubar di Indonesia dipikanyaho asalna ti Afrika Kulon, Iran, Eropa, sareng anu paling aktif mangrupikeun supplier ti Indo China [2].
https://indonesia-sunda.terjemahan.id/terjemahan7/204970-narkoba-adalah-singkatan-dari-narkotika-dan-obat-bahan-berbahaya-selain-narkoba-istilah-lain-yang-di
Memutus Rantai Kemiskinan Melalui Program Bidikmisi
ReplyDeleteMasalah terbesar yang sedang dihadapi bangsa Indonesia adalah Kemiskinan. Kemiskinan adalah suatu keadaan dimana terdapat ketidakmampuan masyarakat untuk memenuhi suatu kebutuhan dan atau keperluannya, mulai dari kebutuhan makanan, pakaian, tempat tinggal, pendidikan, kesehatan, dan kebutuhan lainnya. Kemiskinan merupakan salah satu masalah besar yang dihadapi oleh bangsa Indonesia.
Kemiskinan dapat terjadi dikarenakan oleh berbagai macam faktor . Dampak dari kemiskinan itu sendiri tidak kecil. Kemiskinan dapat menyebabkan terjadinya konflik sosial antar masyarakkat, semakin banyaknya tindak kriminal, peningkatan jumlah pengangguran, timbulnya gangguan kesehatan, dan masih banyak lagi.
Faktor penyebab kemiskinan antara lain:
1. Kebodohan
Kebodohan menjadi faktor pertama terjadinya kemiskinan, kebodohan menyebabkan seseorang sulit untuk mencari lapangan pekerjaan. Semakin banyaknya tingkat kebodohan masyarakat negara Indonesia semakin tertinggal jauh dibanding negara maju lainnya
2. Timbulnya berbagai macam penyakit dimasyarakat
Semakin banyaknya penyakit yang timbul akan menghambat kehidupan sosial, misalnya banyak pekerjaan yang tertunda, tangung jawab yang harusya selesai masih belum selesai
3.Tingkat kejujuran dimasyarakat
Kejujuran juga menjadi faktor yang penting, kejujuran sangat mempengaruhi pembangunan bangsa. Dengan tidak adanya kejujuran orang akan saling berlomba-lomba memperoleh harta dengan cara korupsi yang akan sangat merugikan bangsa Indonesia.
4. Kurangnya tingkat pendidikan
5. Kurangnya kepedulian masyarakat
6. Dll
Kemiskinan menjadi masalah terbesar bagi bangsa Indonesia karena kemiskinan menghambat pembangunan negara, kemiskinan membuat pemasukan pendapatan negara semakin menurun dan proses pembangunan juga akan terhambat. Dengan kondisi pembangunan yang terhambat negara Indonesia akan semakin tertinggal dengan negara maju lainnya.
Salah satu program pemerintah untuk memutus rantai kemiskinan adalah melalui pendidikan. Pendidikan adalah hak setiap orang agar dapat mengembangkan potensi dirinya melalui proses pembelajaran. Sesuai dengan pasal 31 ayat 1 UUD 1945: "Setiap warga negara berhak untuk mendapatkan pendidikan".
Mendy Angelo
12 Florida
Masalah pangbadagna anu disanghareupan ku masarakat Indonesia nyaéta kamiskinan. Kamiskinan mangrupikeun kaayaan dimana aya henteu mampuh komunitas pikeun nyayuh kabutuhan sareng / atanapi kabutuhan, dimimitian ti kabutuhan tuangeun, pakean, panyumputan, pendidikan, kasehatan, sareng kabutuhan. Kamiskinan mangrupikeun masalah anu ageung disanghareupan ku masarakat Indonesia. Kamiskinan tiasa lumangsung kusabab sababaraha faktor. Dampak kamiskinan sorangan henteu sakedik. Kamiskinan bisa nyababkeun konflik sosial antara jalma, beuki kajahatan, ningkat pangangguran, masalah kaséhatan, sareng seueur deui. Faktor anu ngabalukarkeun kamiskinan diantarana:
Delete1. Pinuh Jahiliah nyaéta faktor munggaran dina kamiskinan, teu éléh ngajadikeun sesah pikeun jalma padamelan padamelan. Ngaronjatkeun tingkat jahil masarakat Indonesia masih jauh tibatan nagara maju anu sanés
2. mecenghulna sagala rupa panyakit di masarakat Langkung seueur deui panyakit anu timbul bakal ngahambat kahirupan sosial, contona seueur pagawéan anu ditunda, tanggung jawab anu kedah dipungkas masih kénéh henteu réngsé
3. tingkat kajujuran di masarakat Kejujuran ogé faktor anu penting, kajujuran
pisan mangaruhan pangwangunan nasional. Dina henteuna kejujuran jalma bakal bersaing ngalawan silih piknik pikeun nguihkeun harta nganggo korupsi anu bakal ngabahayakeun masarakat Indonésia.
4. Kurangna tingkat pendidikan
5. Kurangna perawatan komunitas
6. jsb. Kamiskinan minangka masalah panggedéna pikeun masarakat Indonésia kusabab kamiskinan ngiringan pangwangunan nagara, kamiskinan ngaleungitkeun pendapatan panghasilan sareng prosés pangwangunan ogé bakal dileungitkeun. Kalayan kaayaan pangwangunan, kaayaan Indonésia bakal beuki mundur di luar nagara maju anu sanés. Salah sahiji program pamaréntah pikeun ngiringan ranté kamiskinan nyaéta ngaliwatan atikan. Atikan mangrupikeun hak unggal jalma pikeun tiasa ngembangkeun poténsialna ngaliwatan prosés diajar. Luyu sareng artikel 31 paragraf 1 UUD 1945: "Unggal warga ngagaduhan hak nampi pendidikan”
Mendy Angelo
12 Florida
Aditya Prasetio ( XII-Florida ).
ReplyDeleteHukum Progresif Dalam Kasus “Xenia Maut”
Afriyani Susanti, Terdakwa kasus “Xenia Maut”, akhirnya menjalani sidang perdananya pada Hari Kamis, 26 April 2012 di Pengadilan Negeri Jakarta Pusat dengan agenda pembacaan Surat Dakwaan oleh Jaksa Penuntut Umum. Persidangan digelar pada pukul 12.00 WIB dan dipimpin oleh Antonius Widyatono sebagai Hakim Ketua Majelis dengan didampingi oleh Marthin dan Sunardi, masing-masing sebagai Hakim Anggota. Afriyani mengemudikan Daihatsu Xenia pada Minggu 22 Januari 2012 silam. Ia menabrak 12 pejalan kaki dan 9 orang di antaranya tewas di sekitar Tugu Tani. Hasil tes urine menunjukkan Afriyani memakai narkoba. (detiknews, 2012).
Sunda.
Hukum Kutang dina Kasus "Pupusna Xenia" Afriyani Susanti, Defendant ngeunaan kasus "Xenia Maut", tungtungna ngalangkungan pamariksaan réncang dinten Kemis, 26 April 2012 di Pangadilan Kacamatan Jakarta Pusat sareng agenda maca Surat Tuduh ku Pendakwa Raya. Pamariksaan ieu diayakeun tabuh 12.00 Waktos Indonésia sareng dipimpin ku Antonius Widyatono salaku Kepala Hakim Majelis diiring ku Marthin sareng Sunardi, masing-masing salaku Hakim Anggota. Afriyani ngusir Daihatsu Xenia dinten Minggu 22 Januari 2012. Anjeunna ngarobih kana 12 pejalan kaki sareng 9 diantarana maot di sekitar Tugu Tani. Hasil uji cikiih nunjukkeun Afriyani nganggo narkoba. (detiknews, 2012).
https://indonesia-sunda.terjemahan.id/terjemahan7/204920-hukum-progresif-dalam-kasus-xenia-maut-afriyani-susanti-terdakwa-kasus-xenia-maut-akhirnya-menjalani
Iqbal Rizky (XII Florida)
ReplyDelete(Indonesia)
Gunung Tangkuban Parahu Kembali Erupsi, Warga Diimbau Tetap Tenang
Liputan6.com, Bandung - Gunung Tangkuban Parahu, Jawa Barat, kembali mengalami erupsi pada Sabtu (7/9/2019) sore, pukul 16.57 WIB. Berdasarkan keterangan tertulis Pos Pengamatan Gunung Api Tangkuban Parahu, erupsi freatik tersebut teramati dengan tinggi kolom abu sekitar 200 meter dari dasar kawah.
Berdasarkan keterangan Kepala Pusat Vulkanologi dan Mitigasi Bencana Geologi (PVMBG), Kasbani, erupsi sore tadi berdurasi sekitar 3 menit 17 detik.
"Kolom abu teramati berwarna putih hingga kelabu dengan intensitas tebal condong ke arah selatan dan barat daya," kata Kasbani via keterangan tertulis yang diterima Liputan6.com.
"Erupsi ini terekam di seismogram dengan amplitudo maksimum 50 milimeter," sambungnya.
Saat ini Gunung Tangkuban Parahu berada pada status Level II atau Waspada.
Maka dari itu, masyarakat di sekitar Gunung Tangkuban Parahu dan pengunjung tidak mendekati kawah yang ada di puncak dalam radius 1,5 kilometer dari kawah aktif.
Kawasan Taman Wisata Alam Tangkuban Parahu direkomendasikan untuk sementara ditutup sampai jarak aman tersebut.
"Selain itu masyarakat di sekitar Gunung Tangkuban Parahu diharap tenang, beraktivitas seperti biasa, tidak terpancing isu-isu tentang letusan Gunung Tangkuban Parahu dan harap selalu mengikuti arahan BPBD setempat," ujar Kasbani.
(sundase)
Gunung Tangkuban Parahu Gebug deui, Warga Disebut Tetep Tenang Liputan6.com,
Bandung - Gunung Tangkuban Parahu, Jawa Kulon, ngalaman bitu bitu dinten Saptu (07/09/2019) soré, tabuh 16.57 WIB. Dumasar panyeratan tulisan Tulisan Tangkuban Parahu Volcano Post observasi, letusan phreatic ditaliti ku kolom lebu sakitar 200 méter luhur tina handapeun kawah.
Dumasar kana pernyataan Kepala Pusat Volcanology sareng Geological Bencana Mitigasi (PVMBG), Kasbani, letusan siang ieu lumangsung sakitar 3 menit 17 detik.
"Kolom lebu dititénan janten bodas nepi ka kulawu kalayan inténsitas kandel condong arah kidul sareng kidul-kulon," saur Kasbani ngalangkungan pernyataan anu ditampi ku Liputan6.com.
"Letusan ieu kacatet dina seismogram kalayan maksimal 50 milimeter," anjeunna terus.
Dina waktos éta Tangkuban Parahu Parahu aya di Level II atanapi Waspada status. Alatan éta, komunitas di sekitar Gunung Tangkuban Parahu sareng sémah henteu ngadeukeutan kawah di puncak jarak radius 1,5 kilométer tina kawah aktif.
Taman Alam Tangkuban Parahu Disarankeun ditutup samentawis ditutup kana jarak anu aman.
"Salaku tambahan, jalma di sakuriling Gunung Tangkuban Parahu diperkirakeun tenang, aktif sapertos biasa, teu kaganggu ku masalah ngeunaan bituna Gunung Tangkuban Parahu sareng harepan pikeun salawasna nuturkeun arah lokal BPBD," saur Kasbani.
Shafira A. - 12 Florida
ReplyDeleteKumaha Ngahampura Diri
Di bumi ieu, teu aya manusa anu teu gaduh kalepatan. Badag-alit, ngahaja-ngahaja, urang sadaya parantos salah. Naha éta kaliru kana batur atanapi ka diri sorangan.
Ngahasilkeun kasalahan alamiah, tapi kadang naon sesah pikeun ngaku kasalahan. Ngaku ka batur mah sesah, hususna ka diri sorangan. Tapi henteu janten manusa! Entong dianggo.
Urang kedah ngaku kasalahan urang sareng ogé hapunten kasalahan anu urang dilakukeun. Lamun anjeun ngaku salah sareng hapunten ka batur, ngan ukur gengsi, henteu nyarios nyalira. Masalahna nyaéta (lamun ceuk jalma wijaksana), urang ngan ukur gaduh diri urang sorangan. Upami urang henteu ngan ukur kasalahan atanapi hapunten, kumaha urang tiasa 'akur' sareng diri?
Ayeuna ngalangkungan makalah ieu, P! hoyong ngajak anjeun diajar ngahampura diri anjeun. Ieu kumaha:
#1 Ngatur kasalahan
Yas mangrupikeun heula anu ngaku ka diri kuring upami salah. Ulah reueus sanaos kasalahan anu anjeun lakukeun leres-leres bodo nurutkeun anjeun. Dina prosés pangakuan kasalahan ieu, anjeun diidinan ceurik atanapi ambek. Tapi eling, kana rasana. Entong overdo langkung waktosna.
#2 Murni
Ayeuna saatos ngakoni, léngkah saterusna nyaéta pikeun ngevaluasi. Anjeun nyarios naha anjeun tiasa ngalakukeun kasalahan éta. Lo Jabarin ogé mangrupikeun hasil tina kasalahan anu parantos dilakukeun. Dina prosés ieu, lakukeun salaku obyektif anu jéntré. Anjeun kedah janten kajauhan ti diri anjeun. Anjeun kedah nganggo sirah anu tiis. Kudu kalayan haté anu kabuka.
#3 Let it Go
Saatos evaluasi, sadar kana tempat anu aya kasalahan anu parantos dilakukeun, salajengna nyaéta nyungkeun alias ngantepkeun. Éta hartosna urang kedah paham yén aya sababaraha peristiwa anu henteu tiasa diulang. Henteu aya anu dibenerkeun. Janten dina tahap ieu, urang nyadar yén kasalahan parantos kajantenan. Aya dampak anu bakal nampi sareng anu kedah diurus. Ayeuna teras maju. Dina tahap ieu, urang kedah émut yén urang manusa pasti bakal ngalakukeun kasalahan. Urang ogé kedah émut upami henteu sadayana anu urang tiasa ngahontal. Henteu sadayana tiasa dumasarkeun kana rencana.
#4 Komitike moal diulang deui
Ayeuna saatos, urang kedah komitmen pikeun henteu ngalakukeun kasalahan anu sami. Diajar tina kasalahan. Lajeng ngalakukeun anu pangsaéna.
Ayeuna éta opat cara pikeun ngahampura diri anjeun. OKÉ, panginten ieu mangrupikeun tulisan anu paling cliché, tapi urang resep hilap. Yakan?
Cara Memaafkan Diri Sendiri
DeleteDi muka bumi ini, nggak ada manusia yang nggak punya kesalahan. Besar-kecil, sengaja-nggak sengaja, kita semua pernah berbuat salah. Entah itu bersalah ke orang lain maupun ke diri sendiri.
Bikin kesalahan itu wajar, tapi kadang yang susah adalah mengakui kesalahan itu. Ngaku salah ke orang lain aja suka susah, apalagi ke diri sendiri. Tapi jangan tuman! Jangan dibiasain. Kita kudu mengakui kesalahan dan juga minta maaf atas kesalahan yang kita buat.
Kalo ngaku salah dan minta maaf ke orang lain aja gengsi, jangan gitu ah ke diri sendiri. Soalnya kan (kalo kata orang-orang bijak), kita cuma punya diri kita sendiri. Kalo kita aja nggak mengakui kesalahan apalagi minta maaf, gimana kita bisa 'akur' sama diri sendiri?
Nah lewat tulisan ini, P! mau ngajak lo belajar untuk memaafkan diri sendiri. Beginilah caranya:
#1 Mengakui kesalahan
Yas yang pertama adalah ngaku ke diri sendiri kalo salah. Jangan gengsi meski kesalahan yang lo lakukan tuh bodoh banget menurut lo. Dalam proses mengakui kesalahan ini, lo diperbolehkan untuk nangis atau marah. Tapi inget yaa, secukupnya. Jangan berlebihan dan kelamaan.
#2 Evaluasi
Nah setelah mengakui, tahap berikutnya adalah dengan mengevaluasi. Lo jabarin deh tuh kenapa lo bisa melakukan kesalahan tersebut. Lo jabarin juga akibat dari kesalahan yang udah dibuat. Dalam proses ini, lakukan se-objektif mungkin. Lo kudu berjarak sama diri lo sendiri. Kudu pake kepala dingin. Kudu dengan hati lapang.
#3 Let it go
Setelah evaluasi, sadar di mana letak kesalahan yang udah diperbuat, selanjutnya adalah dengan merelakan alias mengikhlaskan. Maksudnya kita kudu paham bahwa ada beberapa kejadian yang nggak bisa diulang. Yang ada cuma diperbaiki.
Jadi dalam tahap ini, kita sadar kalo kesalahan tersebut udah kejadian. Ada dampak yang akan kita terima dan perlu dipertanggungjawabkan. Nah selanjutnya move on.
Dalam tahap ini, kita kudu inget kalo kita manusia yang pasti bikin salah. Kita juga kudu inget kalo nggak semua hal bisa kita raih. Nggak semua hal bisa berjalan sesuai rencana.
#4 Komit nggak ngulangin lagi
Nah setelah, kita kudu berkomitmen untuk ngggak ngelakuin kesalahan yang sama. Belajar dari kesalahan. Dan kemudian lakukan sebaik mungkin.
Nah itu dia empat cara memaafkan diri sendiri. Okee mungkin ini adalah tulisan paling klise, tapi tapi tapi kita suka lupa. Yakan?
VINA ANGELINA PUTRI
ReplyDeleteXII SEOUL
Pengaruh Pendidikan Terhadap Kualitas Anak Pedalaman Bukan rahasia lagi bila anak-anak yang tinggal di daerah pedalaman sangat sulit mendapatkan kehidupan yang layak seperti anak-anak pada umumnya. Mereka kesulitan mendapat air bersih, mengenyam pendidikan sesuai batas kelayakan pendidikan Indonesia dan sulit mengikuti perkembangan zaman. Tak hanya itu saja , mereka bahkan tidak mengenal alat komunikasi seperti telepon genggam. Hal pokok yang menjadi sorotan utama yaitu betapa sulitnya mereka mendapat pendidikan yang layak dan mengenyam pendidikan dua belas tahun. Pada faktanya tak semua salah mereka, kesulitan mereka menjangkau lokasi sekolah menjadi masalah karena mereka harus mengarungi sungai. Mereka juga harus berjalan kaki hingga berpuluh-puluh kilo meter, bahkan ada pula yang tak memakai alas kaki. Kurangnya tenaga pengajar di pedalaman karena sulitnya mencari pengajar yang mau mengajar di daerah tersebut juga sangat disayangkan. Padahal kualitas seseorang diukur melalui seberapa jauh pendidikan yang dicapai karena kualitas seorang lulusan SD berbeda dengan kualitas seorang sarjana. Sehingga dapat disimpulkan bahwa pendidikan sangat memengaruhi kualitas seorang anak pedalaman.
Pangaruh Atikan dina Kualitas Barudak Outback Henteu aya Rahasia yén murangkalih anu cicing di daérah paduli hésé pisan pikeun hirup anu santun sapertos barudak sacara umum. Aranjeunna héséna kéngingkeun cai beresih, kéngingkeun pendidikan numutkeun wates kamampuan atikan Indonésia sareng mendakan hese tetep dina waktosna. Henteu ngan ukur kitu, aranjeunna henteu mikawanoh alat komunikasi sapertos telepon sélulér. Hal utama anu janten fokus utami nyaéta kumaha hésé pikeun aranjeunna nampi pendidikan anu saé sareng nampi pendidikan dua belas taun. Kanyataanna, éta henteu sadayana salahna, kasusahna dugi ka lokasi sakola mangrupikeun masalah kusabab aranjeunna kedah nyebrang walungan. Éta ogé kedah leumpang kana puluhan kilométer, sareng sawaréh henteu nganggo sapatu suku. Kurangna staf diajar di pedalaman kusabab kasusah milari guru anu hoyong ngajar di daérah ogé musibah. Sanaos kualitas jalma diukur ku ayana tingkat atikan anu dicapai kusabab kualitas hiji lulusan sakola SD béda sareng kualitas sarjana. Janten tiasa disimpulkeun yén pendidikan seueur pisan ngajantenkeun kualitas anak di darat.
Nadila Mahilaveda A (12.Seoul)
ReplyDeleteB.Indonesia
Pengaruh Dari Pendidikan Terhadap Kualitas Anak Di Pedalaman
Sudah bukan hal yang sifatnya rahasia lagi bahwa anak-anak yang kebetulan tinggal di kawasan pedalaman amat sulit untuk memperoleh pendidikan yang layak sebagaimana yang didapatkan oleh anak-anak secara umum, terlebih anak-anak yang belajar di kawasan perkotaan. Selain sulit memperoleh pendidikan yang layak, mereka pun juga seringkali sulit mendapatkan air yang bersih. Bahkan pendidikan yang mereka dapatkan seringkali hanya sebatas kelayakan dari pendidikan Indonesia. Mereka juga banyak yang ketinggalan jaman dan cenderung tidak mengikuti perkembangan jaman. Selain itu, mereka bahkan juga seringkali tidak bisa mengenal alat komukasi semisal Hp yang menjadi salah satu trend jaman modern. Dari beberapa permasalahan anak-anak di kawasan pedalaman yang ada saat ini, kesulitan memperoleh pendidikan yang layak menjadi sorotan pokok di era saat ini. Idealnya mereka akan mengenyam pendidikan selama 12 tahun. Namun untuk faktanya sendiri mereka sulit bahkan untuk sekedar menjangkau lokasi untuk sekolah, bahkan mereka harus rela mengarungi sungai untuk mendapatkan pendidikan. Ada juga kawasan yang mengharuskan anak didiknya berjalan kaki hingga mencapai puluhan kilo meter. Tidak hanya itu, di antara mereka juga banyak yang tidak menggunakan alas kaki saat sekolah. Yang amat disayangkan dari pendidikan anak-anak di pedalaman adalah masalah kurangnya tenaga pengajar yang ada di pedalaman, serta kesulitan dalam mendapatkan tenaga pengajar yang berkenan untuk mengajar di kawasan pedalaman tersebut. Padahal untuk kualitas dari seseorang bisa dilihat salah satunya adalah dari seberapa tinggi dan layak pendidikan yang didapatkan. Tentu saja orang yang sudah sarjana mempunyai kualitas yang lebih tinggi dan cukup mumpuni dibandingkan dengan yang lulusan sekolah dasar. Sehingga bisa disimpulkan bahwa pendidikan adalah hal yang sangat penting dan harus diutamakan karena ia sangat mempengaruhi kualitas dari seseorang, khususnya anak-anak yang saat ini berada di daerah pendalaman.
B.Sunda
Balukar Atikan dina Kualitas Barudak di Hinterland
Éta henteu deui rusiah yén budak anu lumangsung hirup di daérah jauh hésé pisan pikeun meunangkeun atikan anu ditangtoskeun anu ditampi sacara umum, khususna barudak anu diajar di daérah pakotaan. Salian hese pikeun meunangkeun atikan anu saé, aranjeunna ogé sering hese neangan cai bersih. Malahan didikan anu diidéntifikasi biasana ngan ukur dibateskeun ku kamampuan atikan Indonesia. Aranjeunna ogé seueur pisan anu bihari sareng condong nuturkeun jaman anu robih. Salaku tambahan, aranjeunna ogé sering henteu mikawanoh alat pendidikan sapertos ponsel, anu parantos janten salah sahiji tren jaman modéren. Tina sababaraha masalah barudak di daérah anu aya ayeuna, kasusah dina meunang pendidikan anu ditangtoskeun mangrupikeun fokus utama dina jaman ayeuna. Saennya aranjeunna bakal dididik pikeun 12 taun. Tapi pikeun kanyataan dirina ogé hésé bahkan ngan ukur ngahontal lokasi pikeun sakola, bahkan aranjeunna kudu daék ngaliwat walungan pikeun meunangkeun pendidikan. Aya ogé daérah anu ngabutuhkeun mahasiswa leumpang dugi ka puluhan kilométer. Henteu ngan éta, aya ogé seueur anu henteu ngagem tapak suku di sakola.Anu matak kasaimbangan ngeunaan pendidikan barudak di pedalaman mangrupikeun masalah kakurangan guru ngajar di pedalaman, ogé kasusah dina meunangkeun staf diajar anu daék ngajar di pedalaman. Acan pikeun kualitas jalma tiasa katingali salah sahijina nyaéta ti kumaha jangkungna sareng pantes pendidikan anu diala. Tangtosna jalma anu sarjana ngagaduhan kualitas anu langkung luhur sareng kaitung mumpuni dibanding jalma anu lulus SD. Sahingga tiasa disimpulkeun yén pendidikan mangrupikeun hal anu penting pisan sareng anu kedah dipentingkeun ku sabab mangaruhan pisan kana kualitas jalma, khususna barudak anu ayeuna aya di padésan.
Sekar XII Seoul
ReplyDeleteUsum Transisi, Waspada Ancaman Demam Dengue
Indonesia nuju usum transisi atanapi alihan. Demam hemorrhagic dengdek (DHF) mangrupikeun ancaman anu muncul dina ampir unggal usum transisi.
"Anu paling ditakutan nalika usum transisi nyaéta ancaman demam dengue, sabab éta pangluhurna di Indonésia," saur Diréktur Pencegahan dan Pengendalian Véktor sareng Penyakit Zoonotik, Menteri Kesehatan Indonésia, Siti Nadia Tarmizi di Jakarta, Senén (4/11), ngaluncurkeun Antara.
Saur Siti yén kasakit anu ditanggung dina vektor, utamina reungit, sering dipendakan dina usum peralihan.
Parobihan musim ngajantenkeun hawa langkung lembab. Parobihan ieu otomatis mangaruhan siklus kahirupan reungit. Parobihan ngajadikeun reungit kedah adaptasi, kalebet dina sistem réproduktif. Ieu ngagaduhan kamungkinan pikeun nambahan jumlah reungit di lingkungan anu ogé ngancem demam dengue. Gandeng sareng kasabaran awak manusa turun sareng awal musim. Panyakit sapertos demam berdarah janten salah sahiji hal anu disawang.
Pembuatan Seungit
Pikeun ngalindungan diri tina serangan dengue, jalma kedah narékahan pikeun ngahapus nyamuk sarung (PSN). PSN tiasa dilakukeun ku gerakan Jumaah beresih, ngirangan larva reungit, atanapi nyiram bubuk abat.
Kagiatan PSN kedah dipigawe di sakumna daérah, ti imah pribadi ka ruang umum sanés. Siti naroskeun ka masarakat pikeun nengetan kabersihan supaya henteu janten kuburan reungit. "Ieu kedah diperhatoskeun. Tempat-tempat anu henteu beresih janten waduk cai sareng sarang reungit," saur Siti.
Salian demam berdarah, panyakit sapertos inféksi saluran pernapasan akut (ARI) kalebet leptospirosis sareng influenza kedahna ogé diawaskeun.
--
Indonesia tengah menghadapi peralihan musim atau pancaroba. Demam berdarah dengue (DBD) menjadi ancaman penyakit yang muncul pada hampir setiap musim pancaroba.
"Yang paling dikhawatirkan saat musim pancaroba yaitu ancaman penyakit demam berdarah, karena paling tinggi terjadi di Indonesia," ujar Direktur Pencegahan dan Pengendalian Penyakit Vektor dan Zoonosis, Kementerian Kesehatan RI, Siti Nadia Tarmizi di Jakarta, Senin (4/11), melansir Antara.
Siti mengatakan, penyakit yang ditularkan melalui vektor, terutama nyamuk, cukup sering ditemukan pada musim peralihan.
Peralihan musim membuat udara menjadi lebih lembap. Perubahan itu secara otomatis berpengaruh terhadap siklus hidup nyamuk.
Perubahan membuat nyamuk perlu beradaptasi, termasuk dalam sistem reproduksi. Hal ini berpotensi meningkatkan jumlah nyamuk di lingkungan yang sekaligus menimbulkan ancaman demam berdarah.
Ditambah lagi dengan daya tahan tubuh manusia yang menurun seiring terjadinya peralihan musim. Penyakit seperti demam berdarah menjadi satu hal yang patut diwaspadai.
Pemberantasan Sarang Nyamuk
Untuk melindungi diri dari serangan demam berdarah, masyarakat perlu melakukan upaya pemberantasan sarang nyamuk (PSN).
PSN dapat dilakukan dengan gerakan Jumat Bersih, mengurangi jentik nyamuk, atau menaburkan bubuk abate. Kegiatan PSN harus dilakukan di semua area, baik rumah yang bersifat pribadi hingga ruang-ruang publik lainnya.
Siti mengimbau masyarakat untuk memperhatikan kebersihan agar tak menjadi sarang nyamuk.
"Ini harus diperhatikan. Lokasi yang tidak bersih menjadi tempat penampungan air dan sarang nyamuk," ujar Siti.
Selain demam berdarah, penyakit seperti infeksi saluran pernapasan akut (ISPA) termasuk leptospirosis dan influenza juga harus diwaspadai.
Wali Kota Surabaya Risma Tegaskan Atasi Kemiskinan Lewat Pendidikan
ReplyDeleteOleh Dian Kurniawan pada 02 Nov 2019, 20:00 WIB
Liputan6.com, Surabaya - Pemerintah Kota (Pemkot) Surabaya teken nota kesepakatan (MoU) dengan PT Bank Mayapada International Tbk terkait pemberian donasi beasiswa pendidikan Rp 5 miliar.
Bantuan itu diserahkan secara simbolis langsung Datuk Sri Tahir kepada Wali Kota Surabaya Tri Rismaharini (Risma) pada Jumat malam, 1 November 2019.
Risma mengatakan, Tahir memberikan bantuan beasiswa donasi pendidikan bagi anak-anak Surabaya, khususnya untuk keluarga kurang mampu setiap tahun. Bahkan, beberapa dari penerima beasiswa yang telah lulus, kini sudah bekerja di beberapa maskapai. "Atas nama pemerintah dan warga Surabaya kami ucapkan terima kasih," kata dia.
Risma mengungkapkan, membangun Surabaya ini tidaklah mudah. Baik pembangunan dari segi infrastruktur maupun pendidikan. Oleh karena itu, Risma selalu mengajak seluruh lapisan elemen, untuk bersinergi bersama-sama membangun Surabaya.
"Saya mencoba membangun kota ini, terus terang tidak mungkin membangun kota ini sendiri. Jadi karena itu saya mengajak seluruh lapisan masyarakat untuk membangun kota ini," kata dia.
Dia menuturkan, salah satu cara untuk mengentas kemiskinan adalah melalui pendidikan. Jika anak dari keluarga tersebut lulus dan bekerja, maka kemudian ia juga secara otomatis akan mengangkat derajat kedua orangtuanya. "Biasanya anak-anak ini ingin agar sekolah segera lulus dan bekerja untuk membantu orang tuanya," kata dia.
Walikota Surabaya Resmi Ngaronjatkeun Kamiskinan Ngaliwatan Atikan
DeleteKu Dian Kurniawan tanggal 2 Nopémber 2019, 20:00 WIB
Liputan6.com, Surabaya - Pamaréntah Kota (Pemkot) Kota Surabaya nandatanganan memorandum of understanding (MoU) sareng PT Bank Mayapada International Tbk ngeunaan sumbangan beasiswa pendidikan Rp 5 milyar.
Bantuan kasebut sacara simbolik diserahkeun langsung ku Datuk Sri Tahir ka Walikota Tri Tri Rismaharini (Risma) di dinten Jumaah wengi, 1 Nopémber 2019.
Saur Risma, Tahir nyayogikeun beasiswa pikeun sumbangan pendidikan pikeun barudak Surabaya, hususna pikeun kulawarga miskin unggal taun. Nyatana, sababaraha panampi beasiswa anu parantos lulus ayeuna parantos nyambut damel di sababaraha maskapai. "Atas nama pamaréntah sareng warga kota Surabaya, kami hatur nuhun," saur anjeunna.
Risma wangsit, ngawangun Surabaya henteu gampang. Boh kamekaran dina hal infrastruktur sareng atikan. Ku alatan éta, Risma ngajak sadaya lapisan elemen pikeun digawé babarengan pikeun ngawangun Surabaya.
"Kuring ngusahakeun ngawangun kota ieu, terus terang teu mustahil ngawangun kota ieu nyalira. Tah kusabab kitu kuring ngajak sagala tingkat masarakat ngawangun kota ieu," saurna.
Cenah, salah sahiji cara pikeun ngabasmi kamiskinan nyaéta ngaliwatan pendidikan. Upami murangkalih ti lulusan kulawarga sareng damel, maka anjeunna sacara otomatis bakal ngangkat derajat kadua kolotna. "Biasana barudak ieu hoyong sakola badé lulus sareng badé ngabantosan kolotna," saurna.
Damaghita - XII Seoul
PATRICIA LAETITIA NUGRAHENI
ReplyDeleteXII SEOUL
Tindakan Yang Merusak Mata
Berlama-lama di depan layar monitor seperti komputer, laptop, notebook dan sebagainya membuat mata akan merasa mudah lelah, dan jika hal tersebut dibiasakan dan tidak segera diatasi, maka hal ini akan menjadi pemicu rusaknya mata anda. untuk mengatasinya, anda dapat mengurangi intensitas cahaya dari monitor sehingga tidak begitu terang dan tidak mudah merusak mata anda.
Akibat Paparan Sinar UV yang Mengenai Mata, paparan sinar UV yang mengenai langsung kontak mata anda akan membuat mata terasa sakit, dan hal ini menjadi penyebab rusaknya maka anda karena ketika mata melihat sinar matahari yang begitu cerahnya maka membuat mata terasa sakit. Jadi, untuk melihat matahari yang begitu terik secara langsung maka anda dapat menggunakan pelapis khusus seperti kaca mata atau alat lainnya.
Menonton TV Terlalu Lama Dengan Jarak Yang Terlalu Dekat, TV memiliki beragam jenis warna mulai dari yang soft hingga yang mencolok, dan hal inilah yang membuat mata sangat mudah lelah terlebih ketika melihatnya dalam jarak yang dekat.
Membaca Buku Sambil Tidur, Ketika anda membaca buku, maka sebaiknya hindari membaca buku dengan posisi tidur karena hal ini juga dapat memicu rusaknya mata anda.
Masih banyak lagi hal hal lainnya yang dapat merusak mata anda, maka dari itu anda harus benar benar merawat mata anda baik-baik. Jika anda sudah memiliki mata yang rusak, maka anda dapat mengatasinya dengan mengubah beberapa kebiasaan buruk anda.
Laku lampah anu ngarusak panon
Bergi di hareupeun layar monitor sapertos komputer, laptop, notebook sareng sapanu bakal ngajantenkeun panon janten bosen gampang, sareng upami ieu biasa sareng teu langsung diatasi, maka ieu bakal janten pemicu pikeun ngaruksak panon anjeun. pikeun ngatasi ieu, anjeun tiasa ngirangan inténsitas cahaya tina monitor supados henteu terang tur henteu gampang ngarusak panon anjeun. Hasil tina paparan sinar UV anu mangaruhan panon, paparan sinar UV anu langsung ngahubungi panon anjeun bakal nyababkeun panon, sareng ieu mangrupikeun karusakan, jadi anjeun kusabab nalika panon na ningali sinar panonpoé langkung terang ngajadikeun panonna cilaka. Janten, kanggo ningali panonpoé janten panas langsung maka anjeun tiasa nganggo lapisan khusus sapertos kacamata atanapi alat anu sanés. Lalajo TV Sareng Lauh Sareng Jarak Jauh, TV ngagaduhan rupa-rupa warna anu lemes dugi ka keuna, sareng ieu anu ngajadikeun panon gampang gampang cape terutama nalika ningali dina jarak anu caket. Maca Buku Nalika Saré, Nalika anjeun maca buku, langkung hadé pikeun nyingkahan maca buku nalika bobo kusabab ieu ogé tiasa nyababkeun karuksakan panon anjeun. Aya seueur hal sanés anu tiasa ngaruksak panon anjeun, janten anjeun leres-leres kedah ngurus panon anjeun. Upami anjeun parantos ruksak panon, maka anjeun tiasa ngatasi éta ku ngarobih sababaraha kabiasaan anu goréng
Neiva Zahira El Fouz (12.Seoul)
ReplyDeleteTindakan Yang Merusak Mata
Berlama-lama di depan layar monitor seperti komputer, laptop, notebook dan sebagainya membuat mata akan merasa mudah lelah, dan jika hal tersebut dibiasakan dan tidak segera diatasi, maka hal ini akan menjadi pemicu rusaknya mata anda. untuk mengatasinya, anda dapat mengurangi intensitas cahaya dari monitor sehingga tidak begitu terang dan tidak mudah merusak mata anda.
Akibat Paparan Sinar UV yang Mengenai Mata, paparan sinar UV yang mengenai langsung kontak mata anda akan membuat mata terasa sakit, dan hal ini menjadi penyebab rusaknya maka anda karena ketika mata melihat sinar matahari yang begitu cerahnya maka membuat mata terasa sakit. Jadi, untuk melihat matahari yang begitu terik secara langsung maka anda dapat menggunakan pelapis khusus seperti kaca mata atau alat lainnya.
Menonton TV Terlalu Lama Dengan Jarak Yang Terlalu Dekat, TV memiliki beragam jenis warna mulai dari yang soft hingga yang mencolok, dan hal inilah yang membuat mata sangat mudah lelah terlebih ketika melihatnya dalam jarak yang dekat.
Membaca Buku Sambil Tidur, Ketika anda membaca buku, maka sebaiknya hindari membaca buku dengan posisi tidur karena hal ini juga dapat memicu rusaknya mata anda.
Masih banyak lagi hal hal lainnya yang dapat merusak mata anda, maka dari itu anda harus benar benar merawat mata anda baik-baik. Jika anda sudah memiliki mata yang rusak, maka anda dapat mengatasinya dengan mengubah beberapa kebiasaan buruk anda.
an Sinar UV yang Mengenai Mata, paparan sinar UV yang mengenai langsung kontak mata anda akan membuat mata terasa sakit, dan hal ini menjadi penyebab rusaknya maka anda karena ketika mata melihat sinar matahari yang begitu cerahnya maka membuat mata terasa sakit. Jadi, untuk melihat matahari yang begitu terik secara langsung maka anda dapat menggunakan pelapis khusus seperti kaca mata atau alat lainnya. Menonton TV Terlalu Lama Dengan Jarak Yang Terlalu Dekat, TV memiliki beragam jenis warna mulai dari yang soft hingga yang mencolok, dan hal inilah yang membuat mata sangat mudah lelah terlebih ketika melihatnya dalam jarak yang dekat. Membaca Buku Sambil Tidur, Ketika anda membaca buku, maka sebaiknya hindari membaca buku dengan posisi tidur karena hal ini juga dapat memicu rusaknya mata anda. Masih banyak lagi hal hal lainnya yang dapat merusak mata anda, maka dari itu anda harus benar benar merawat mata anda baik-baik. Jika anda sudah memiliki mata yang rusak, maka anda dapat mengatasinya dengan mengubah beberapa kebiasaan buruk anda.
Sunda
Laku lampah anu ngarusak panon Bergi di hareupeun layar monitor sapertos komputer, laptop, notebook sareng sapanu bakal ngajantenkeun panon janten bosen gampang, sareng upami ieu biasa sareng teu langsung diatasi, maka ieu bakal janten pemicu pikeun ngaruksak panon anjeun. pikeun ngatasi ieu, anjeun tiasa ngirangan inténsitas cahaya tina monitor supados henteu terang tur henteu gampang ngarusak panon anjeun. Hasil tina paparan sinar UV anu mangaruhan panon, paparan sinar UV anu langsung ngahubungi panon anjeun bakal nyababkeun panon, sareng ieu mangrupikeun karusakan, jadi anjeun kusabab nalika panon na ningali sinar panonpoé langkung terang ngajadikeun panonna cilaka. Janten, kanggo ningali panonpoé janten panas langsung maka anjeun tiasa nganggo lapisan khusus sapertos kacamata atanapi alat anu sanés. Lalajo TV Sareng Lauh Sareng Jarak Jauh, TV ngagaduhan rupa-rupa warna anu lemes dugi ka keuna, sareng ieu anu ngajadikeun panon gampang gampang cape terutama nalika ningali dina jarak anu caket. Maca Buku Nalika Saré, Nalika anjeun maca buku, langkung hadé pikeun nyingkahan maca buku nalika bobo kusabab ieu ogé tiasa nyababkeun karuksakan panon anjeun. Aya seueur hal sanés anu tiasa ngaruksak panon anjeun, janten anjeun leres-leres kedah ngurus panon anjeun. Upami anjeun parantos ruksak panon, maka anjeun tiasa ngatasi éta ku ngarobih sababaraha kabiasaan anu goréng.
Menteri Keuangan Udinya Ada Dana Désa Ayam Désa Ayam, Ieu mangrupikeun Tanggapan
ReplyDeleteMenteri Keuangan Udinya Ada Dana Désa Ayam Désa Ayam, Ieu mangrupikeun Tanggapan Menteri Keuangan Sri Mulyani Indrawati ngaku yén anjeunna kakara nembé nguping désa fiksi anu nembé nampi anggaran désa ti pamaréntah. Anjeunna ukur nguping béja saatosna kabentukna Kabinet Advanced Indonesia. Ngabales kana éta, Menteri Luar Negeri, Wewengkon sareng Transmigrasi Gangguan (Mendes PDTT) Abdul Halim Iskandar nampik, aya hubunganana sareng ayana désa fiksi anu parantos nampi anggaran désa ti pamaréntah. "Tina pangajaran urang, aya désa dimana penduduk henteu parantos aya. Janten, sanes hantu ku akal dana bakal aya," saur Abdul di Kantor Kesehatan PDTT, Kalibata, Jakarta Kidul, Salasa (11/05/2019). Anjeunna ogé masihan conto, hiji désa anu ayeuna kabur atanapi leungit di Jawa Wétan. Kaleungitan désa atanapi daérah éta disababkeun kusabab leutak Lapindo kapangaruhan atanapi leutak. "Aya desa anu kedah janten eksodo (padumuk), kedah ilang sareng henteu aya dana désa anu ngalir di dinya," saur anjeunna. Sateuacanna, Menteri Keuangan Sri Mulyani Indrawati ngaku ngiringan ngeunaan papanggihan desa fiksi anu engkéna nampi dana anggaran désa ti pamaréntah. Anjeunna ogé ngaku ngan ukur nguping perkawis kampung anu henteu didiarkeun saatos kabentukna Kabinét Indonésia Termaju. "Kami uninga perkawis éta nalika kabentukna kabinét sareng kami bakal nalungtik engké," saur Sri Mulyani di Gedong Parlemén Indonésia, Jakarta, Senén (11/04/2019).Sakumaha dibahas, anjeunna sareng Kementrian Dalam Negeri bakal ngarobih papanggihan désa-désa. Hal ieu kusabab ayana déka fiksi parantos ngadamel transfer dana ka daérah anu dilaksanakeun ku pamaréntah pusat dugi ka teu disasarkan. "Janten urang bakal ningali sabab dumasar kana mékanisme sapertos saurna, saleresna aya mékanisme pikeun pembentukan désa sareng identifikasi saha, manajemén sareng anu sanésna," saurna. "Anu utama nyaéta urang bakal ningalian sadaya prosedur supados henteu aya pernyataan sapertos anu teras-terasan ngaluarkeun ngaluarkeun jumlah désa, dimana aranjeunna sareng kumaha aranjeunna dialihkeun," terus Sri Mulyani
Zaza Shalinisa 12 Seoul
Menkeu Sebut Ada Desa Fiktif Telan Dana Desa, Ini Respons Mendes
DeleteMenteri Keuangan Sri Mulyani Indrawati mengaku, baru mendengar adanya desa fiktif yang belakangan telah menerima anggaran dana desa dari pemerintah. Kabar itu baru ia dengar setelah pembentukan Kabinet Indonesia Maju.
Menanggapi hal itu, Menteri Desa, Pembangunan Daerah Tertinggal dan Transmigrasi (Mendes PDTT) Abdul Halim Iskandar membantah, terkait adanya desa fiktif yang telah menerima anggaran dana desa dari pemerintah.
"Dari telaah kita, ada desa yang memang penduduknya sudah enggak ada. Jadi, bukan hantu dalam artian ada dana ke sana," kata Abdul di Kantor Kemendes PDTT, Kalibata, Jakarta Selatan, Selasa (5/11/2019).
Ia pun memberi contoh, desa yang kini sudah tiada atau hilang di daerah Jawa Timur. Hilangnya desa atau daerah itu karena terdampak atau terkena lumpur Lapindo.
"Ada desa yang memang harus eksodus (penduduknya), harus hilang dan tidak ada dana desa yang mengalir ke sana," ujarnya.
Sebelumnya, Menteri Keuangan Sri Mulyani Indrawati mengaku akan menindaklanjuti temuan desa fiktif yang belakangan telah menerima anggaran dana desa dari pemerintah. Dia pun mengaku baru mendengar adanya desa-desa tak berpenghuni tersebut setelah pembentukan Kabinet Indonesia Maju.
"Kami mendengarnya sesudah pembentukan kabinet dan nanti akan kami investigasi," kata Sri Mulyani di Gedung DPR RI, Jakarta, Senin (4/11/2019).
Sebagai tindak lanjut, pihaknya bersama dengan Kementerian Dalam Negeri akan mengembangi temuan desa-desa tersebut. Sebab, kehadiran desa fiktif itu membuat dana transfer ke daerah yang dilakukan pemerintah pusat selama ini menjadi tidak tepat sasaran.
"Jadi kita akan lihat karena berdasarkan mekanisme seperti yang dikatakan tadi, sebetulnya ada mekanisme untuk pembentukan desa dan identifikasi siapa, pengurusnya dan lain lain," kata dia.
"Pokoknya kita akan lihat seluruh prosedurnya supaya jangan sampai ada statement seperti itu yang kemudian menimbulkan persoalan jumlah desanya berapa, lokasinya di mana dan bagaimana transfernya," sambung Sri Mulyani.
KALILA
ReplyDeleteXII SEOUL
Polisi yang Hentikan Ambulans Kena Sanksi
KOMPAS.com -Berita tentang oknum polisi yang hentikan mobil ambulans akhirnya terken sanksi.
Oknum polisi tersebut akhirnya dinonaktifkan dari Satuan Polisi Lalu Lintas Polres Tebingtinggi. Hal itu dilakukan setelah yang bersangkutan menjalani sidang disiplin.
Berikut ini berita populer nusantara secara lengkap:
Seorang oknum polisi yang memberhentikan mobil ambulans yang dikemudikan Zulfan pada Sabtu siang (2/11/2019) di simpang empat Jalan KF Tendean, Tebingtinggi, akhirnya dinonaktifkan untuk sementara waktu dari Satlantas Polres Tebingtinggi.
"Terus dalam pemeriksaan untuk dilaksanakan sidang disiplin. Sidang itu menunggu kelengkapan dari berita acaranya setelah itu kita kirimkan ke Bidkum Polda Sumut untuk pelaksanaan sidang," katanya.
SUNDA
Pulisi anu Nolak Ngeureunkeun Ambulans Patuh Sanksi KOMPAS.com -News perkawis pulisi anu ngeureunkeun ambulan ka tungtungna ditukum. Para perwira pulisi ieu tungtungna dinonaktipkeun ti Unit Lalu lintas Polda Tebingtinggi. Hal ieu dilakukeun saatos relevan ngajantenkeun pamariksaan disiplin. Ieu mangrupikeun warta populér nusantara lengkep. Patugas pulisi anu ngeureunkeun ambulan disetir ku Zulfan dinten Saptu (11/02/2019) di simpang Jalan KF Tendean, Tebingtinggi, tungtungna ditugaskeun samentawis tina Tinting Polres Tebingtinggi. "Terus ditaliti pikeun pamariksaan disiplin. Sidangna ngantosan réngsé béja éta kajadian anu satuluyna kami ngintunkeun ka Polres Daerah Sumatera Kalér pikeun Bidkum pikeun pamariksaan," saurna.
Junk Food disebut kadaharan instan atanapi kadaharan gancang anu ayeuna ngembangkeun gancang dina kompetisi perusahaan perusahaan di Indonesia. Dahareun anu gancang dianggap ku sababaraha langkung langkung efektif dina hal waktos sareng gampang mendakan. Henteu ngan éta, kadaharan gancang ogé ngagaduhan raos anu enak ditambah harga anu berpatutan. Dahareun anu saé parantos lami janten bahan kontroversi di nagara urang kusabab ayana sababaraha parah anu parah. Dampak anu goréng disababkeun ku eusi bahan ngabahayakeun dina katuangan instan sapertos lilin dina mi instan. Entong lirén di dinya, nyatana dina tuangeun gancang ngandung bahan pengawet sareng rasa anu ayeuna disebut micin. Fenomena kecap micin ayeuna dumadakan dianggo ku para nonoman ka dewasa nalika aya batur ngalaman hal anu teu normal. Tujuan hal-hal anu kurang normal nyaéta sapertos jalma anu telat mikir, panjangna dijawab nalika dipasihkeun ngobrol sareng saterasna. Anu pasti, tuangeun gancang ngandung zat bahaya sapertos anu dinyatakeun di luhur. Seueur panaliti ngabuktikeun yén frékuénsi ngonsumsi katuangan gancang waé henteu langsung mangaruhan awak. Tapi, kadaharan gancang anu dikonsumsi bakal dikubur dina awak anu engkéna janten cukang pikeun panyakit anu samodél kanker. Henteu ngan kanker, panyakit anu bahaya ogé mendakan contona stroke, appendicitis sareng panyakit ginjal.Janten upami anjeun kagolong kana jalma anu resep ngonsumsi tuangeun gancang hungkul, ngirangan waé sareng mimitian mikacinta awak anjeun sareng diri. Émut yén salah sahiji bahan dina dahareun instan nyaéta sesah awak pikeun nyerna. Lilin ngancurkeun prinsip kerja sistem pencernaan awak supados tuangeun anu ngandung lilin bakal dicerna nganggo minimum dua dinten.
ReplyDeleteJunk Food disebut makanan instan atau makanan cepat saji yang kini telah berkembang pesat di persaingan perusahaan makanan di Indonesia. Makanan cepat saji dinilai sebagian orang lebih efektif terhadap waktu dan mudah ditemukan. Tak hanya itu saja, makanan cepat saji juga memiliki cita rasa yang lezat ditambah lagi harganya yang terjangkau. Makanan cepat saji sudah lama mengundang kontroversi di negara kita karena terungkapnya beberapa dampak buruk yang ia miliki. Dampak buruk itu disebabkan oleh kandungan zat-zat berbahaya di dalam makanan instan seperti lilin yang ada pada mie instan. Tak berhenti disitu, nyatanya di dalam makanan cepat saji terkandung bahan pengawet dan penyedap yang kini disebut micin. Fenomena kata micin kini mendadak kerap digunakan para remaja hingga dewasa bila seseorang mengalami hal-hal yang kurang normal. Maksud dari hal kurang normal itu seperti seseorang yang telat berpikir, lama menjawab bila diajak bicara dan lain sebagainya. Tak dielakkan, makanan cepat saji memang mengandung zat berbahaya seperti yang telah diungkapkan di atas. Sejumlah penelitian telah membuktikan bahwa keseringan mengkonsumsi makanan cepat saja memang tidak berdampak secara langsung ke tubuh. Namun, makanan-makanan cepat saji yang dikonsumsi akan tertimbun di dalam tubuh yang kemudian hari menjadi penyebab penyakit mematikan seperti kanker. Tak hanya kanker, penyakit berbahaya juga mengintai misalnya stroke, usus buntu dan penyakit ginjal. Maka bila Anda termasuk ke dalam orang yang hobi mengkonsumsi makanan cepat saja, kurangilah hal itu dan mulai sayangi tubuh serta diri Anda sendiri. Perlu diketahui bahwa salah satu kandungan di dalam makanan instan yaitu lilin sulit dicerna tubuh. Lilin itu menghancurkan prinsip kerja sistem pencernaan tubuh sehingga makanan yang mengandung lilin akan dicerna dengan waktu minimal dua hari
Delete(Satyagraha Pakarti Gemilang, XII Seoul)
ReplyDeletePengaruh Pendidikan Terhadap Kualitas Anak
Pedalaman
Bukan rahasia lagi bila anak-anak yang tinggal di daerah pedalaman sangat sulit mendapatkan kehidupan yang layak seperti anak-anak pada umumnya. Mereka kesulitan mendapat air bersih, mengenyam pendidikan sesuai batas kelayakan pendidikan Indonesia dan sulit mengikuti perkembangan zaman. Tak hanya itu saja , mereka bahkan tidak mengenal alat komunikasi seperti telepon genggam. Hal pokok yang menjadi sorotan utama yaitu betapa sulitnya mereka mendapat pendidikan yang layak dan mengenyam pendidikan dua belas tahun. Pada faktanya tak semua salah mereka, kesulitan mereka menjangkau lokasi sekolah menjadi masalah karena mereka harus mengarungi sungai. Mereka juga harus berjalan kaki hingga berpuluh-puluh kilo meter, bahkan ada pula yang tak memakai alas kaki. Kurangnya tenaga pengajar di pedalaman karena sulitnya mencari pengajar yang mau mengajar di daerah tersebut juga sangat disayangkan. Padahal kualitas seseorang diukur melalui seberapa jauh pendidikan yang dicapai karena kualitas seorang lulusan SD berbeda dengan kualitas seorang sarjana. Sehingga dapat disimpulkan bahwa pendidikan sangat memengaruhi kualitas seorang anak pedalaman
Terjemahan Sunda :
Pangaruh Atikan dina Kualitas Barudak pedaleman
Henteu aya Rahasia yén murangkalih anu cicing di daérah paduli hésé pisan pikeun hirup anu santun sapertos barudak sacara umum. Aranjeunna héséna kéngingkeun cai beresih, kéngingkeun pendidikan numutkeun wates kamampuan atikan Indonésia sareng mendakan hese tetep dina waktosna. Henteu ngan ukur kitu, aranjeunna henteu mikawanoh alat komunikasi sapertos telepon sélulér. Hal utama anu janten fokus utami nyaéta kumaha hésé pikeun aranjeunna nampi pendidikan anu saé sareng nampi pendidikan dua belas taun. Kanyataanna, éta henteu sadayana salahna, kasusahna dugi ka lokasi sakola mangrupikeun masalah kusabab aranjeunna kedah nyebrang walungan. Éta ogé kedah leumpang kana puluhan kilométer, sareng sawaréh henteu nganggo sapatu suku. Kurangna staf diajar di pedalaman kusabab kasusah milari guru anu hoyong ngajar di daérah ogé musibah. Sanaos kualitas jalma diukur ku ayana tingkat atikan anu dicapai kusabab kualitas hiji lulusan sakola SD béda sareng kualitas sarjana. Janten tiasa disimpulkeun yén pendidikan seueur pisan ngajantenkeun kualitas anak nang pedaleman.
B.Indonesia
ReplyDeleteLiburan menjadi salah satu dari tiga kegemaran paling teratas di kalangan generasi milenial. Selain itu, generasi yang lahir dari antara tahun 1981 hingga 2000 ini punya cara sendiri dalam merencanakan agenda liburan.
Sebuah data dari Badan Pusat Statistik (BPS) tahun 2016 yang dikelola Alvara Research Center dengan persentasi sebanyak 34 persen, menyebutkan bahwa milenial menjadi pasar yang empuk untuk di beberapa bidang, salah satunya liburan.
Menariknya, peneliti dari Alvara Research Center, Lilik Purwandi menjelaskan berdasarkan studi bahwa kebiasaan liburan milenial sering dilakukan secara spontan.
Menurut dia, generasi ini sering merencanakan liburan kapan saja dan di mana saja. Ditambah lagi rencana itu didukung dengan informasi yang mudah diakses dari berbagai platform daring.
Meskipun sama-sama milenial dan senang dengan liburan, namun ada perbedaan antara Late Millennial dan Early Millennial dalam mengatur perencanaan liburan.
Early Millennial yang saat ini kebanyakan sudah berkeluaga akan merencanakan liburan dari beberapa bulan. Sedangkan Late Millennial sering merencanakan liburan secara tiba-tiba.
B. Sunda
Liburan mangrupikeun salah sahiji tina tilu hobi paling luhur diantara millénium. Salaku tambahan, generasi ieu dilahirkeun ti 1981 dugi ka 2000 gaduh cara sorangan pikeun ngarencanakeun agenda liburan.
Data tina Badan Statistik Pusat (BPS) di 2016 anu dikelola ku Pusat Panalitian Alvara kalayan persentase 34 persén, nyatakeun yén millennial mangrupikeun pasar lemes pikeun sababaraha widang, anu mangrupikeun liburan.
Narikna, peneliti ti Pusat Panaliti Alvara, Lilik Purwandi ngajelaskeun dumasar kana studi yén kabiasaan liburan millennial sering dilakukeun sacara spontan.
Numutkeun manéhna, generasi ieu sering ngarencanakeun liburan iraha waé jeung di mana waé. Ditambahkeun rencana éta dirojong ku inpormasi anu gampang diakses tina sababaraha platform online.
Sanaos dua millennial sareng bahagia sareng liburan, aya béntén antawis Late Millennial sareng Awal Millenium dina nyusun rencana pakansi.
Awal Milenium anu ayeuna kalebet dina bisnis tiasa ngarencanakeun liburan sababaraha bulan. Padahal Miluan Akhir-akhirna sering ngarencanakeun liburan ujug-ujug.
-Nadia Alifia
12 Seoul
Tyara Shantikarani 12 Seoul
ReplyDeleteGuru dan murid biasanya sering merasa dipisahkan oleh sesuatu yang membuat mereka tidak bisa bersahabat. Padahal, jika guru dan murid bersahabat, tidak ada salahnya. Justru dengan bersahabat, guru bisa lebih disukai murid. Sebaliknya, murid juga akan lebih mudah menerima masukan dan pelajaran dari gurunya tersebut.
Dan membuat murid tersebut tidak minder ataupun malu untuk bertanya jika ada beberapa pelajaran yang belum dipahami. Disaat murid dekat dengan guru, murid tersebut akan merasa mudah berkomunikasi dan bisa meminta pendapat sesuatu yang memang belum dimengerti.
Maka dari itu, bisa disimpulkan persahabatan antara murid dan guru itu bisa menghasilkan seorang murid yang berpendidikan luas. Persahabatan antara murid dan guru juga ada batasan atau akhlak, karna bersahabat dengan guru berbeda bersahabat dengan teman sebaya.
Hal pertama yang harus dihilangkan dari persahabatan adalah rasa canggung. Seringkali, murid akan merasa canggung dan malu untuk berinteraksi dengan gurunya. Padahal guru adalah orang tua bagi murid di sekolah.
Bersahabat antara guru dan murid bukan untuk main-main atau tidak serius, malah menurut saya persahabatan guru dan murid akan lebih mudah dalam proses pendidikan. Siswa juga bisa berpendapat tentang nyaman atau tidaknya saat sang guru menjelaskan.
Menjadi guru favorit bagi murid juga ada tips-tips tertentu, antara lain:
Ikhlas Dalam Mengajar
Mengajar adalah perbuatan yang sangat istimewa dan juga mulia. Mengajar dengan perasaan atau hati yang ikhlas akan ada rasa nyaman tersendiri. Rasa yang membuat kita betah berjam-jam bersama murid dan menjelaskan pelajaran-pelajaran yang sedang berlangsung.
Gunakan Panggilan Lembut
Murid itu suka di perhatikan, disaat dia salah dalam menjawab pertanyaan atau soal jangan malah membuat dia malu. Beritahu dan bimbing lebih giat lagi, dan memanggil dengan panggilan yang lembut seperti "ayoo semangat lagi anakku" "anak pintar".
Bercanda Dengan Mereka
Buatlah suasana kelas senyaman mungkin, isi dengan bercanda dan jangan membuat kelas sepi karna itu pasti membuat murid-murid bosan dan malas melanjutkan pelajaran. Bercanda dengan mereka seperti menggoda semangat mereka dan membakar semangat mereka.
Bijaksana Dengan Mereka
Bijaksana dengan mereka maksudnya itu seperti adil dan tidak menuduh semua kesalahan yang dilakukan murid adalah kesengajaan. Karna kita belum tau apa alasan murid tersebut melakukan kesalahan itu karna apa, tanya baik-baik dan dengarkan penjelasan mereka.
Sebagian besar guru, mungkin akan berpikir, bahwa tugas guru adalah hanya mengajar. Padahal, guru dan murid bisa mempunyai hubungan yang lebih dekat dari pada itu. Guru harus siap dengan keluhan setiap murid, siap dengan semua curhatan dan ceritanya. Jika murid sudah nyaman dan merasa dekat dengan sang guru, dia akan senang bercerita walaupun cerita yang memalukan sekalipun.
Jadi, disini guru bukan hanya berperan sebagai pendidik atau mengajar saja. Tapi juga sebagai teman yang siap dengan semua keluh kesahnya, cerita dan juga curhatannya. Bersahabat antara guru dan murid akan mempermudah proses pendidikan, dikarnakan jika ada murid yang kurang faham dia tidak malu untuk bertanya.
Guru sareng murid biasana sering karasa dipisahkeun ku hal anu ngajantenkeun henteu tiasa janten babaturan. Nyatana, upami guru sareng muridna babaturan, moal cilaka. Anu benerna ku ramah, guru tiasa langkung resep ku murid. Sabalikna, murid ogé bakal leuwih gampang nampi input sareng pelajaran ti guru. Sareng ngajantenkeun murid henteu langkung rendah atanapi isin upami naros aya sababaraha pelajaran anu teu acan kahartos. Nalika murid caket sareng guruna, murid bakal ngagampangkeun komunikasi sareng tiasa naroskeun pendapat anu teu acan dipendet. Kukituna, tiasa disimpulkeun yén silaturahim antara murid sareng guru tiasa ngahasilkeun mahasiswa anu dididik sacara saé. Persahabatan antara murid sareng guru ogé ngagaduhan wates atanapi moral, sabab babaturanna sareng guru henteu béda ti babaturan. Hal kahiji anu kedah dipiceun tina silaturahim nyaéta kagok. Seringna, murid bakal karasa éra sareng éra berinteraksi sareng guruna. Sanaos guru ogé indung ka murid di sakola. Silaturahmi antara guru sareng murid sanés pikeun maén atanapi henteu serius, nyatana rasa silaturahim antara guru sareng murid bakal langkung gampang dina prosés pendidikan. Siswa ogé tiasa mikir-mikir teuing upami teu jelas nalika guru ngajelaskeun. Janten guru anu kasohor pikeun murid ogé aya tip anu pasti, diantarana: Hormat Dina Pangajaran Pangajaran mangrupikeun kalakuan anu pohara khusus tur luhung.Pajarkeun sareng perasaan atanapi manah anu tulus bakal aya rasa kanyamanan dina diri sorangan. Perasaan anu janten urang ngarasaan di bumi sareng murid-murid salami ngajelaskeun pelajaran anu dilaksanakeun. Anggo Telepon anu Gampang Murid anu resep diperhatoskeun, nalika anjeunna salah dina ngajawab patarosan atanapi patarosan henteu ngajantenkeun isin. Nyaritakeun sareng pituduh langkung aktip, sareng nelepon sareng telepon hipu sapertos "ayoo sumanget deui anak kuring" "pinter anak". Guyonan Sareng Éta Janten suasana kelas janten teu nyaman sabisa, eusian guyonan sareng henteu ngajantenkeun kelas sabab teu pasti bakal ngajantenkeun murid bosen sareng puguh pikeun neraskeun kuliah. Guyonan sareng aranjeunna sapertos ngagoda sumanget sareng ngaduruk jin. Wise Kalayan Deui Hikmah kalayan hartosna éta sapertos adil sareng henteu nuduh sagala kasalahan anu dilakukeun ku murid dihaja. Kusabab urang henteu terang naon alesan murid pikeun ngalakukeun salah, naroskeun ati-ati sareng ngadangukeun panjelasan na. Kaseueuran guru, panginten bakal mikir, yén padamelan guru téh nembé diajar. Kanyataanna, guru sareng murid tiasa hubungan anu caket tibatan éta. Bu guru kedah disiapkeun ku unggal keluhan murid, siap nganggo sagala detail sareng caritaan. Upami mahasiswa nyaman sareng karasa caket ku guruna, anjeunna bakal nyarios bahagia sanajan carita éta ngerakeun.Janten, didieu guru henteu ngan ukur bertindak salaku guru atanapi ngan ukur ngajar. Namung ogé salaku babaturan anu sayogi sareng sadayana keluhan, carita sareng curhatannya. Silaturahmi antara guru sareng murid bakal ngagampangkeun prosés pendidikan, sabab upami aya murid anu teu ngartos anjeunna henteu isin naros.
DeleteDaffa Raditya (12.Seoul)
ReplyDeleteINDOSPORT.COM - Bintang muda Dallas Mavericks, Luka Donkic sejarah di NBA usai mencetak triple-double melawan LA Lakers, Sabtu (02/11/19) pagi WIB.
Dalam laga melawan LA Lakers, Luka Doncic bermain impresif. Ia mencatatkan torehan triple-double dengan 31 poin, 13 rebound, dan 15 assists
Dilansir dari data statistik ESPN. Catatan itu membuat Lika Doncic menjadi pemain termuda yang berhasil mencetak triple-double melawan Lakers di laga NBA
Selain itu, pebasket berusia 20 tahun ini menjadi pemain termuda yang berhasil mencetak triple-double kala bertanding melawan tim yang dibela LeBron James
LeBron James menjadi aktor kemenangan bagi Lakers. Ia juga berhasil mencatatkan triple-double dengan 39 poin, 12 rebound, dan 16 assists.
Berkat hasil ini, LA Lakers berhasil meraih kemenangan keempatnya di NBA musim 2019-2020 dengan rekor 4-1. Di sisi lain, Dallas Maverick harus menelan kekalahan dua kali dan mencatatkan rekor 3-2.
INDOSPORT.COM - Béntang ngora Dallas Mavericks, sajarah Sejarah Sejarah Donkic di NBA saatos nyetak dua kali ganda ngalawan LA Lakers, Saptu (11/2/19) énjing WIB. Dina pertandingan ngalawan LA Lakers, Luka Doncic maénkeun anu narik. Anjeunna ngarekam skor triple-ganda kalayan 31 poin, 13 rebound sareng 15 pitulung Ngalaporkeun ti statistik ESPN. Catetan éta ngajantenkeun Lika Doncic pamuter bungsu anu nyetak dua kali ganda ngalawan Lakers dina pertandingan NBA Salaku tambahan, pamuter baskét umur 20 taun janten pamuter bungsu nyitak dua kali ganda nalika saingan ngalawan tim anu dibela ku LeBron James. LeBron James janten aktor unggul pikeun Lakers. Anjeunna ogé tiasa ngarékam triple-ganda kalayan 39 poin, 12 rebound sareng 16 assists. Atuh hasil ieu, LA Lakers meunang kameunangan kaopatna dina usum NBA 2019-2020 kalayan catetan 4-1. Di sisi anu sanés, Dallas Maverick kedah eleh dua kali sareng ngarekam catetan 3-2.
INDOSPORT.COM - Bintang muda Dallas Mavericks, Luka Donkic sejarah di NBA usai mencetak triple-double melawan LA Lakers, Sabtu (02/11/19) pagi WIB.
DeleteDalam laga melawan LA Lakers, Luka Doncic bermain impresif. Ia mencatatkan torehan triple-double dengan 31 poin, 13 rebound, dan 15 assists
Dilansir dari data statistik ESPN. Catatan itu membuat Lika Doncic menjadi pemain termuda yang berhasil mencetak triple-double melawan Lakers di laga NBA
Selain itu, pebasket berusia 20 tahun ini menjadi pemain termuda yang berhasil mencetak triple-double kala bertanding melawan tim yang dibela LeBron James
LeBron James menjadi aktor kemenangan bagi Lakers. Ia juga berhasil mencatatkan triple-double dengan 39 poin, 12 rebound, dan 16 assists.
Berkat hasil ini, LA Lakers berhasil meraih kemenangan keempatnya di NBA musim 2019-2020 dengan rekor 4-1. Di sisi lain, Dallas Maverick harus menelan kekalahan dua kali dan mencatatkan rekor 3-2.
Sunda:
INDOSPORT.COM - Béntang ngora Dallas Mavericks, sajarah Sejarah Sejarah Donkic di NBA saatos nyetak dua kali ganda ngalawan LA Lakers, Saptu (11/2/19) énjing WIB. Dina pertandingan ngalawan LA Lakers, Luka Doncic maénkeun anu narik. Anjeunna ngarekam skor triple-ganda kalayan 31 poin, 13 rebound sareng 15 pitulung Ngalaporkeun ti statistik ESPN. Catetan éta ngajantenkeun Lika Doncic pamuter bungsu anu nyetak dua kali ganda ngalawan Lakers dina pertandingan NBA Salaku tambahan, pamuter baskét umur 20 taun janten pamuter bungsu nyitak dua kali ganda nalika saingan ngalawan tim anu dibela ku LeBron James. LeBron James janten aktor unggul pikeun Lakers. Anjeunna ogé tiasa ngarékam triple-ganda kalayan 39 poin, 12 rebound sareng 16 assists. Atuh hasil ieu, LA Lakers meunang kameunangan kaopatna dina usum NBA 2019-2020 kalayan catetan 4-1. Di sisi anu sanés, Dallas Maverick kedah eleh dua kali sareng ngarekam catetan 3-2.
Daffa Raditya | 12 Seoul
Sharoen Regina (12.Seoul)
ReplyDeleteAnthony Dihentikan Wakil Hong Kong di Babak Pertama Fuzhou China Open
Fuzhou - Anthony Sinisuka Ginting tak mampu melangkah jauh di Fuzhou China Open 2019. Anthony langsung kandas di babak pertama usai dikalahkan Ng Ka Long Angus.
Dalam pertandingan di Haixia Olympic Sports Center, Selasa (5/11/2019), Anthony kalah dua gim langsung dari Ng. Pebulutangkis yang ditempatkan sebagai unggulan kedelapan itu takluk 18-21, 9-21 dalam tempo 39 menit.
Anthony sempat unggul 14-10 di gim pertama. Namun ia justru tersusul hingga akhirnya kehilangan gim pertama.
Di gim kedua, Anthony makin kesulitan. Tak cuma kerap mati langkah, Anthony juga tak akurat dalam mengantisipasi pengembalian lawan.
"Saya banyak memberikan pengembalian yang sudah diantisipasi dia. Pengembalian saya justru menguntungkan buat lawan. Waktu dia balik memimpin, dia jadi tambah percaya diri," kata Anthony kepada Badmintonindonesia.org.
"Di saat-saat kritis, saat poinnya imbang sama lawan, saya tidak bisa konsisten di saat seperti ini," imbuhnya.
Indonesia masih punya tiga wakil lagi di tunggal putra. Jonatan Christie, Shesar Hiren Rhustavito, dan Tommy Sugiarto baru akan bertanding esok hari, Rabu (6/11/2019).
Dari nomor ganda campuran, Rinov Rivaldy/Pitha Haningtyas Mentari merebut tiket ke babak kedua. Mereka melaju usai menaklukkan wakil Jepang, Yuki Kaneko/Misaki Matsutomo.
Rinov/Pitha menang dalam pertarungan tiga gim dengan skor 21-13, 16-21, 21-15. Di babak kedua, pasangan ganda campuran juara dunia junior 2017 itu akan menghadapi pemenang dari laga antara Marcus Ellis/Lauren Smith dan Goh Soon Huat/Lai Shevon Jemie.
Aom Ditungtungan ku Wakil Hong Kong dina Babak Ka-Pertuan Terbuka di Fuzhou China
Fuzhou - Anthony Sinisuka Ginting teu tiasa lebet dina Fuzhou Terbuka taun 2012. Anthony langsung lumpuh dina babak kahiji saatosna dikalahkeun ku Ng Ka Long Angus.
Dina pertandingan di Pusat Olahraga Olimpiade Haixia, Salasa (11/05/2019), Aom kaleungitan dua patandingan langsung ti Ng. Badminton diluncurkeun salaku siki kadalapan kalah 18-21, 9-21 dina 39 menit.
Anthony nuju payun 14-10 dina pertandingan munggaran. Tapi anjeunna tiasa teras-terasan dugi ka kaleungitan pertandingan kahi
Dina pertandingan anu kadua, Anthony langkung hésé. Sanés ngan ukur léngkah anu maot, Anthony ogé teu akurat dina ngantosan lawanna.
"Kuring parantos masihan seueur anu diantisipasi. Pulangna kuring bakal bener-bener nguntungkeun lawan. Nalika anjeunna nuju mingpin, anjeunna janten langkung yakin," saur Anthony
"Dina waktos kritis, nalika poinna sami sareng lawan, kuring teu konsisten dina waktos sapertos kieu," Anjeunna nambahan.
Indonesia masih ngagaduhan tilu deui wawakil pikeun jomblo lalaki. Jonatan Christie, Shesar Hiren Rhustavito, sareng Tommy Sugiarto bakal bersaing énjing, Rebo (6/11/2019).
Tina jumlah anu dicampurkeun, Rinov Rivaldy / Pitha Haningtyas Mentari kéngingkeun tikét ka babak kadua. Aranjeunna mendorong saatos ngawasa wakil Jepang, Yuki Kaneko / Misaki Matsutomo.
Rinov / Pitha meunang perang anu aya tilu-buruan kalayan skor 21-13, 16-21, 21-15. Dina satengah kadua, pasangan campuran Juara SMP 2017 junior dunya bakal nyanghareupan juara pertandingan antara Marcus Ellis / Lauren Smith sareng Goh Soon Huat / Lai Shevon Jemie.
I Gerdan Sonnedeka
ReplyDeleteXII Seoul
Tidur Lebih Nyenyak Meski Punya Nyeri Punggung Dengan 3 Posisi Ini
Oleh Rr. Bamandhita Rahma Setiaji
Informasi kesehatan ini sudah direview dan diedit oleh: dr. Damar Upahita - Dokter Umum
Apakah Anda sedang mengalami nyeri punggung bawah (low back pain)? Anda merasa tersiksa bahkan saat Anda ingin tidur? Tenang, ternyata ada beberapa posisi tidur yang baik untuk mengatasi nyeri punggung Anda. Selain membuat tidur nyaman, posisi tidur juga penting untuk mengurangi rasa sakit yang timbul saat Anda tidur. Tidur Anda pun semakin nyenyak dan berkualitas. Yuk, langsung simak posisi-posisi tidur yang baik untuk nyeri punggung berikut ini.
Posisi tidur yang baik untuk mengatasi nyeri punggung
1. Tidur menghadap sisi samping sambil menjepit bantal di lutut atau memeluk guling
• Tidurlah miring dengan memilih salah satu arahnya, ke kanan atau ke kiri.
• Gunakan bantal pada kepala Anda dan biarkan posisi bahu Anda menempel langsung pada kasur bukan menempel di atas bantal.
• Dengan posisi badan Anda yang miring, tekuk kaki Anda hingga posisi lututnya berada condong di depan. Jika dilihat dari atas, posisi kaki Anda terlihat seperti sudut yang lancip, dengan posisi lutut sebagai sudutnya.
• Di antara kaki kanan dan kiri Anda yang ditekuk itu, selipkan bantal atau guling di antara lutut kaki kanan dan kiri Anda.
• Jika ada celah antara pinggang dengan kasur Anda, tambahkan bantal kecil untuk mengisi celah tersebut.
Dengan posisi-posisi bantal ini akan menopang kondisi pinggul, panggul, dan tulang belakang Anda pada posisi yang baik. Selain itu, sebaiknya ubah posisi arah miringnya, jangan selalu ke kanan atau jangan selalu ke kiri.
2. Tidur dalam posisi menghadap sisi samping dengan kaki meringkuk
Bagi Anda yang suka tidur menghadap sisi samping, Anda bisa melakukan posisi ini untuk menghindari nyeri punggung bertambah parah:
• Tidur dengan posisi tubuh menghadap ke samping kiri atau kanan.
• Posisikan bantal untuk menopang kepala dan leher.
• Tekuk kedua lutut Anda ke arah dada sampai punggung cenderung lurus.
3. Tidur telentang dengan posisi bantal di bawah lutut
Bagi beberapa orang yang mengalami nyeri punggung dan suka tidur telentang tanpa bantal di kepala, posisi tidur yang baik ini bisa Anda lakukan saat tidur.
• Berbaringlah lurus di tempat tidur.
• Letakkan bantal di bawah sendi lutut dan tetap jaga agar posisi tulang belakang Anda tetap lurus saat tidur. Bantal ini penting untuk mempertahankan lekukkan di punggung bagian bawah Anda.
• Anda juga bisa meletakkan handuk kecil yang digulung di bawah punggung Anda untuk mendapatkan penopang tambahan.
Dengan posisi ini, berat badan Anda akan tersebar merata, sehingga tidak memberatkan pada satu titik saja apalagi di titik punggung bagian bawah. Anda juga bisa mendaptkan posisi yang sejajar untuk tulang belakang Anda
TERJEMAHAN SUNDA :
DeleteSaré Langkung Saatos Ngabalik Nyeri Ku 3 Posisi ieu Ku Rr. Bamandhita Rahma Setiaji Inpormasi kaséhatan ieu parantos diulas sareng diédit ku: dr. Damar Upahita - Dokter Umum
Naha anjeun ngaraos nyeri deui? Naha anjeun ngarasa kasiksa sanajan anjeun hoyong bobo? Bersantai, katingalina aya sababaraha posisi sare anu alus pikeun nganyahokeun nyeri tukang anjeun. Di sagigireun ngajadikeun bobo sare, posisi sare ogé penting pikeun ngirangan nyeri anu timbul nalika anjeun bobo. Bobo anjeun janten saé sareng langkung saé. Hayu, langsung ningali rujuk bobo anu hadé pikeun nyeri deui ieu. Posisi bobo anu hadé pikeun nganyahokeun nyeri deui
1. Saré nyanghareupan sisi bari ngadapkeun bantal dina tuur anjeun atanapi nangkeup kutang
• Saré di sisi anjeun ku milih salah sahiji arah, kénca atanapi kénca.
• Anggo bantal dina sirah anjeun sareng ngantepkeun anjeun bahu langsung dina kasur tinimbang némpél kana bantal.
• Kalayan awak anjeun condong, ngabengkokkeun suku anjeun supados dengkul condong di payun. Upami diteuteup ti luhur, posisi suku anjeun katingali salaku sudut anu seukeut, anu dengkul sapertos Manglé.
• Antara suku anjeun anu kénca sareng kénca, leupaskeun bantal atanapi bolster di antara tuur suku anjeun kénca sareng kénca.
.• Upami aya jurang antara cangkéng sareng kasur anjeun, tambahkeun bantal alit pikeun ngeusian jurang. Kalayan posisi bantal ieu bakal ngadukung kaayaan pinggul anjeun, pelvis sareng tulang tonggong dina posisi anu saé. Salaku tambahan, anjeun kedah ngarobih posisi anu serong, henteu sok ka katuhu atanapi henteu teras di kénca.
2. Saré dina posisi anu sisi gigir sareng suku melengkung Pikeun anjeun anu resep bobo nyanghareupan sisina, anjeun tiasa ngalakukeun posisi ieu pikeun ngalailan nyeri deui anu parah:
• Saré ku awak anjeun nyanghareupan ka kénca atawa ka katuhu.
• Posisi bantal pikeun ngadukung sirah sareng beuheung.
• Cengkokkeun tuur anjeun nuju dada anjeun dugi ka tukang anjeun condong langsung.
3. Saré di tukang anjeun sareng posisi bantal handapeun dengkul Kanggo sababaraha jalma anu ngalaman nyeri deui sareng hoyong bobo dina tonggong anjeun tanpa bantal dina sirah, posisi sare anu saé anjeun tiasa laksanakeun nalika bobo.
• Ngabohong lempeng dina ranjang.
• Teundeun bantal handapeun gabungan dengkul sarta jaga tulang tonggong anjeun lempeng nalika saré. Bantal ieu penting pikeun ngajaga kurva tina pungkur anjeun.
• Anjeun ogé tiasa nempatkeun anduk gulung anu digulung di handapeun tonggong anjeun pikeun nampi ngadukung tambahan.Kalayan kalungguhan ieu, beurat anjeun bakal sumebar merata, saengga teu beurat dina ngan ukur hiji titik waé waé. Anjeun ogé tiasa nampi posisi anu paralel pikeun tulang tonggong anjeun
Pulau jawa sangat dikenal dengan adat dan budayanya yang khas. Salah satunya adalah kesenian alat musik yang menjadi salah satu daya tarik kebudayaannya. Bahkan beberapa alat musik masih dijaga kelestariannya hingga sekarang. Kita masih bisa menikmati berbagai kesenian alat musik tradisional dari pulau Jawa dalam beberapa pertunjukan acara pernikahan, keagamaan, ritual, dan lain sebagainya. Untuk itu pada pembahasan kali ini akan dijelaskan beberapa jenis alat musik tradisional dari Pulau Jawa yang akan menjadi bahan ilmu pengetahuan kita.
ReplyDelete1. Alat Musik Angklung
Alat musik yang satu ini sangat terkenal akan suara musiknya. Bahkan suara merdunya sukses menjadi terkenal hingga kancah internasional. Alat musik yang berasal dari Provinsi Jawa Barat ini terbuat dari susunan bambu dengan cara memainkan digerak-gerakkan hingga menghasilkan paduan bunyi yang merdu.
Alat musik angklung termasuk ke dalam jenis alat musik ideophon yang dapat menghasilkan beberapa suara berdasarkan masing-masing nadanya. Dengan ukuran dan nada yang bermacam-macam, alat musik ini harus dimainkan oleh beberapa orang pemain musik. Suaranya yang khas sangat menjadi daya tarik salah satu jenis alat musik ini.
Pulo Jawa terkenal kalayan adat sareng budaya anu unik. Salah sahiji di antarana nyaéta seni alat musik anu mangrupikeun atraksi budaya. Malah sababaraha alat musik masih dilestarikan dugi ka ayeuna. Urang masih tiasa mikaresep macem-macem alat musik tradisional ti Pulo Jawa dina sababaraha pagelaran pernikahan, acara agama, ritual, sareng anu sanés. Kusabab ieu, diskusi waktos ieu bakal ngajelaskeun sababaraha jinis alat musik tradisional ti Java, anu bakal janten bahan pangaweruh urang.
1. Alat Musik Angklung Alat musik ieu kaceluk pisan pikeun sora musik. Malahan sora merdunya suksés janten kasohor dina pamandangan internasional. Alat musik ieu ti Propinsi Jawa Barat didamel tina susunan awi ku maén éta pikeun ngahasilkeun paduan suara.
Alat musik Angklung parantos kalebet kana jinis ideofon alat musik anu tiasa ngahasilkeun sababaraha sora dumasar kana unggal catetan. Kalayan ukuran sareng nada anu rupa-rupa, instrumen ieu kedah dimaénkeun ku sababaraha pamaén musik. Sora khasna nyaéta daya tarik tina hiji jinis instrumen ieu
Arvel
XII Seoul
ReplyDelete2. Alat Musik Gamelan
Pasti bagi sebagian orang gamelan menjadi salah satu jenis alat musik yang paling terkenal. Salah satu kesenian khas Jawa Tengah ini memiliki beberapa bagian dengan masing-masing peranan dan nadanya. Misalnya saja seperti gong, kenong, saron, kendang, bonang, demung, peking,dan lain sebagainya.
Gamelan termasuk ke dalam jenis alat musik yang bernada pentatonis. Sesuai kegunaannya, jenis alat musik ini sering digunakan dalam berbagai macam pertunjukkan kesenian khas Jawa. Seperti contohnya pengiring tarian tradisional, acara pernikahan, pertunjukan wayang, dan masih banyak pertunjukan seni Jawa yang lainnya.
3. Alat Musik Tehyan
Sebagai daerah yang terkenal dengan adat betawinya, DKI Jakarta ternyata mempunyai salah satu jenis alat musik yang menjadi ciri khasnya. Alat musik tehyan ini berbentuk seperti biola dengan cara memainkannya pun hampir sama yaitu dengan cara digesek. Tehyan sering digunakan sebagai alat musik pendukung berbagai kesenian Jakarta.
Alat musik ini biasa digunakan untuk mengiringi beberapa pertunjukan khas tanah Betawi. Seperti misalnya kesenian Marawis, Gambang Kromong, Kroncong Tugu, dan kesenian Tanjidor. Semua kesenian tersebut sangat menjadi ciri khas masyarakat Betawi. Dengan tentunya diiringi dengan alat musik Tehyan sebagai ornamen pendukungnya.
2. Alat Musik Pasti kanggo sababaraha urang gamelan janten salah sahiji jinis alat musik anu kondang. Salah sahiji kasenian khusus Jawa Tengah ngagaduhan sababaraha bagian sareng masing-masing peran sareng nada. Upamana, gong, kenong, saron, kendang, bonang, demung, Peking, sareng anu sanésna. Gamelan kaasup dina jinis alat musik anu ngagaduhan nada pentaton. Sakumaha dipakéna, jinis musik ieu sering dianggo dina sababaraha pagelaran seni Jawa. Upamana, iringan nari tradisional, kawinan, acara wayang, sareng seueur pagelaran seni Jawa anu sanés.
3. Alat Musik Tehyan Minangka daérah anu kawéntar pikeun adat Betaw, DKI Jakarta ngagaduhan salah sahiji jinis alat musik anu mérek. Alat musik Tehyan ngawangun sapertos biola ku maén éta ampir sami, nyaéta ku cara ngusap. Tehyan sering dianggo salaku alat musik anu ngadukung rupa-rupa kasenian Jakarta. Alat ieu dianggo pikeun ngiringan sababaraha pagelaran khas tanah Betawi. Upamana seni Marawis, Gambang Kromong, Kroncong Tugu, sareng seni Tanjidor. Sadaya kasenian ieu karakteristik pisan kana jalma Betawi. Kalayan tangtosna dipirig ku alat musik Tehyan salaku ngadukung hiasan.
Larry
XII Seoul
Bahasa indonesia :
ReplyDeleteAktris dan Penyanyi Choi Jin Ri, dikenal dengan sulli, diberitakan meninggal dunia pada sore kemarin. Menurut aparat kepolisian, penyebab kematiannya adalah bunuh diri.
Sulli debut sejak berusia 11 tahun, membintangi sejumlah drama televisi dan bergabung dengan agensi SM Entertainment. Pada 2009, Ia bersama dengan 4 kawannya yakni Amber, Victoria, Cyrstal Jung, dan Luna sama-sama debut sebagai girlband F(x) dengan lagu perdana "Lachata". Sejak saat itu, nama Sulli terus meroket di dunia keartisan Korea Selatan.
Kabar soal meninggalnya Sulli akibat depresi yang menghantuinya juga diperkuat oleh tanggapan penggemar di dunia sosial. Penggemar Sulli ramai-ramai memposting tentang tindak tanduk Sulli belakangan, yang sampai menangis di instagram live dan berkata kepada para netizen. "Saya bukan orang yang jahat, katakan satu hal saja tentang saya (yang baik) karena saya pantas menerimanya."
Kondisi Sulli sebagai artis di Korea Selatan selalu dituntut tampil sempurna, bagaimanapun rapuhnya kondisi jiwa dia. Di sana, membicarakan kesehatan mental masih hal yang tabu. Riset menunjukkan dari 90% orang dengan gangguan kesehatan mental, hanya 15% yang mendapat perawatan semestinya.
Sebuah studi yang dilakukan sejak 2005 sampai 2009 oleh peneliti di Korea Selatan bahkan mempelajari kasus bunuh diri 13 artis yang terjadi sepanjang tahun tersebut. Hasilnya, mereka yang menggeluti profesi tersebut lebih rentan terpapar depresi dan keinginan untuk bunuh diri. Metodenya pun rata-rata sama, yakni memilih gantung diri.
Untuk Kpop Idol, tekanan bahkan dimulai sejak mereka masih berprofesi sebagai trainee atau sebelum debut ke dunia keartisan. Dalam fase ini mereka harus berlatih sangat keras, mengorbankan masa-masa muda mereka semua demi debut mereka. Perusahaan agensi investasi besar-besaran dalam hal ini, sang artis bisa terikat kontrak yang mengikat mereka puluhan tahun.
SM Entertainment sendiri sudah buka suara atas wafatnya Sulli, namun netizen masih menyayangkan sikap perusahaan yang seakan-akan tak belajar dari kasus terdahulu. Tahun 2017, SM juga kehilangan salah satu artis berbakat mereka yakni Jonghyun SHINee akibat bunuh diri.
S ALIYYAH AKIFAH K
XII SEOUL
Bahasa sunda:
DeleteAktris sareng Singer Choi Jin Ri, anu katelah Sulli, dilaporkeun paéh kamari soré. Numutkeun pulisi, sabab maotna bunuh diri. Sulli miwiti debut ti saprak anjeunna yuswa 11 taun, dibéntangan dina sababaraha drama televisi sareng gabung ka lembaga SM Entertainment. Dina taun 2009, anjeunna bareng sareng 4 babaturan nyaéta Amber, Victoria, Cyrstal Jung, sareng Luna duanana debut janten grup gadis F (x) sareng lagu debut "Lachata". Ti saprak éta, nami Sulli parantos dibentuk dina dunya artisanisme Koréa Kidul. Warta ngeunaan maotna Sulli kusabab déprési anu ngahambur anjeunna ogé dikuatkeun ku réspon fans di dunya sosial. Para peminat Sulli bergegas ngirim tulisan ngeunaan perilaku Sulli anyar, anu nangis dina Instagram langsung sareng nyarios ka netizens. "Kuring henteu jalma goréng, ngan ukur nyarios hiji hal ngeunaan kuring (bageur) sabab kuring pantes." Kaayaan Sulli salaku seniman di Koréa Kidul sok dipénta hoyong tampil sampurna, sanaos rapuh kaayaan méntal na. Aya, ngobrol ngeunaan kaséhatan méntal masih ngaréndék ngaréndéng. Panaliti nunjukkeun yén tina 90% jalma anu ngagaduhan gangguan kaséhatan jiwa, ngan 15% nampi perawatan anu leres. Hiji studi anu dilakukeun ti taun 2005 ka 2009 ku peneliti di Koréa Kidul bahkan diajarkeun bunuh diri 13 seniman anu lumangsung dina taun.Hasilna, jalma dina profési langkung rentan ka paparan ka déprési sareng idéal bunuh diri. Carana ogé sami, milih pikeun ngagantung diri. Pikeun Kpop Idol, tekanan pisan dimimitian nalika aranjeunna masih padamelan janten pelatih atanapi sateuacan debut di dunya seni. Dina fase ieu aranjeunna kedah ngalatih keras pisan, ngorbankeun nonoman sadayana pikeun debutna. Perusahaan agénsi investasi skala ageung dina hal ieu, seniman tiasa dibeungkeut ku kontrak anu ngabeungkeut aranjeunna mangtaun-taun. SM Entertainment sorangan parantos muka swantenna dina maotna Sulli, tapi netizen masih ngirangan sikep perusahaan éta saolah-olah teu acan diajar tina kasus anu sateuacana. Taun 2017, SM ogé kaleungitan salah sahiji seniman bakatna nyaéta SHINee's Jonghyun kusabab bunuh diri.
S. Aliyyah Akifah K.
XII- SEOUL
ALDRICK BP
ReplyDeleteXII SEOUL
Dalam beberapa keadaan memang kata "Allah" tidak bisa diganti dengan "Tuhan". Misalnya dalam wiridan. Pakailah "Allah Allah Allah". Akan bahaya sekali jika menggunakan "Tuhan": "Tuhan tuhan tuhan tu hantu hantu ..."
Namun dalam konteks dakwah, ini tidak masalah. Termasuk dalam pancasila. Sementara orang yang sok tahu, mengkritik soal pancasila karena menggunakan kata "Tuhan" dalam sila pertama.
Seorang motivator ternama pun kerap dikritik karena selalu menggunakan kata "Tuhan", bukan "Allah". Demikian pula yang terjadi pada banyak agamawan dan cendekia. Alasan pengkritik itu, kata "Tuhan" masih terlalu umum. Sehingga penggunaan kata "Tuhan" berpotensi pada syirik.
Justru sebenarnya akidah orang-orang seperti inilah yang harus dibenahi. Karena seolah-olah mereka meyakini ada Tuhan lain selain Allah. Padahal yang pertama dalam Islam, yang paling prinsip, yang wajib diyakini, bahkan dalam bahasa Agama disebut dengan "Syahadat/penyaksian", yaitu mengimani bahwa tidak ada Tuhan selain Allah.
Awal-awal Alquran diturunkan pun, redaksi yang digunakan, tidak pernah menggunakan kata "Allah", yang selalu menggunakan kata "Rabb/Tuhan". Karena sejak semula, nama "Allah" ini sudah sangat populer.
Namun orang kafir masih belum bisa menerima, masih ingin penjelasan lagi tentang siapa Tuhan yang dimaksud. Karena Tuhan masih terlalu global. Harus lebih spesifik. Lalu, turunlah surat Qulhu yang menjelaskan bahwa Tuhan adalah Allah Yang Maha Esa. Tuhan adalah Allah, Yang kalian ketahui dan kalian yakini sebagai Pencipta langit dan bumi, tempat kalian bergantung dan mengadukan persoalan hidup.
Tuhan adalah Allah, Yang tidak memiliki anak. Bagaimana mungkin Dia memiliki anak, sementara Dia tidak memiliki istri? Bagaimana mungkin Dia memiliki istri sementara Dia bukanlah jenis? Tuhan adalah Allah, Yang tidak pernah dilahirkan. Karena setiap yang dilahirkan adalah baru dan bersifat fisik. Sementara Dia Maha Awal. Dia bukan Dzat yang terdiri dari Jisim. Tuhan adalah Allah, Yang tidak sesuatu pun menyerupai-Nya. Demikian, Wa Allhu A'lam.
Dina sababaraha kaayaan kecap "Allah" teu tiasa digentos ku "Gusti". Misalna dina wiridan. Anggo "Allah SWT Allah". Pasti bahaya pisan upami anjeun nganggo "Gusti": "Gusti, Dewa, Dewa, jurig, jurig ..." Tapi dina kontéks dakwah, ieu sanés masalah. Kaasup kana Pancasila. Sedengkeun jalma anu ngahaja ngirit Pancasila pikeun ngagunakeun kecap "Gusti" dina parentah kahiji. Motivator anu kawéntar sering dikritik kusabab sok ngagunakeun kecap "Gusti", sanes "Gusti". Hal anu sami sareng seueur agama sareng intelektual. Alesan kritikna, kecap "Gusti" masih umum teuing. Janten anu nganggo kecap "Tuhan" ngagaduhan poténsi syirik. Saleresna syahadat jalma-jalma sapertos kieu anu kedah kajantenan. Kusabab saolah-olah aranjeunna yakin teu aya deui Tuhan sanés ka Gusti Padahal anu kahiji dina Islam, anu paling prinsip, anu kedah dipercaya, bahkan dina basa Agama disebat "Syahadat / saksi", nyaéta percanten yén teu aya dewa kecuali Allah. Dina dinten awal Al-quran diturunkeun, éditor anu biasa henteu nganggo kecap "Allah", anu sok nganggo kecap "Rabb / Gusti". Kusabab ti mimiti, nami "Allah" parantos kasohor. Tapi kufur masih teu tiasa nampi, anjeunna tetep hoyong terang ngeunaan saha Gusti. Kusabab Gusti masih global teuing. Kedah langkung spésifik.Teras, serat Qulhu lungsur ngajelaskeun yén Allah mangrupikeun Allah anu Maha Kawasa. Allah mangrupikeun Allah, naon anu anjeun terang sareng percanten janten Pencipta surga sareng bumi, dimana anjeun gumantung sareng ngawadul ngeunaan masalah kahirupan. Allah mangrupikeun Gusti anu teu ngagaduhan anak. Kumaha Anjeunna tiasa ngagaduhan murangkalih, nalika Anjeunna henteu ngagaduhan istri? Kumaha Anjeunna tiasa ngagaduhan pamajikan bari anjeunna henteu jinis? Allah mangrupikeun Gusti, anu henteu kantos lahir. Kusabab unggal lahir lahir anyar jeung jasmani. Nalika Anjeunna Maha Dini. Anjeunna sanes Dzat Jisim. Allah mangrupikeun Allah, Anu henteu mirip Anjeunna. Ku kituna, Wa Allhu A'lam.
DeleteANDI UMAR, XII SEOUL
ReplyDeleteTelur Palsu yang Telah Beredar di Masyarakat
Beberapa bulan yang lalu, masyarakat Indonesia dikejutkan dengan berita sensasional yaitu munculnya telur palsu di pasaran berbagai wilayah. Penyebar berita ini memberikan ciri-ciri telur palsu yaitu tidak memberi bau amis, putih telurnya encer dan warna merahnya pudar. Tak lama setelah beredarnya berita itu, seluruh warga langsung heboh hingga penjualan telur pedagang menurun. Beredarnya berita itu tak hanya merugikan pedagang, namun juga merugikan seluruh kalangan karena telur merupakan hasil hewani protein terbaik. Sejak dahulu, telur memang dipercaya memiliki kandungan protein yang baik bagi tubuh selain ikan-ikan dari laut. Tak heran bila telur diolah ke berbagai macam jenis makanan mulai dari telur goreng, telur balado hingga semur telur. Namun, perlu diketahui bagi seluruh pembaca bahwa berita tentang telur palsu itu adalah hoax atau berita yang tak memiliki kebenaran. Oknum-oknum tak bertanggung jawab sengaja mempublikasikan berita palsu demi tujuan dan maksud pribadi yang menguntungkan bagi mereka. Sehingga, kini semua orang yang perlu khawatir untuk kembali membeli telur dan mengkonsumsinya setiap hari. Nah itulah contoh artikel yang menarik. Mulai dari contoh artikel di koran, contoh artikel pendidikan, contoh artikel ilmiah, contoh artikel kesehatan, contoh artikel singkat, contoh artikel panjang, contoh artikel adiwiyata, contoh artikel ekonomi, contoh artikel lingkungan hidup, contoh artikel pemanasan global, contoh artikel tentang narkoba, contoh artikel sekolah, dll.
Terjemahan Sunda
Ngeunaan Endog Palsu Anu Kedah Diédarkeun Di Masarakat.
Sababaraha bulan kapengker, masarakat Indonésia kagét ku berita sensasional yén mecenghulna endog palsu di pasar tina daérah daérah. Penyebaran warta ieu masihan karakteristik endog palsu anu henteu mikeun bau amis, endog endog bodas téréh sareng warna na warnana beureum. Teu lami saatos wartosna sumebar, sadaya warga langsung ngangkatan penjualan endog padagang nampik. Edaran warta henteu ukur ngabahayakeun ka padagang, tapi ogé ngarugikeun ka sadaya bunderan sabab endog nyaéta produk protéin sato anu pangsaéna. Ti saprak jaman baheula, endog parantos dipercaya ngagaduhan eusi protéin anu saé pikeun awak salian lauk ti laut. Teu heran endog endog diprosés kana sagala rupa jinis tuang ti endog digoréng, endog balado ka stews endog. Nanging, kedah dipikanyaho ku sadayana pamiarsa yén warta ngeunaan endog palsu mangrupikeun pikasieuneun atanapi warta anu henteu ngagaduhan kaleresan. Jalma anu teu tanggung jawab ngahaja nyebarkeun warta palsu pikeun tujuan pribadi sareng tujuan anu nguntungkeun pikeun aranjeunna. Janten, ayeuna sadayana anu kedah hariwang ngeunaan mésér endog deui sareng meakeun éta unggal dinten. Ayeuna éta conto hiji artikel anu pikaresepeun.Dimimitian tina conto artikel dina koran, conto artikel pendidikan, conto artikel ilmiah, conto artikel kaséhatan, conto tulisan pondok, conto tulisan anu panjang, conto tulisan panjang, conto artikel adiwiyata, conto artikel ekonomi, conto artikel lingkungan, conto artikel pemanasan global, conto tulisan ngeunaan ubar. conto sakola sakola, jsb.
Guru dan murid biasanya sering merasa dipisahkan oleh sesuatu yang membuat mereka tidak bisa bersahabat. Padahal, jika guru dan murid bersahabat, tidak ada salahnya. Justru dengan bersahabat, guru bisa lebih disukai murid. Sebaliknya, murid juga akan lebih mudah menerima masukan dan pelajaran dari gurunya tersebut.
ReplyDeleteDan membuat murid tersebut tidak minder ataupun malu untuk bertanya jika ada beberapa pelajaran yang belum dipahami. Disaat murid dekat dengan guru, murid tersebut akan merasa mudah berkomunikasi dan bisa meminta pendapat sesuatu yang memang belum dimengerti.
Maka dari itu, bisa disimpulkan persahabatan antara murid dan guru itu bisa menghasilkan seorang murid yang berpendidikan luas. Persahabatan antara murid dan guru juga ada batasan atau akhlak, karna bersahabat dengan guru berbeda bersahabat dengan teman sebaya.
Hal pertama yang harus dihilangkan dari persahabatan adalah rasa canggung. Seringkali, murid akan merasa canggung dan malu untuk berinteraksi dengan gurunya. Padahal guru adalah orang tua bagi murid di sekolah.
Bersahabat antara guru dan murid bukan untuk main-main atau tidak serius, malah menurut saya persahabatan guru dan murid akan lebih mudah dalam proses pendidikan. Siswa juga bisa berpendapat tentang nyaman atau tidaknya saat sang guru menjelaskan.
Menjadi guru favorit bagi murid juga ada tips-tips tertentu, antara lain:
Ikhlas Dalam Mengajar
Mengajar adalah perbuatan yang sangat istimewa dan juga mulia. Mengajar dengan perasaan atau hati yang ikhlas akan ada rasa nyaman tersendiri. Rasa yang membuat kita betah berjam-jam bersama murid dan menjelaskan pelajaran-pelajaran yang sedang berlangsung.
Gunakan Panggilan Lembut
Murid itu suka di perhatikan, disaat dia salah dalam menjawab pertanyaan atau soal jangan malah membuat dia malu. Beritahu dan bimbing lebih giat lagi, dan memanggil dengan panggilan yang lembut seperti "ayoo semangat lagi anakku" "anak pintar".
Bercanda Dengan Mereka
Buatlah suasana kelas senyaman mungkin, isi dengan bercanda dan jangan membuat kelas sepi karna itu pasti membuat murid-murid bosan dan malas melanjutkan pelajaran. Bercanda dengan mereka seperti menggoda semangat mereka dan membakar semangat mereka.
Bijaksana Dengan Mereka
Bijaksana dengan mereka maksudnya itu seperti adil dan tidak menuduh semua kesalahan yang dilakukan murid adalah kesengajaan. Karna kita belum tau apa alasan murid tersebut melakukan kesalahan itu karna apa, tanya baik-baik dan dengarkan penjelasan mereka.
Sebagian besar guru, mungkin akan berpikir, bahwa tugas guru adalah hanya mengajar. Padahal, guru dan murid bisa mempunyai hubungan yang lebih dekat dari pada itu. Guru harus siap dengan keluhan setiap murid, siap dengan semua curhatan dan ceritanya. Jika murid sudah nyaman dan merasa dekat dengan sang guru, dia akan senang bercerita walaupun cerita yang memalukan sekalipun.
Jadi, disini guru bukan hanya berperan sebagai pendidik atau mengajar saja. Tapi juga sebagai teman yang siap dengan semua keluh kesahnya, cerita dan juga curhatannya. Bersahabat antara guru dan murid akan mempermudah proses pendidikan, dikarnakan jika ada murid yang kurang faham dia tidak malu untuk bertanya.
Guru sareng murid biasana sering karasa dipisahkeun ku hal anu ngajantenkeun henteu tiasa janten babaturan. Nyatana, upami guru sareng muridna babaturan, moal cilaka. Anu benerna ku ramah, guru tiasa langkung resep ku murid. Sabalikna, murid ogé bakal leuwih gampang nampi input sareng pelajaran ti guru.
DeleteSareng ngajantenkeun murid henteu langkung rendah atanapi isin upami naros aya sababaraha pelajaran anu teu acan kahartos. Nalika murid caket sareng guruna, murid bakal ngagampangkeun komunikasi sareng tiasa naroskeun pendapat anu teu acan dipendet.
Kukituna, tiasa disimpulkeun yén silaturahim antara murid sareng guru tiasa ngahasilkeun mahasiswa anu dididik sacara saé. Persahabatan antara murid sareng guru ogé ngagaduhan wates atanapi moral, sabab babaturanna sareng guru henteu béda ti babaturan.
Hal kahiji anu kedah dipiceun tina silaturahim nyaéta kagok. Seringna, murid bakal karasa éra sareng éra berinteraksi sareng guruna. Sanaos guru ogé indung ka murid di sakola.
Silaturahmi antara guru sareng murid sanés maén kaulinan atanapi henteu serius, nyatana panginten silaturahim antara guru sareng murid bakal langkung gampang dina prosés pendidikan. Murid ogé tiasa mikiran naha éta teu pikaresepeun upami guru ngajelaskeun.
Janten guru anu kasohor pikeun murid ogé aya tip anu pasti, diantarana:
Hormat Dina Pangajaran
Pangajaran mangrupikeun kalakuan anu pohara khusus tur luhung. Pajarkeun sareng perasaan atanapi manah anu tulus bakal aya rasa kanyamanan dina diri sorangan. Perasaan anu janten urang ngarasaan di bumi sareng murid-murid salami ngajelaskeun pelajaran anu dilaksanakeun.
Anggo Telepon anu Gampang
Murid anu resep diperhatoskeun, nalika anjeunna salah dina ngajawab patarosan atanapi patarosan henteu ngajantenkeun isin. Nyaritakeun sareng pituduh langkung aktip, sareng nelepon sareng telepon hipu sapertos "ayoo sumanget deui anak kuring" "pinter anak".
Guyonan Sareng Éta
Janten suasana kelas janten teu nyaman sabisa, eusian guyonan sareng henteu ngajantenkeun kelas sabab teu pasti bakal ngajantenkeun murid bosen sareng puguh pikeun neraskeun kuliah. Guyonan sareng aranjeunna sapertos ngagoda sumanget sareng ngaduruk jin.
Wise Kalayan Deui
Hikmah kalayan hartosna éta sapertos adil sareng henteu nuduh sagala kasalahan anu dilakukeun ku murid dihaja. Kusabab urang henteu terang naon alesan murid pikeun ngalakukeun salah, naroskeun ati-ati sareng ngadangukeun panjelasan na.
Kaseueuran guru, panginten bakal mikir, yén padamelan guru téh nembé diajar. Kanyataanna, guru sareng murid tiasa hubungan anu caket tibatan éta. Bu guru kedah disiapkeun ku unggal keluhan murid, siap nganggo sagala detail sareng caritaan. Upami mahasiswa nyaman sareng karasa caket ku guruna, anjeunna bakal nyarios bahagia sanajan carita éta ngerakeun.
Janten, didieu guru henteu ngan ukur bertindak salaku pendidik atanapi ngan ukur ngajar. Namung ogé salaku babaturan anu sayogi sareng sadayana keluhan, carita sareng curhatannya. Silaturahmi antara guru sareng murid bakal ngagampangkeun prosés pendidikan, sabab upami aya murid anu teu ngartos anjeunna henteu isin naros.
Nama: Muhammad thoriq albasih lesmanaa
Kelas : 12 Seoul
Pendidikan Karakter Untuk Membangun Peradaban Bangsa
ReplyDeletePendidikan adalah hal yang sangat dianggap penting di dunia, karena dunia butuh akan orang-orang yang berpendidikan agar dapat membangun Negara yang maju. Tapi selain itu karakter pun sangat diutamakan karena orang-orang pada zaman ini tidak hanya melihat pada betapa tinggi pendidikan ataupun gelar yang telah ia raih, melainkan juga pada karakter dari pribadi dari setiap orang.
Proses pendidikan di sekolah masih banyak yang mementingkan aspek kognitifnya ketimbang psikomotoriknya, masih banyak guru-guru di setiap sekolah yang hanya asal mengajar saja agar terlihat formalitasnya, tanpa mengajarkan bagaimana etika-etika yang baik yang
Di dalam buku tentang Kecerdasan Ganda (Multiple Intelligences), Daniel Goleman menjelaskan kepada kita bahwa kecerdasan emosional dan sosial dalam kehidupan diperlukan 80%, sementara kecerdasan intelektual hanyalah 20% saja. Dalam hal inilah maka pendidikan karakter diperlukan untuk membangun kehidupan yang lebih baik dan beradab, bukan kehidupan yang justru dipenuhi dengan perilaku biadab. Maka terpikirlah oleh para cerdik pandai tentang apa yang dikenal dengan pendidikan karakter (character education).
Banyak pilarkarakter yang harus kita tanamkan kepada anak – anak penerus bangsa, diantaranya adalah kejujuran, yah kejujuran adalah hal yang paling pertama harus kita tanamkan pada diri kita maupun anak – anak penerus bangsa karena kejujuran adalah benteng dari semuanya, Demikian juga ada pilarkarakter tentang keadilan, karena seperti yang dapat kita lihat banyak sekali ketidakadilan khususnya di Negara ini. Selain itu harus ditanamkan juga pilarkarakter seperti rasa hormat. Hormat kepada siapapun itu, contohnya adik kelas mempunyai rasa hormat kepada kakak kelasnya, dan kakak kelasnya pun menyayangi adik – adik kelasnya, begitu juga dengan teman seangkatan rasa saling menghargai harus ada dalam diri setiap murid - murid agar terciptanya dunia pendidikan yang tidak ramai akan tawuran.
Sekarang mulai banyak sekolah – sekolah di Indonesia yang mengajarkan pendidikan karakter menjadi mata pelajaran khusus di sekolah tersebut. Mereka diajarkan bagaimana cara bersifat terhadap orang tua, guru –guru ataupun lingkungan tempat hidup.
Mudah – mudahan dengan diterapkannnya pendidikan karakter di sekolah semua potensi kecerdasan anak –anak akan dilandisi oleh karakter – karakter yang dapat membawa mereka menjadi orang – orang yang diharapkan sebagai penerus bangsa. Bebas dari korupsi, ketidakadilan dan lainnya. Dan makin menjadi bangsa yang berpegang teguh kepada karakter yang kuat dan beradab. Walaupun mendidik karakter tidak semudah membalikan telapak tangan, oleh karena itu ajarkanlah kepada anak bangsa pendidikan karakter sejak saat ini.
Nama : Zukhrufa Vista Vindriati
Kelas : XII Seoul
Atikan Karakter pikeun Ngawangun Peradaban Bangsa Bangsa Atikan mangrupikeun hal anu penting pisan di dunya, sabab dunya kedah jalma anu berpendidikan supaya tiasa ngawangun nagara maju. Tapi sajaba ti éta karakter ogé prioritized kusabab jalma ayeuna henteu ngan ukur ningali kumaha pédah pendidikan atanapi gelar anu anjeunna atos, tapi ogé aya dina karakter unggal jalma. Proses pendidikan di sakola masih langkung prihatin kana aspék kognitif tinimbang psikomotor, masih seueur guru di unggal sakola anu ngan ukur ngajarkeun ngan ukur ningali formalitas, tanpa ngajarkeun kumaha étika anu saé. Dina buku ngeunaan Multighes Intelligences, Daniel Goleman nyarioskeun yén intelektual emosional sareng sosial dina kahirupan diperyogikeun 80%, sedengkeun intelektual intelektual ngan 20%. Dina hal ieu, pendidikan karakter diperyogikeun pikeun ngawangun kahirupan anu langkung saé sareng beradab, sanés kahirupan anu dieusi kalakuan anu bijaksana. Janten anu kapikiran pikeun jalma anu pinter ngeunaan anu dikenal salaku pendidikan karakter.Seueur tonggong karakter anu kedah urang masangkeun ka anak-anak panerus bangsa, kaasup kajujuran, kajujuran ogé mangrupikeun hal anu kahiji anu kedah urang jaga sareng diri urang sareng barudak masa depan bangsa kusabab kajujuran téh bangsat sadayana, Kitu ogé aya rukun karakter ngeunaan kaadilan. kusabab sakumaha urang tingali aya seueur ketidakadilan, khususna di nagara ieu. Salian ti éta ogé kedahna ngiringan pilarkar karakter sapertos hormat. Hormat pikeun saha waé, sapertos rayi anom pikeun ngahormat para manula, sareng manula na ogé nyaah ka adi ngora, ogé sakelas anu hormat saling kedah hadir dina unggal murid - sahingga nyiptakeun dunya pendidikan anu henteu rame bakal tarung . Ayeuna seueur sakola di Indonesia mimiti ngajarkeun pendidikan karakter janten subjek khusus di sakola. Éta diajarkeun kumaha kalakuanana pikeun kolot, guru atanapi lingkunganana dimana aranjeunna cicing. Mudah-mudahan kalayan ngalaksanakeun pendidikan karakter di sakola sadaya poténsi intelijen barudak bakal dumasar kana karakter anu tiasa ngajantenkeun aranjeunna janten jalma-jalma anu dipiharep janten panerus bangsa. Bebas tina korupsi, ketidakadilan, sareng anu sanesna.Sareng beuki janten bangsa anu nyepeng karakter anu kuat sareng beradab. Sanaos ngadidik karakter sapertos teu gampang saperti kéngingkeun tapak tangan, janten ngajarkeun pendidikan karakter bangsa ti ayeuna.
DeleteNami: Zukhrufa Vista Vindriati
Kelas: XII Seoul
Pangaruh Goréng Junk pikeun Kaséhatan Awak
ReplyDeleteJunk Food disebut kadaharan instan atanapi kadaharan gancang anu ayeuna ngembangkeun gancang dina kompetisi perusahaan perusahaan di Indonesia. Dahareun anu saé dianggap ku anu langkung langkung efektif dina waktos sareng gampang mendakan. Henteu ngan éta, kadaharan gancang ogé ngagaduhan raos anu enak ditambah harga anu berpatutan.
Dahareun anu saé parantos lami janten bahan kontroversi di nagara urang kusabab ayana sababaraha parah anu parah. Dampak anu goréng disababkeun ku eusi bahan ngabahayakeun dina katuangan instan sapertos lilin dina mi instan. Entong lirén di dinya, nyatana dina tuangeun gancang ngandung bahan pengawet sareng rasa anu ayeuna disebut micin.
Fenomena kecap micin ayeuna dumadakan dianggo ku para nonoman ka dewasa nalika aya batur ngalaman hal anu teu normal. Tujuan hal-hal anu kurang normal nyaéta sapertos jalma anu telat mikir, panjangna dijawab nalika dipasihkeun ngobrol sareng saterasna. Anu pasti, tuangeun gancang ngandung zat bahaya sapertos anu dinyatakeun di luhur.
Seueur panaliti ngabuktikeun yén frékuénsi ngonsumsi katuangan gancang waé henteu langsung mangaruhan awak. Tapi, kadaharan gancang anu dikonsumsi bakal dikubur dina awak anu engkéna janten cukang pikeun panyakit anu samodél kanker. Henteu ngan kanker, panyakit anu bahaya ogé mendakan contona stroke, appendicitis sareng panyakit ginjal.
Janten upami anjeun kagolong kana jalma anu resep ngonsumsi tuangeun gancang hungkul, ngirangan waé sareng
mimitian mikacinta awak anjeun sareng diri. Émut yén salah sahiji bahan dina dahareun instan nyaéta sesah awak pikeun nyerna. Lilinna ngancurkeun prinsip kerja sistem pencernaan awak supados tuangeun anu ngandung lilin bakal dicerna sahenteuna dua dinten.
Aurellia Ghasani Salsabila
XII Seoul
Dampak Buruk Junk Food Untuk Kesehatan Tubuh
ReplyDeleteJunk Food disebut makanan instan atau makanan cepat saji yang kini telah berkembang pesat di persaingan perusahaan makanan di Indonesia. Makanan cepat saji dinilai sebagian orang lebih efektif terhadap waktu dan mudah ditemukan. Tak hanya itu saja, makanan cepat saji juga memiliki cita rasa yang lezat ditambah lagi harganya yang terjangkau.
Makanan cepat saji sudah lama mengundang kontroversi di negara kita karena terungkapnya beberapa dampak buruk yang ia miliki. Dampak buruk itu disebabkan oleh kandungan zat-zat berbahaya di dalam makanan instan seperti lilin yang ada pada mie instan. Tak berhenti disitu, nyatanya di dalam makanan cepat saji terkandung bahan pengawet dan penyedap yang kini disebut micin.
Fenomena kata micin kini mendadak kerap digunakan para remaja hingga dewasa bila seseorang mengalami hal-hal yang kurang normal. Maksud dari hal kurang normal itu seperti seseorang yang telat berpikir, lama menjawab bila diajak bicara dan lain sebagainya. Tak dielakkan, makanan cepat saji memang mengandung zat berbahaya seperti yang telah diungkapkan di atas.
Sejumlah penelitian telah membuktikan bahwa keseringan mengkonsumsi makanan cepat saja memang tidak berdampak secara langsung ke tubuh. Namun, makanan-makanan cepat saji yang dikonsumsi akan tertimbun di dalam tubuh yang kemudian hari menjadi penyebab penyakit mematikan seperti kanker. Tak hanya kanker, penyakit berbahaya juga mengintai misalnya stroke, usus buntu dan penyakit ginjal.
Maka bila Anda termasuk ke dalam orang yang hobi mengkonsumsi makanan cepat saja, kurangilah hal itu dan
mulai sayangi tubuh serta diri Anda sendiri. Perlu diketahui bahwa salah satu kandungan di dalam makanan instan yaitu lilin sulit dicerna tubuh. Lilin itu menghancurkan prinsip kerja sistem pencernaan tubuh sehingga makanan yang mengandung lilin akan dicerna dengan waktu minimal dua hari.
Aurellia Ghasani Salsabila
XII Seoul
Ini Alasan Murid SMA Gonzaga Tidak Naik Kelas hingga Akhirnya Gugat Sekolah ke Pengadilan
ReplyDeleteKepala Seksi Peserta Didik dan Pengembangan Karakter Peserta Didik Disdik DKI Jakarta Taga Radja Gah mengaku telah menerima laporan pihak SMA Kolese Gonzaga terkait alasan tidak menaikkelaskan siswa berinisial BB dari kelas XI ke XII.
Dari laporan yang diterima Taga, siswa tersebut terhambat masalah nilai yang menjadi syarat untuk bisa naik kelas.
"Jadi satu mata pelajaran enggak tuntas (nilainya), yaitu sejarah. Peminatan nilainya 68. Seharusnya sesuai kriteria ketuntasan minimal (KKM)-nya 75," ucap dia ketika dikonfirmasi, Rabu (30/10/2019).
Tidak hanya nilai, siswa tersebut juga pernah melanggar peraturan kedisiplinan saat di dalam kelas dan ketika mengikuti kegiatan sekolah di luar kota. Hal tersebutlah yang menjadi pertimbangan sekolah tidak menaikkelaskan BB.
Namun, Taga mengaku belum mengetahui keterangan versi orangtua siswa.
"Nah rangkaian cerita itulah yang disampaikan ke saya. Barangkali, maaf, dikonfirmasi lagi ke orangtua," ucap dia.
Lebih lanjut, Taga menyayangkan persoalan ini menjadi panjang dan bergulir ke meja hijau. Dia berharap persoalan ini bisa diselesaikan secara kekeluargaan.
Untuk diketahui, salah satu orangtua murid SMA Kolese Gonzaga, Pejaten Barat, Jakarta Selatan, mengajukan gugatan ke Pengadilan Negeri Jakarta Selatan.
Yustina Supatmi selaku orangtua siswa menggugat sekolah karena anaknya yang duduk di kelas XI tidak naik kelas.
Dia menggugat secara perdata empat pihak dari sekolah yang diduga menyebabkan anaknya tidak naik kelas.
Ieu mangrupikeun alesan naha murid SMA SMA Gonzaga henteu angkat dugi ka kelas dugi tungtungna nyandak sakola ka pengadilan
Kapala Bagian Siswa sareng Pangembangan Aksara DKI Jakarta Disdik Jakarta Disdik Taga Radja Gah ngaku nampi laporan ti Sekolah Tinggi Kolej Gonzaga ngeunaan alesan-alesan henteu ngalaksanakeun murid nganggo inisial BB ti kelas XI ka XII.
Tina laporan anu ditampi Taga, siswa dibeungkeut ku masalah sasmita anu janten kaayaan pikeun tiasa angkat kelas. "Janten hiji subjek henteu acan réngsé (niléyana), nyaéta sajarah peminatan nyaéta 68. Ayeuna kedah saluyu sareng krékuénsi katutupan minimal (KKM) tina 75," saurna nalika dikonfirmasi, Rebo (10/30/2019).
Henteu ngan ukur sasmita, mahasiswa ieu ogé ngalanggar aturan disiplin nalika di kelas sareng nalika ngalaksanakeun kagiatan sakola di luar kota. Éta mangrupikeun alesan kanggo sakola henteu ngajelaskeun BB. Nanging, Taga ngaku ngaku henteu terang inpormasi ti vérsi kolotna siswa. "Ayeuna éta mangrupikeun séri carita anu disarioskeun ka kuring. Pangapunten, punten, dikonfirmasi deui ka kolot," saurna. Salajengna, Taga hanjakal yén masalah ieu parantos lami janten teras diluncurkeun ka pengadilan. Anjeunna ngarepkeun masalah ieu tiasa direngsekeun ku cara kulawarga.
Kanggo inpormasi, indung murid SMA Kolese Gonzaga , West Pejaten, Jakarta Selatan, ngajukeun gugatan di Pengadilan Kacamatan Sumedang. Yustina Supatmi salaku kolotna murid ngagugat sakola kumargi murangkalih anu linggih di kelas XI henteu angkat di kelas. Anjeunna sacara sipil ngagugat opat pihak ti sakola anu dituduhkeun ngabalukarkeun budakna teu angkat ka kelas.
-davina Amira
Xii florida
sabinakhansa
ReplyDelete12 florida
bahasa indonesia:
apakah keseringan minum bubble berbahaya?
ini hampir semua jenis minuman menyediakan topping yang beraneka ragam, salah satunya bubble tea. Bagi Anda pecinta bola-bola tapioka, pastinya tidak akan melewatkan pemanis yang satu ini. Meskipun rasanya manis dan menyegarkan, bubble tea ternyata tidak boleh dikonsumsi terlalu sering. Pasalnya, tekstur boba yang kenyal membuatnya sulit dicerna oleh tubuh. Terlebih, beberapa jenis boba dibuat dengan tambahan agen pengental sehingga makin sulit dicerna. Bila dikonsumsi dalam jumlah banyak, sistem pencernaan Anda harus bekerja ekstra untuk melumatkan bola-bola tapioka tersebut. Hal ini lambat laun bisa mengganggu kesehatan pencernaan Anda.Selain itu, minuman-minuman yang dijual di pasaran kerap kali mengandung pemanis tambahan. Bila diberikan topping boba dan ekstra susu di dalamnya, maka tentu saja jumlah gulanya akan semakin besar.Setengah cangkir bola-bola tapioka mengandung 4 sendok makan (sdm) gula dan 2 sdm kental manis. Padahal, Kementerian Kesehatan RI membatasi asupan gula dalam sehari sebanyak 4 sdm. Setiap kali Anda mengonsumsi setengah cangkir bubble tea, artinya Anda sudah memasukkan 200 kalori ke dalam tubuh, seperti dilansir dari WebMD. Kalau dikonsumsi kebanyakan, maka asupan gula dan kalori dalam tubuh tentu akan semakin melonjak. Hal ini jelas membuat bubble tea tidak sehat karena dapat memicu diabetes dan obesitas.
bahasa sunda:
Naha frekuensi nginum gelembung bahaya? ampir sadaya jinis inuman anu nyayogikeun macem-macem topeng, salah sahiji anu gelembung téh. Pikeun anjeun anu mikaresep bal tapioca, pasti moal kantun pemanis ieu. Sanaos raos raos manis sareng nyegerkeun, tétéla yén gelembung téh henteu kedah dikonsumsi sering-seringna. Alesan, tékstur perapian boba matak hésé dicerna ku awak. Sumawona sababaraha jinis boba dilakukeun kalayan nambihan agén panebalan sahingga langkung susah pikeun nyerna. Upami dikonsumsi dina jumlah anu ageung, sistem pencernaan anjeun kedah damel tambahan pikeun nyerep bal tapioca. Ieu laun tiasa ngarusak kaséhatan pencernaan Anjeun, salian ti inuman anu di jual di pasar sering ngandung pemanis tambahan. Nalika ditumbuk ku boba sareng susu tambahan di jerona, maka tangtosna jumlah gula bakal langkung ageung. Satengah sacangkir bola tapioca ngandung 4 sudu (sendok) gula sareng 2 sértasi kondensasi amis. Nyatana, Kamentrian Kaséhatan Indonesia ngawatesan asupan gula dina sadinten ku 4 sendok. Saban-unggal anjeun ngirangan satengah cangkir cangkir gelembung, éta hartosna anjeun tiasa nempatkeun 200 kalori kana awak, sakumaha dilaporkeun ku WebMD. Upami dikonsumsi lolobana, asupan gula sareng kalori dina awak pasti bakal ningkat. Ieu jelas ngajadikeun téréh gelembung teu damang kusabab éta tiasa ngakibatkeun diabetes sareng obesitas.
It's no secret that children who live in rural areas find it very difficult to get a decent living like children in general. They find it difficult to get clean water, get education according to the limits of the feasibility of Indonesian education and have difficulty following the times. Not only that, they did not even recognize communication devices such as mobile phones.
ReplyDeleteThe main thing that became the main focus was how difficult it was for them to get a proper education and received twelve years of education. In fact, it is not all their fault, their difficulty in reaching school locations is a problem because they have to cross the river. They also have to walk to tens of kilometers, and some don't even wear footwear.
The lack of teaching staff in the interior due to the difficulty of finding teachers who want to teach in the area is also unfortunate. Even though the quality of a person is measured by the extent of education achieved because the quality of an elementary school graduate is different from the quality of an undergraduate. So it can be concluded that education greatly influences the quality of an inland child
PATRICIA LAETITIA NUGRAHENI
ReplyDeleteXII SEOUL
Facebook is in court with NSO. NSO is a company from Israel. The company hacks 1,400 people who have the app WhatsApp.
The hackers can read messages in people´s phones. They use a special software which is a part of the video call. People install it. They do not know that it is dangerous. These people are mostly from media and government.
Facebook, which owns WhatsApp, says that people must update their app. WhatsApp changes the system to make it safer.
NSO says that it does not hack WhatsApp. It says it wants to fight for the truth. It says that it uses technologies to fight crime.
Difficult words: court (a place where two sides speak about a problem or crime, and some officials find the truth), hack (to get to somebody´s electronic device and get some information from it), hacker (a person who hacks an electronic device), update (to use a newer version).
Facebook aya di pangadilan sareng NSO. NSO mangrupikeun perusahaan ti Israél. Perusahaan hacks 1.400 jalma anu gaduh aplikasi WhatsApp. Peretas tiasa maca pesen dina telepon jalma. Aranjeunna nganggo parangkat lunak khusus anu mangrupikeun bagian tina pidéo pidéo. Jalma masang éta. Aranjeunna teu terang yén éta bahya. Jalma-jalma ieu kalolobaan ti média sareng pamaréntah. Facebook, anu gaduh WhatsApp, nyatakeun yén jalma kedah ngamutahirkeun aplikasina. WhatsApp ngarobah sistem pikeun ngajantenkeun langkung aman. NSO nyarios yén éta henteu nyobian WhatsApp. Kitu saurna hoyong bajoang bebeneran. Nyarios yén éta ngagunakeun téknologi pikeun ngalawan kajahatan. Kecap sesah: pangadilan (tempat dimana dua sisi nyarios perkawis masalah atanapi kajahatan, sareng sababaraha pejabat milari kaleresan), hack (dugi ka parangkat éléktronik batur sareng nampi inpormasi ti dinya), peretas (jalma anu hacks alat éléktronik), apdét (nganggo versi énggal).
ZUKHRUFA VISTA VINDRIATI
ReplyDeleteXII SEOUL
AIM’s experience in assisting hundreds of individuals in private lessons over 13 years shows that IELTS, iBT and Academic English preparation is not only about test strategies but also critical thinking, brainstorming skills and insight development, three elements which many students find challenging. Aspiring international students found our customized Academic English programs beneficial to formalize their writing skills and build a solid foundation for their future international studies.
The focus of each private program is outlined in a customized syllabus designed after a thorough needs analysis based on a placement test, the student’s latest test scores or AIM’s IELTS simulation results. Most of the times, we also need to see samples of the students’ work to diagnose their specific challenges and how to assist them in class. The syllabus then serves as a guideline for AIM’s teachers in implementing the program and maximizing the students’ chances of reaching their goals. During the private program, AIM also provides self-study opportunities for the students to maintain other aspects of their language skills.
AIM’s private IELTS and Academic programs have been proven successful by NESO Stuned scholarship awardees batch 2009, 2010 and 2011, staff at ASEAN and UNFPA, and students applying for other scholarships or overseas master’s degrees in US, UK, and the Netherlands
Pangalaman AIM dina ngabantosan ratusan individu dina pelajaran pribadi langkung ti 13 taun nunjukkeun yén IELTS, iBT sareng persiapan Inggris Akademis henteu ngan ukur ngeunaan strategi uji tapi ogé pamikiran kritis, kaahlian brainstorming sareng pangembangan wawasan, tilu unsur anu seueur mahasiswa anu nantang. Siswa internasional anu ngajantenkeun program Akademis Inggris kami ngaropéa mangpaat pikeun ngarobihkeun katrampilan nulisana sareng ngawangun yayasan padet pikeun kapinteran internasional di hareup. Fokus unggal program pribadi anu digaris dina silabus anu dirancang khusus saatos pangabutuh jero dumasar kana uji panempatan, skor uji siswa anu paling anyar atanapi hasil simulasi IELTS AIM. Seueur waktosna, urang ogé kedah ningali conto pagawéan siswa pikeun ngabiagnosa tantangan khusus maranéhna sareng kumaha ngabantosan aranjeunna di kelas. Silabus teras janten pedoman pikeun guru AIM dina ngalaksanakeun program sareng maksimalkeun kasempatan siswa dina ngahontal tujuan. Salami program swasta, AIM ogé nyayogikeun kasempetan diajar mandiri pikeun siswa pikeun ngajaga aspék kaahlian basa. Program IELTS swasta sareng Akademik AIM parantos kabuktosan suksés ku para penghargaan béasiswa beasiswa NESO Stuned 2009, 2010 sareng 2011, staf di ASEAN sareng UNFPA, sareng mahasiswa anu ngalamar beasiswa sanés atanapi gelar master luar negeri di AS, Inggris, sareng Walanda
VINA ANGELINA PUTRI
ReplyDeleteXII SEOUL
North Korea tests a new rocket. It is the third test for this rocket since August. This rocket can fly more than 200 miles. It can destroy everything. This week, one rocket falls into the sea near Japan.
Last month, the US meets North Korea. They speak about North Korea´s nuclear program. It is not a successful meeting. North Korea does not like the US’s ideas. North Korea warns the US that it must change its plan. The US has time only until the end of December.
Koréa Kalér nguji rokét anyar. Éta mangrupikeun ujian katilu pikeun rokét ieu saprak Agustus. Rokét ieu tiasa ngalayang langkung ti 200 mil. Éta tiasa ngancurkeun sadayana. Minggu ieu, salah sahiji rokét murag ka laut anu caket Jepang. Bulan kamari, AS nyumponan Koréa Kalér. Aranjeunna nyarioskeun perkawis program nuklir Koréa Kalér. Éta henteu rapat. Koréa Kalér teu resep kana ide AS. Koréa Kalér ngingetkeun AS yén éta kedah ngarobah perencanaanana. Amérika Serikat ngan ukur waktuna dugi ka ahir Désémber
Azzahra ervina salsabila
ReplyDeleteXII SYDNEY
Wajah Negeriku
Setelah 69 tahun kemerdekaan Indonesia yang kita cintai ini sepertinya negeri ini masih belum pada posisi yang dicita-citakan para pejuang kemerdekaan. selama 69 tahun tersebut Negeri ini mengalami berbagai peristiwa pasang surutnya perjalanan sebagai sebuah proses untuk menuju Bangsa yang besar dan peristiwa-peristiwa tersebut menjadi sejarah mengisi lembaran-lembaran yang tidak akan penuh oleh coretan tinta layaknya sebuah buku cerita berepisode.
Setiap cerita selalu dihiasi dengan warna yang mana warna tersebut ada terang, kelam, putih, hitam dan berjuta-juta warna yang tak mampu tuk kutulis..jika saja boleh negara diilustrasikan kedalam cerita yang memiliki banyak warna pastilah bangsa ini telah melewati masa kelam dan hitamnya sebuah proses berdirinya negara ini, lantas warna apakah yang menghiasi indonesia saat ini? tidak ada warna yang tepat untuk menggambarkan keadaan saat ini.
Indonesia yang selalu kita dengar sebagai negara yang melimpah sumber daya alamnya, kaya akan keanekaragaman budayanya, santun dalam etika masyarakatnya dan masih banyak lagi kata-kata indah sebagai gambaran dari bangsa ini. Pertanyaan terbesarnya adalah, sudah adakah keserasian dengan apa yang terjadi saat ini???
Dimana - mana terjadi banjir dan bencana alam sebagai hasil dari buah tangan kita sendiri, kemiskinan masih sebagai selimut berjuta-juta rakyat indonesia, pendidikan masih menjadi sesuatu yang bernilai mahal harganya, krisis moral dan kepercayaan merebak bak jamur yang tumbuh dimusim penghujan, tindakan anarkis kerap menjadi pilihan dalam mengatasi masalah yang sebenarnya semuanya memiliki payung hukum, pelaku korupsi tumbuh pesat seolah-seolah menjadi trend yang sangat sayang jika tidak diikuti, pengangguran masih menjadi permasalahan klasik yang belum terselesaikan sebagai efek dari tidak berimbangnya antara jumlah penduduk dengan tersedianya lahan kerja dan menjadi TKI ilegal MUNGKIN adalah pilihan "cerdas" yang tidak berkualitas ditengah-tengah rumitnya sebuah birokrasi dan minimnya pilihan untuk dapat hidup dengan layak, sekalipun berita-berita menyesakkan tentang nasib TKI masih menghiasi di berbagai media.
Layaknya wajah kelam dari seorang bidadari yang terkungkung dalam istana yang megah yang tertulis di dalam sebuah cerita-cerita dongeng, mungkin seperti itulah wajah negeri ini..kapan pena ini memihak kita untuk kau tuliskan keindahan dan mengakhiri penderitaan sang bidadari? sayangnya kita tidak hidup di negeri dongeng yang dengan mudah mengubah alur cerita, namun kita hidup di dunia nyata dimana proses panjang adalah sebuah keharusan, untuk mengubah paragrap demi paragrap cerita kehidupan.
Beungeut nagara kuring
DeleteSaatos 69 taun kamerdekaan Indonésia anu urang dipikacinta, jigana nagara ieu masih henteu kalungguhan dina pejuang kabébasan. salami éta 69 taun, nagara ieu ngalaman sababaraha kajadian tina perjalanan salaku prosés pikeun ngahontal Bangsa anu hébat sareng acara ieu janten lembaran anu ngeusian sajarah anu henteu ngeusi corétan tinta sapertos buku carita sareng épisode.
Satiap carita sok dihias ku warna dimana warnana terang, poék, bodas, hideung sareng jutaan warna anu teu tiasa nyerat ... upami ngan ukur nagara tiasa digambarkeun kana carita anu ngagaduhan seueur warna, pasti bangsa ieu ngalangkungan poék sareng hideung prosés ngadamel nagara ieu, teras warna na ngajantenkeun Indonesia ayeuna? teu aya warna anu pas pikeun ngajelaskeun kaayaan anu ayeuna.
Indonesia, anu urang sering ngadangukeun salaku nagara anu sumber daya alam, seueur kana kabudayaan budaya, sopan dina étika umatna sareng aya seueur kecap anu langkung saé salaku gambar bangsa ieu. Patarosan pangpentingna nyaéta, aya harmoni sareng anu lumangsung ayeuna ???
Dimana - dimana banjir sareng bencana alam lumangsung akibat tina tangan urang sorangan, kamiskinan masih simbut jutaan bangsa Indonésia, pendidikan masih aya anu mahal, krisis moral sareng amanah nyebarkeun sapertos suung anu tumuwuh dina usum hujan, kalakuan anarkis sering pilihan pikeun ngatasi masalah anu saleresna gaduh payung sah, korupsi berkembang pesat saolah-olah janten tren anu hanjelu upami henteu dituturkeun, pangangguran masih janten masalah klasik anu henteu parantos balukar tina akibat anu henteu seimbang antara populasi sareng kasadiaan padamelan sareng janten TKI MAYBE Haram nyaéta pilihan "cerdas" anu henteu layak di tengah pajeulitna birokrasi sareng kurangna pilihan supados tiasa hirup leres, sanaos stifling warta ngeunaan nasib para pekerja migran masih dibébas dina sababaraha média.
Siga wajah poék malaékat anu dipasrahkeun di karaton anu megah ditulis dina dongéng, panginten éta rupina nagara ieu ... iraha pen ieu di sisi kami pikeun anjeun nyerat kageulisan sareng ngeureunkeun kasangsaraan malaikat? hanjakalna urang henteu hirup dina dongéng anu gampang ngarobih jalanna, tapi urang cicing di dunya anu nyata dimana prosés anu panjang, peryogina pikeun ngarobih paragrap ku carita hirup paragraf.